【推薦】櫻花的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的櫻花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
櫻花的作文 篇1
這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺(jué)得時(shí)間好短哦。
下課后，雨心說(shuō)：走了，去吃飯。哦。
到了食堂前，雨心拍拍頭說(shuō)：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來(lái)！雨心來(lái)了說(shuō)：你到底要我快還慢啊。給你。哦。快點(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說(shuō)：別打斷我，我餓了，快走啊啊啊！！！她說(shuō)：知道了，走吧。
進(jìn)了食堂，雨心說(shuō)：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大聲地說(shuō)：喂，干嘛？口水直流三千尺啊！啊？吃什么？這么多!嗯。快點(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺(tái)前說(shuō)：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開(kāi)始吃了。
午飯過(guò)后，我正無(wú)聊，突然米老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：從今天開(kāi)始，我們進(jìn)行午睡······啊？唉。我們一片嘆息。大家聽(tīng)我說(shuō)完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)啻蠼小?/p>
我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)桌，書(shū)桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。
中午，我們美美地睡上了一覺(jué)。
突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來(lái)。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場(chǎng)上后，我們都蹲了下來(lái)。
只見(jiàn)校長(zhǎng)達(dá)布爾站在國(guó)旗下，說(shuō)：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測(cè)測(cè)大家在沒(méi)有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后，正好下課了，雨心說(shuō)：嘿，我們?nèi)ネ姘桑∥乙苫蟛唤獾膯?wèn)：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說(shuō)：不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她，一直走到一個(gè)布滿(mǎn)草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說(shuō)：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問(wèn)：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說(shuō)：你知道嗎，每天中午，我就會(huì)到這里來(lái)，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來(lái)這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說(shuō)：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說(shuō)：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說(shuō)完，我們直奔教室。
今天，我來(lái)的一所新學(xué)校。
我低著頭，來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗。”我問(wèn)：“什么學(xué)校風(fēng)俗啊？”她說(shuō)：“等會(huì)兒的國(guó)旗下講話的時(shí)候會(huì)說(shuō)的。你去教室吧。”我走出校長(zhǎng)室，走在走廊上，心想：校長(zhǎng)到底要干嘛呢？走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見(jiàn)一位漂亮的女老師。女老師笑著說(shuō)：“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧？是在五年級(jí)二班的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說(shuō)：“我是五年級(jí)二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的`跟著老師走了。
到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。
到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱(chēng)，以后你這個(gè)就是你的名字。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”
到了教室，米老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們都取好名字后（老師也取好了），米老師說(shuō)：“大家都取好了吧？現(xiàn)在我來(lái)報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”
報(bào)完之后，老師就叫我上來(lái)。我紅著臉慢吞吞地走上講臺(tái)后，老師站在我身邊，對(duì)大家說(shuō)：“這是新來(lái)的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來(lái)的，對(duì)這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課。”
櫻花的作文 篇2
來(lái)得早不如來(lái)得巧，這真是一句好話，今天晚上我買(mǎi)了一本好書(shū)，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書(shū)，花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書(shū)，除了笑貓、虎皮貓······還有新的'人物，如起跑線加油站的站長(zhǎng)，還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。
大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書(shū)講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書(shū)講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂(lè)加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長(zhǎng)們不但不覺(jué)悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計(jì)謀，揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書(shū)，我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯(cuò)，但是不能急功近利，就像有句話說(shuō)：“果子不能成熟的太早，太早就會(huì)壞掉，要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
櫻花的作文 篇3
今天，何老師帶我們?nèi)鸦ń钟^察櫻花。
一到櫻花街，我看到了路兩旁都是櫻花樹(shù)，樹(shù)上的花朵有紅色的、粉紅色的、白色的，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。最特別的一棵櫻花樹(shù)的花朵是綠色的，樹(shù)葉也是綠色的，不仔細(xì)看，都分不清哪兒是花朵，哪兒是葉子了。
走近櫻花樹(shù)看，我看到花苞像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，好像要在晚上給人們照亮;半開(kāi)的花朵像害羞的小姑娘，想要開(kāi)口說(shuō)什么卻又不好意思;完全開(kāi)放的櫻花一朵朵、一簇簇，好像仙女頭上的.發(fā)卡落在了這里，把樹(shù)媽媽打扮得更加漂亮了。
這些都是春風(fēng)姑娘的杰作，她覺(jué)得一種顏色太單調(diào)了，就像粉刷匠一樣把櫻花染成了紅色的、粉紅色的、綠色的，最后因?yàn)闆](méi)有顏料了，于是就有了白色的像雪一樣的櫻花。
我真想變成一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)地在這里安家，這樣我就能每天都看到這么美麗的櫻花了。
櫻花的作文 篇4
這幾天，我去了日本的大阪城公園看櫻花。
那里的櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)美女，伸開(kāi)手迎接我們。
那里的風(fēng)很大，櫻花像雪花一樣被吹了下來(lái)。我把手掌伸出來(lái)，就會(huì)時(shí)不時(shí)地有幾朵櫻花落在我的掌心。
走在護(hù)城河邊，抬起頭，看到兩邊的櫻花樹(shù)襯著藍(lán)藍(lán)的天空就像一幅美麗的畫(huà)作。太陽(yáng)一曬，白中帶粉的櫻花發(fā)出了金子般的光芒，經(jīng)過(guò)的游客們仿佛進(jìn)入了童話世界。
有一位老人騎著自行車(chē)，欣賞著眼前美麗的櫻花。騎著騎著，他漸漸慢了下來(lái)，甚至把自行車(chē)停下，獨(dú)自一人坐在河邊看櫻花。有的年輕人拿起手機(jī)為櫻花拍照后，靜靜地欣賞著自己拍的照片。有的小孩子趴在欄桿上，欣賞著怒放的櫻花樹(shù)。所有人都像喝了櫻花釀成的美酒，如癡如醉。
櫻花樹(shù)上的`一朵朵櫻花像立在枝頭上的一只只張開(kāi)翅膀的白色蝴蝶，正在護(hù)城河邊照著鏡子。城墻就像一個(gè)強(qiáng)壯的男人，保護(hù)著一株株盛開(kāi)的櫻花樹(shù)。在櫻花樹(shù)下，還有幾個(gè)穿著和服的女孩和櫻花樹(shù)合影留念呢。
希望每年都能來(lái)到這里，看到美麗的櫻花如期綻放。
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