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      喜迎元旦作文

      時(shí)間:2024-11-12 19:27:39 元旦

      關(guān)于喜迎元旦作文匯總9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的喜迎元旦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于喜迎元旦作文匯總9篇

      喜迎元旦作文 篇1

        元旦來(lái)了,元旦來(lái)了!大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游,有的去釣魚(yú),還有的去參加各項(xiàng)活動(dòng)。我當(dāng)然也不例外。可是,去哪兒好呢?有了,去金鑰匙書(shū)店吧,那里有許多好看的.書(shū)呢!

        沒(méi)到書(shū)店,我的心早已飛到那里。小學(xué)生元旦作文200字店里的書(shū)和文具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚(yú)公主》。這本書(shū)講的是一條美人魚(yú)和一位王子相遇了,然后變成人類(lèi)和王子幸福地生活在一起。看到這兒,我入了迷,眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂(lè)!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間天黑了。媽媽來(lái)叫我回家,我央求她幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。因?yàn)樗刮颐靼祝F(xiàn)在的生活無(wú)限美好,要珍惜眼前的一切。

        元旦好開(kāi)心啊!

      喜迎元旦作文 篇2

        12月31日我們要元旦演出,我們個(gè)個(gè)都很期待這次演出。我們的表演是包粽子,我的粽子包得很像樣,很幸運(yùn)被選上了。排練時(shí),我們老是把什么忘了,比如:動(dòng)作、語(yǔ)言……剛開(kāi)始李老師耐心地教我們,因?yàn)槲覀儗掖瓮洠罾蠋熡?xùn)斥我們,但是我們不灰心,仍然認(rèn)真地排練,想方高潮把這些忘記的記住。我們練了3天,終于演得很熟練了。

        到了演出那天,我們穿著黑色的衣服,戴著花繡套,走進(jìn)了體育館。同學(xué)們的表演精彩絕倫:有的'表演“小蘋(píng)果”,用手揮舞著,使人眼花繚亂;有的表演輪濃,腳交差滑都會(huì),太厲害了……同學(xué)們的表演豐富多彩,多彩多藝。

        快輪到我們出場(chǎng)了,我很激動(dòng),心怦怦直跳。輪到我們了,“老爺爺”和“老奶奶”出場(chǎng)了。他們倆滿頭白發(fā),臉上有一道道皺紋,還戴著老花鏡,他們倆跟兩個(gè)“女兒”對(duì)話。隨著方一安的一聲“包粽子”嘍,我們立即出場(chǎng)。我們看著“爺爺奶奶”包,然后自己包出四角粽或牛角粽。我們一包好,就喊道:“我包好了,我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子,“爺爺奶奶”和剩下的人就出來(lái)了。當(dāng)我們讀好對(duì)聯(lián),“祝大家新年快樂(lè)”也念完了時(shí)候,我們就退場(chǎng)了。我們這個(gè)節(jié)目贏得了持久的掌聲。

        今天,我們秀出了風(fēng)采,秀出了快樂(lè)。

      喜迎元旦作文 篇3

        在星期四的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知啊!

        在星期一的時(shí)候,我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校準(zhǔn)備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是課本劇表演《小馬過(guò)河》,因?yàn)槲覀冏鲋挥形規(guī)Я说谰撸裕覀冃〗M沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準(zhǔn)備了頭飾,他們組上去了。最后,只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》,我們被罰了!

