【精選】螞蟻的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的螞蟻的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽見這句話，我一年前那件有趣的事。
早上，我背著書包去上學，路上大大小小的樹的樹皮了，沙子做的.“管道”。，我開始了調查。
調查
星期六，我和同學兒了調查。每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻，將的“管道”戳破， “哇”，只大大小小的白蟻[來源]向爬來。
進擊
用腳踩，用。又用一根尖尖的棍子戳，太慢了。我想出了好辦法，我先找來不漏水的盒子，想辦法讓自投羅網，最后把盒子裝上水，一下子白蟻們就被消滅得一干二凈。
結果
滅蟻，從今往后，再也白蟻來咬過樹了。都非常高興，再也不擔心樹的健康成長了，總算是為環保盡了綿薄之力。
螞蟻的作文 篇2
秋天到了，一陣陣秋風吹過，一片片樹葉落下來，樹葉已經幫大地哥哥鋪上了金燦燦又暖暖的被子。
在這金燦燦的泥土下有一個螞蟻王國，它們過得很快樂。可是有一只小螞蟻想出去看看外面的世界。于是小螞蟻就開始了它的旅行。
小螞蟻走的'腳都開始麻了，剛好一只甲蟲走過，小螞蟻就叫住了甲蟲，螞蟻說：“甲蟲哥哥，甲蟲哥哥你看我這四條小腳走得都發麻了，你就幫幫我吧！”甲蟲哥哥看它都累成這樣了就答應了小螞蟻。
甲蟲哥哥把小螞蟻送到了一個地方說：“我只能送你到這里了！”小螞蟻說：“謝謝你，甲蟲哥哥”。于是小螞蟻又走了一會兒，看到了一串花生，小螞蟻高興地說：“那么多花生，夠我吃一個冬天了！”
對小螞蟻來說，這真是一次幸運的旅行。
螞蟻的作文 篇3
昨天，我看到了螞蟻成群結隊地搬東西，沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛，于是我決定做一個實驗：螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一只螞蟻，并把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方，過了一會兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十厘米的地方，但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里，我把香腸放在距離它近半米的地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次，才試出出口。原來，螞蟻沒有眼睛。
那，螞蟻是靠什么辨別的'呢？我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟著陸。這時，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終于得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻的作文 篇4
一只螞蟻，隨著滾滾人潮，來到伊甸園旁那個紅彤彤的火坑邊。人類離不開火坑，是為了隨時能把罪惡投進火焰中毀掉。而螞蟻，是來看人類在毀滅骯臟時的熱鬧。
火坑中的熊熊烈焰一直在燃燒著。火燃有多猛烈，人類的罪惡就有多深重。螞蟻看了一會兒，傻傻地呆住了。在人類熙熙攘攘的人潮中，螞蟻忽然覺得自己很清冷，很孤單。此時的小螞蟻，真想跳進火坑里，用人類燃燒的罪惡給自己取取暖。但，螞蟻又擔心，一旦跳進火坑里，自己不就被燒得精光了嗎？跳，還是不跳？螞蟻想啊想，一直從清晨想到傍晚。這段時間，螞蟻一直冷得渾身發顫。
忽然，站在火坑邊凝神苦想的螞蟻覺得肢體痛苦不堪，一陣劇痛居然讓它昏死過去。螞蟻還沒明白到底發生了什么，它就在痛苦中死去了。原來，人潮中有一只人類的大腳，無意中踩到了螞蟻的身上。瞬間，螞蟻的'身軀便成了塵土。
有種命運，不管它身在何處，最終都逃不掉一個死字，就如同這只螞蟻。有時候，我們是螞蟻。有時候，我們是踩死螞蟻的那只大腳。有時候，我們像螞蟻一樣被人踩死。有時候，我們去踩死別人---于有意與無意間。這就是我們強弱交替的人生吧。
螞蟻的作文 篇5
有一次，我在小區里散步，突然，看見前面有一條長長的“黑蛇”。我低頭一看，哇，原來是螞蟻在搬家呀。
螞蟻個個穿著一身黑衣服，長著兩條長長的觸角，一對黑黑的雙眼，身子像小小的冒號。
它們排成一隊在忙碌地爬著。我低頭仔細觀察起來，這時，我發現有一只螞蟻看見一粒大大的糧食，它跑過去搬了搬，可是搬不動。誰知它扭頭走了，爬向那條黑色的隊伍。一分鐘后，他又回來了，我發現它身后跟著一群螞蟻。它們圍著糧食。搬的搬，扛了扛，不一會兒把糧食運走了。
看著它們的身影，我在想：螞蟻是怎樣傳遞信息的呢？為了弄清楚這個問題，我跑到媽媽身邊問媽媽：“媽媽，螞蟻是怎樣傳遞信息的呢？”媽媽說：“不要光問，你要自己查查書。”我馬上跑到書房里拿出《十萬個為什么》翻看起來，但我找了幾十分鐘，也沒有發現要找的`答案。最后我看見了爸爸的手機。這時我才想起了可以在手機上查百度。我馬上拿起爸爸的手機，誰知道手機設了密碼，我就亂輸，“輸密碼錯誤，你還可以輸入四次”屏幕上出現了提示。我又輸入了三次，不敢再試了，最后我才讓爸爸給我輸了密碼一查，原來螞蟻是用觸角來傳遞信息的呀。
通過這次觀察，我知道了螞蟻是用觸角來傳遞信息的，我還知道了，科學無處不在。
螞蟻的作文 篇6
小螞蟻在書里很受大家的喜愛。比如，一個字想給另外一個字說話，小螞蟻就把這個字要說的話給另一個字說......
一天，小姑娘的學校搞了一個給貧困山區捐書的活動，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書，看見了小螞蟻住的那本陳舊的書，于是，她決定把這本書帶到學校里去。
第二天，小姑娘抱著書蹦蹦跳跳地往學校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來，結果，看見了一直向后退的'景象，直到書放在課桌里，小螞蟻才回到書里，給字們講故事。
又過了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來，可是，捧著這本書的人不是小姑娘了，而是一個老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個孩子聽。當然，字們也在認真地聽，因為它們不會走，誰叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶輕輕說：“有一個王后……”大家安安靜靜的聽著。
老奶奶講完了，大家都很開心，這真是一個動人的故事呀！
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