【必備】觀察作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察作文 篇1
雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見蝸牛在殼里睡覺，心想怎樣才能把它喚醒呢？
于是，我開始做了一個試驗。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開，眼前的現象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒有任何蝸牛的`跡象。我不甘心，決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去。可是當我把它拿出來時，我已經奄奄一息了。既然開水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過了一會兒，我發現蝸牛的身體慢慢地伸了出來，并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊！
我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會消失，特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續。
經過這次試驗，我還學到了仔細觀察、善于思考、敢想的好品質。
觀察作文 篇2
一天陽光燦爛，我在路上看見了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發現了；蝸牛走過的'路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他們是不是在做標記呢？我就趕快叫媽媽告訴我這個秘密。媽媽說：“嗯，應該是蝸牛留下的標記吧!”然后，我看見了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說：“哦，原來如此蝸牛留下的粘液，就是標記呀!”
我又一次來到蝸牛居住的地方。咦？蝸牛怎么都不見了呀!原來，蝸牛又搬家了呀!
后來，我才明白了：只要我們留心觀察，就一定能看見奇跡的。
觀察作文 篇3
我家的三樓滿是綠蘿，書房有綠蘿、臥室有綠蘿、客廳有綠蘿......一副生機勃勃的景象。
通過我對我書桌上那一盆水培的綠蘿近一個月的觀察，我發現了綠蘿的生命力特別頑強。你知道它是哪里來的`嗎？讓我告訴你吧，它并不是買來的，而是從土培的綠蘿這兒剪下來的。一開始，媽媽買了一盆土培的綠蘿放在鋼琴上面，因為靠近窗戶，所以這盆綠蘿長得特別快。媽媽發現鋼琴上的綠蘿枝條太長了，她就把鋼琴上的綠蘿枝條剪了一段下來，進行水培，放在我書桌上。我每天寫字的時候，都會先觀察一會兒這盆綠蘿。最初時，我并不相信，這綠蘿能活下來。
一開始，水培綠蘿只有三片葉子，那三片葉子伸向不同的地方，好像在尋找陽光。葉子的形狀像帆船的帆，它是在揚帆起航嗎？
一個星期過去了，我突然發現在莖上長葉枘的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，慢慢的，細絲越來越多，數不勝數。它的葉子也越來越茂盛，從最初的嫩綠，慢慢變成了深綠，好像你一不注意，它就要長大一倍似的。媽媽說，這些細絲是綠蘿的根，這根長出來了，就說明水培成功了，綠蘿能在新環境中茁狀成長了。哇，這綠蘿的生命力可真頑強呀！對其他植物來看，它不就像是吃了復活藥樣，可以起死回生嗎！
再過了一段時間，我發現綠蘿的根上長了些綠綠的“異物”，一開始“異物”很少，后來漸漸增多，我怕這“異物”對綠蘿不利，趕緊喊來了媽媽。媽媽見了忍不住“噗嗤”笑出了聲，說道：“這是苔蘚，可以讓綠蘿保持水份。”這下我可放心了，原來這“異物”對植物有用。
現在我書桌上的綠蘿長得可健壯啦！通過不斷觀察，我也明白了，根似綠蘿的生命之源，吸收水份；莖就像綠蘿的身軀，輸送營養；葉子仿佛是綠蘿的頭，起勁往上探，往上長。
觀察作文 篇4
你觀察過蝸牛嗎？你養過蝸牛嗎？我的家里就養著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長的'那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，因此我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發現蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經“過世”了？我上網查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養蝸牛了，由于，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也能試一試！
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