        第二個(gè)節(jié)目是才藝大比拼,小朋友們有的`唱歌,有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有的講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

        第三個(gè)是小游戲,這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報(bào)紙上腳不能挨地,誰(shuí)挨地了,誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。

        今天真是既快樂(lè)有豐富的一天。

      喜迎元旦作文 篇4

        12月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

        下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。

        聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,6個(gè)主持人走上了講臺(tái),大聲地說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”正說(shuō)著,仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節(jié)目是魔術(shù),死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái),然后,又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的'死里逃生。

        下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里?》她的琴聲很動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

        接下來(lái)是游戲,搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué),當(dāng)然,也包括我。音樂(lè)一響,我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂(lè)一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來(lái),雖然被淘汰了,但是我還是很開(kāi)心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

        就在這歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了,可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。

      喜迎元旦作文 篇5

        我們?cè)谶@周快放假的時(shí)候,在餐廳看了精彩的元旦節(jié)目。

        我們剛進(jìn)去的時(shí)候,節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始。我們等了一會(huì)兒節(jié)目才開(kāi)始。在等的時(shí)候,我們的心情很激動(dòng),都想快一點(diǎn)看到節(jié)目。

        第一個(gè)節(jié)目《金蛇狂舞與少年》這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了以后,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在上面拉著大提琴。便特別認(rèn)真的'欣賞起來(lái)。他那優(yōu)美的旋律給我們帶來(lái)了蛇年的喜慶,拉開(kāi)了這次聯(lián)歡會(huì)的序幕。過(guò)了幾個(gè)精彩的節(jié)目,到了《北京喜訊到邊寨》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目很受大家的歡迎,并且里頭還有我們班的同學(xué)。里面的小演員都各顯神動(dòng),給我們演奏著歡快的樂(lè)曲,聽(tīng)得我有些著迷。

        又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目以后,到了《英華好聲音》節(jié)目。音樂(lè)老師都先逗我們開(kāi)心一下,再唱一首歌。有一個(gè)音樂(lè)老師,在唱個(gè)之前結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)話,讓臺(tái)下的小觀眾們都哈哈大笑。又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目,到了我們班和別的班合作表演的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是我們的課前一支歌《童年叮叮當(dāng)》。我們一聽(tīng)到這個(gè)聲音,便情不自禁的唱了起來(lái)。

        在這么多精彩的節(jié)目中,不知不覺(jué)的聯(lián)歡會(huì)就接近了尾聲。大家都在最后的掌聲和笑聲中唱起了《難忘今宵》。祝愿英華小學(xué)在新的一年里更加美好。

      喜迎元旦作文 篇6

        今天是元旦前的一次校慶,學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。

        我們班是開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)心飲料吧”,看了門(mén)口的.海報(bào),我不禁有點(diǎn)興奮,到底會(huì)怎么樣呢?我?guī)е环N好奇心,畢竟是來(lái)行知小學(xué)的第一次游園,難免有些興奮。終于,時(shí)間到了,開(kāi)始游園了。我跟著項(xiàng)奕程他們組,一起踏上這次快樂(lè)之旅。我們?nèi)ソ庸旁?shī),打保齡球.....當(dāng)我們口渴,剛想去班里喝口飲料時(shí)。意外發(fā)生了,陳宇喊著“快幫忙”,才得知,原來(lái)程溯提水時(shí),沒(méi)料會(huì)漏水,是班里鬧了一次“大水災(zāi)”,許多人在抱怨。我顧不了那么多,趕緊投入到工作中,拿起拖把使勁拖。我一次次的拖,但因?yàn)樗啵B拖把也沾上了許多水,老師叫我到錢(qián)師傅那把拖把弄干,經(jīng)過(guò)班里每個(gè)同學(xué)的幫助,“愛(ài)心飲料吧”終于又開(kāi)張了,大家也非常高興,重新放起音樂(lè)開(kāi)張。

        這次可真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的鍛煉。

      喜迎元旦作文 篇7

        咦?4、2班怎么這么熱鬧?而且門(mén)外還布置得這么漂亮?仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)是他們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!

        打完預(yù)備鈴,我們唱了幾首歌后,就開(kāi)始了表演。其中令我印象最深的是:李晨溪的兩首歌和《江南stly》組合。想知道他們是怎樣的表演么?那就接著往下看吧!

