【實(shí)用】四季童話作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四季童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季童話作文 篇1
“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書只有四頁呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買了一本這樣的書呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買了一本書，它的書名叫做——《四季的童話》，這本書非常特別，它只有四頁紙，那上面沒有一點(diǎn)字，只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片，你要不要也來看一看？
第一頁紙上畫著：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献芍騼蓚�(gè)滾，踢幾場球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的······
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了美麗的花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；果農(nóng)閉上了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是：有名字的，沒名字的，見過的，沒見過的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥來到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的`藍(lán)袍裹身。這些小鳥歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”看見在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著，不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里，等出來時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水，看見這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句。“呷、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽了!一陣微風(fēng)輕輕拂過，剛平靜下來的河面又蕩起了魚鱗般的波紋，好一派“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們笑著說著，多高興呀！
不過在春天里，雨是最尋常的，在畫卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn)椋鋵?shí)雨是很美的。看，他們像牛毛，像花針，像細(xì)絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開眼睛。傍晚時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇2
俗話說：‘世界上沒有十全十美的人’每個(gè)人或每個(gè)物體都有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。連一年的四季；春夏秋冬也有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
一天春姑娘， 夏公公， 秋小姐， 冬婆婆聚在了一起。便討論起自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
首先，春姑娘先說了起來：“我一到，萬物都復(fù)蘇了。大地又從一片白色變成了一片綠色。小鳥在樹上嘰嘰的叫著。大樹小花又從睡中醒了。但我也有缺點(diǎn)：我天氣變化多端。上午還是晴天的，下午就下雨了，所以人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)很容易感冒。”
接著，夏公公說了起來：“到了夏天，天氣非常晴朗，每天差不多都是晴天。人們可以每天都在忙碌。可是，一到夏天，天氣就很熱，太陽暴曬，人們很容易中暑。蚊子也很多，吹來的風(fēng)也是熱的。”
然后，秋小姐也說了起來：“到了秋天，就到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民有忙著豐收了。大雁都往南飛，動(dòng)物們都在做迎接冬天的.工作。可是，一到秋天，樹葉都發(fā)黃了，風(fēng)一吹，樹葉都落到了地上，給清潔工帶來了麻煩……”
秋小姐說完以后，風(fēng)婆婆說話了：“到了冬天，天上下起了雪，地上堆滿了雪，孩子們每天到在雪地里打著雪仗，堆雪人，玩的可開心了。可是，冬天很冷，人們每天到穿著厚厚的棉襖，還要烤電烤爐。
大家說完自己的特點(diǎn)后，都說要改正自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，俗話說：‘三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！褪窍Ｍ蠹夷芨恼约旱娜秉c(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
四季童話作文 篇3
第二秒。驚訝。血液急急地奔走相告。
第三秒。驚喜！！！我大叫一聲：太棒了！！！這聲音可能太過響了，把路人的眼球全吸引過來了。我怕被別人發(fā)現(xiàn)一件珍寶似地拉著弗斯就跑。
從此以后，正如你們所想，我用弗斯捕捉來的童話換來了一疊又一疊花花綠綠的鈔票——弗斯每天都內(nèi)帶三到五只童話回家。我更喜歡把變成文字的童話送到商業(yè)性質(zhì)的文字刊物那里，因?yàn)槟抢镉懈S厚的.稿酬，要是能使審編的眼珠子放點(diǎn)光的話更好，我會(huì)被炒紅也說不定。
于是我一步步地靠弗斯捉來的童話實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
可是那一天，毫無征兆的，弗斯沒有帶來童話，而是撿來一堆破破爛爛的易拉罐什么的。我正準(zhǔn)備沖他發(fā)上一通或，他全搶在我前頭對(duì)我匆匆忙忙地說：又有一個(gè)人把我畫了出來，我得趕過去為他效忠了。接著，他把那些垃圾扔在地上，用那香腸樣的食指在空中劃了一個(gè)圈，踩著那疊垃圾一頭栽進(jìn)那個(gè)圈里消失了。
愕然我的童話，我的鈔票，我的名聲
四季童話作文 篇4
地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別是春姐姐，夏弟弟，秋妹妹，冬哥哥。
可是有一天，他們竟然爭論起誰更受人們的歡迎。春姐姐胸有成竹地說：“人們最愛的就是我了！你瞧，孩子們?cè)阪音[，玩耍，百花齊放，鶯歌燕舞，一派多么富有詩意的畫面啊！而且，你們難道沒有聽人們說‘春天來了，大地復(fù)蘇’嗎？而且著名詩人白居易的《憶春天》：春天號(hào)，風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不以春天？更何況弄明波波在春天播種，灑下了希望。
“我已到來，農(nóng)民伯伯便忙著豐收，稻梁鞠著躬，蘋果羞紅了臉，梨子恨不得立刻跳下樹來讓人摘。還有棉花、高粱、土豆。真是說都說不完。農(nóng)民伯伯見到我就笑，笑得那么燦爛。”求妹妹快人快語說道，“而且你們聽說過人們是如何描述我的嗎？說來嚇?biāo)滥銈儯∈裁辞锔邭馑。痫L(fēng)送爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。不說了不說了，一會(huì)兒把你們嚇?biāo)馈！?/p>
“嘿嘿！說話也要稍稍注意點(diǎn)。我一到，雪花紛紛落下，房屋上，大樹上，大地上，到處銀裝素裹。人們?cè)谌A本場上盡情的滑著，孩子們堆起的雪人就是我的摸樣，孩子們玩打雪仗，那在空中飛來飛去的雪球是我那歡快的笑容。而且我的.雪下大了，農(nóng)民伯伯的笑容就等燦爛了，都虧我把這些害蟲凍死啊！再說了，人們不喜歡我怎么會(huì)把一年中最重要的節(jié)日安排在我這兒呢？”東哥哥傲氣地說。
“你可不要太有信心哦。我夏天，孩子們可以盡情地吃冰棍，人們可以游泳，荷花開滿整個(gè)池塘，哪位詩人說的來著‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’夏弟弟指手畫腳地說著。
就在這四兄妹爭論不休時(shí)，地球媽媽來了，語重心長的對(duì)他們說：”人們愛你們每一個(gè)，并沒有只愛你們一個(gè)啊！“頓時(shí)，這四兄妹羞愧的低下頭。
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