        還有孫若樸的快板兒,他說(shuō)的那叫個(gè)快,我都聽(tīng)不清了。王舒靖唱的'《茉莉花》也很好聽(tīng),只不過(guò)聲音有點(diǎn)小,聲音大一點(diǎn)的話會(huì)更完美的。

        聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完后,我決定下一個(gè)元旦我和王舒靖、喬琨洋、李晨溪一起表演首歌。讓我們一起等待下一個(gè)元旦的到來(lái)吧!

      喜迎元旦作文 篇8

        喜迎新年,全班同學(xué)和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。

        上課鈴打響了,王老師笑瞇瞇地說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了”,頓時(shí)教室里一片歡騰。第一項(xiàng)表演課本劇,可是這一項(xiàng)表演的有些失敗,也有些失誤,因?yàn)榇蠹覜](méi)有積極主動(dòng)舉手表演,可能都因?yàn)樘o張,擔(dān)心表演不好,就不敢舉手上臺(tái)表演;再者有些組沒(méi)帶頭飾。我想一個(gè)組就是一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì),每個(gè)表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用,我們還需要加強(qiáng)鍛煉,積極參加各種活動(dòng)!

        第二項(xiàng)是自己表演節(jié)目,有些同學(xué)說(shuō)的腦筋急轉(zhuǎn)彎,講故事,我就說(shuō)了笑話:一個(gè)外星人的笑話,把大家逗樂(lè)了。

        第三項(xiàng)是小游戲,王老師把一張報(bào)紙鋪在地上,叫兩男兩女,踩在報(bào)紙上,四個(gè)小朋友站在紙上,有兩組,看哪個(gè)小組先摔下來(lái),我玩到了第三關(guān)就和同學(xué)們摔了下來(lái)。

        最后,我們還加餐,有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋,還有一個(gè)雞腿,非常好吃。我還留了一塊面包,一個(gè)雞蛋,帶回家給媽媽嘗嘗。伴著時(shí)間的'流逝,聯(lián)歡會(huì)在喧鬧中結(jié)束了。讓我們迎接新的一年,讓我們一起加油吧!

      喜迎元旦作文 篇9

        這次元旦,是我小學(xué)生涯中過(guò)的最后一次元旦,相比較往年的,顯得更有新意,更令人難忘。

        元旦前一周,我就在猜測(cè)這次的活動(dòng):才藝展示?看場(chǎng)電影?玩游戲……總之,對(duì)這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩。”老師對(duì)我們下達(dá)了命令。這對(duì)于我是個(gè)打擊,因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書(shū)”,除了學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)什么才能,至于廚藝就更別說(shuō)了,當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí),我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是,媽媽只教給我包餛飩的方法,而沒(méi)有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對(duì)包餛飩沒(méi)有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來(lái)越近,我就越來(lái)越焦躁了。

        當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我終于懷著忐忑不安的心情開(kāi)始包餛飩:先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上,接著,用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處,可放少了,又添了些上去,再卷了兩道,最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎,再一捏,但是我卻怎么也捏不緊,我急了,用力一捏,卻把餛飩皮捏得變形了,這個(gè)餛飩只好作廢。

        于是,我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來(lái),不能靠蠻勁捏,也不能捏得太慢,要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn),第二個(gè)餛飩終于成功包好了,接著,我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了,突然,黃林輝指著我包的餛飩大笑起來(lái),我看了眼我的餛飩,又看了眼他的,才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周?chē)斜”〉倪叄虚g突出,像一個(gè)元寶一般,而我包的'餛飩雖然也有邊,卻顯得粗糙,中間的那一部分也并沒(méi)有很好的突出,顯然,在制作的手法上我還有所欠缺。不過(guò),這已成了無(wú)法改變的事實(shí),我也只能尷尬地笑了笑。

        最后,我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩,感到十分幸福,因?yàn)椋鞘俏覀兠總(gè)人用努力換來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶。

        這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘,才會(huì)獲得豐收。

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