【精選】四年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
在東北，家家團(tuán)圓飯的主菜都是餃子，爸媽都是地道的東北人，自然是包餃子的好手。
餃子餡的肉有講究，不能太精也不能太肥，要有肥有瘦這樣才好吃。餡中可以配很多菜，根據(jù)個(gè)人喜歡來(lái)定。我就特別喜歡東北酸菜餡餃子！
餃子的食材并不稀有，可要包成褶皺均勻，元寶形狀的要下過(guò)苦功夫。
看媽媽包餃子時(shí)的樣子：把一張圓形餃子皮平鋪在手里，再用筷子把調(diào)好的餡夾過(guò)來(lái)一點(diǎn)，不能放太多，不然捏不住，蒸煮的'時(shí)候也容易露餡！包就更有講就了，首先，想要包好不露餡，必須在餃子皮邊緣沾點(diǎn)水，這樣更好捏合。先把中間捏好，再捏兩邊，媽媽飛快的手速還沒(méi)等我看清楚神奇一般漂亮的元寶餃子就出現(xiàn)了！
就連把餃子放在蒸鍋里也是有講究的。要在籠屜底抹層油，這樣餃子不會(huì)在蒸完后粘在屜上拿不下來(lái)，餃子一定要有間隔，不然蒸好要粘在一起！
可以利用蒸餃子的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備蘸料。在醬油里放上蒜泥才是地道的東北吃法！
還沒(méi)出鍋，已經(jīng)是香氣滿屋了！饞的我直咽口水。熱氣騰騰的餃子終于出鍋了！一口下去里面的餡很緊湊同時(shí)有些湯汁，皮富有彈性。細(xì)細(xì)品嘗，人間美味！
其樂(lè)融融包餃子，團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子！
四年級(jí)作文 篇2
每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué)，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試啊！
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說(shuō)：“我可以出黑板報(bào)嗎？”黃老師爽快地答應(yīng)了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯(cuò)！”于是，我加入了班級(jí)板報(bào)小組，我心里別提有多高興了！
出黑板報(bào)首先必須打好邊框，我第一次出黑板報(bào)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn)：“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便認(rèn)真地打起邊框來(lái)，只要有一點(diǎn)沒(méi)打好，我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完，其他幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)檢查驗(yàn)收，果真不錯(cuò)！
開(kāi)始寫字了，我心里有點(diǎn)緊張：雖然平時(shí)我的鋼筆字寫的.不錯(cuò)，可是和粉筆字比起來(lái)畢竟是有區(qū)別的。“哎，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來(lái)。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個(gè)樣子！黃老師走過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的更好。
望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，我心里很高興，因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象，我為班級(jí)出了一份力！
四年級(jí)作文 篇3
最近，我以伯樂(lè)之慧眼相中了一只免子，卻從中發(fā)現(xiàn)了它的搗蛋性之強(qiáng)。
前天，我發(fā)現(xiàn)了這只怪兔子的一大特點(diǎn)：愛(ài)吃垃圾。它的目標(biāo)從我的房間里移開(kāi)的時(shí)，就像鷹一樣迅速的轉(zhuǎn)向垃圾桶。什么爛白菜、臭西蘭花、蘋果核……統(tǒng)統(tǒng)被它翻了個(gè)底朝天。進(jìn)而一個(gè)接一個(gè)地消滅掉。吃不完的垃圾，就任意一扔，弄的家里滿是臭氣。而垃圾桶里的垃圾，簡(jiǎn)直比禿子頭上的頭發(fā)還少。
因?yàn)樗啻巍肮ぷ鳌蔽壹揖统闪艘粋�(gè)地地道道的垃圾場(chǎng)。媽媽實(shí)在看不下去了，拿起掃把就要打他，還一邊怒吼著：“死兔子，給你好吃好喝還不滿足，你到底要干什么？”看到這一幕，我不但沒(méi)有批評(píng)它，還得意的笑著，心想：“我相中的兔子真不錯(cuò)”。隨著兔子的年齡越來(lái)越大，它很少在干出格的'事情了。只不過(guò)是每天清晨，他會(huì)用牙齒和鐵制造出“悅耳”的“音樂(lè)”以至于我每天早晨都會(huì)對(duì)它露出360度的“反方向”微笑。聲音雖然很吵，但也提醒了我，該起床。
我很喜歡這只會(huì)氣人的搗蛋兔，它會(huì)讓我和媽媽惱怒也會(huì)讓我們無(wú)可奈何的微笑，我希望能天天和它在一起。
四年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽、我和哥哥弟弟、舅舅、大姨一起去雪山游泳館游泳，單單在門口就可以看見(jiàn)有許多的人在買票。
進(jìn)了游泳館我們便去飛快的去換衣服。衣服換好了我們就像一群小鴨子一樣奔向水里，正當(dāng)我想入水里時(shí)卻發(fā)現(xiàn)忘記帶游泳圈了，媽媽就去買了兩個(gè)個(gè)游泳圈。
在這么多的項(xiàng)目里我最喜歡的'就是潛水區(qū)的游樂(lè)項(xiàng)目了。
在那上面有一個(gè)大水桶，桶里有水水滿了就會(huì)潑出來(lái)，我就有一次被潑了一次頭發(fā)都被弄濕了。還有那個(gè)滑滑梯可好玩了滑下去多刺激。
時(shí)間過(guò)得飛快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也因該回去了。
四年級(jí)作文 篇5
快放學(xué)了，我愜意地望望窗外，空氣十分干燥，有一只小狗不停地吐著舌頭，它一定是覺(jué)得非常熱。接著，我把目光投到我們班種的植物上，植物都垂頭喪氣的，好像在說(shuō)：“要是可以起點(diǎn)風(fēng)就好了。”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)鈴聲就響了。夏天的鈴聲真是一會(huì)兒一個(gè)樣，這會(huì)兒，鈴聲似乎在訴說(shuō)：“快起風(fēng)呀！快起風(fēng)呀！”老天爺仿佛聽(tīng)到了萬(wàn)物的`祈求，就齊刷刷開(kāi)啟了“空調(diào)”。
走在放學(xué)的路上，梧桐樹(shù)的葉子禁不住狂風(fēng)的吹打，“嘩嘩嘩”地飄了下來(lái)。這時(shí)并不是秋天，所以樹(shù)葉不情愿落下，但是狂風(fēng)用力一吹，枝條也堅(jiān)持不住了，搖搖晃晃的。至于樹(shù)干，這可是一棵樹(shù)的支撐點(diǎn)，它在狂風(fēng)中不搖不動(dòng)，是挺拔的“大將軍”。
風(fēng)好大啊，把我的頭發(fā)吹得這一縷，那一縷，就像一個(gè)爆炸頭一樣，真亂！風(fēng)吹著，空氣被吹跑了，我感覺(jué)呼吸有一點(diǎn)點(diǎn)困難。我的衣服被狂風(fēng)吹得四處飄揚(yáng)，由于逆風(fēng)行走，走著走著，我都快沒(méi)有力氣跟大風(fēng)抗衡了……
回到家中，一切都變得溫馨了，風(fēng)吹不進(jìn)屋子，但風(fēng)聲卻原來(lái)越大，鬼哭狼嚎一樣，把我嚇壞了！
身處屋內(nèi)，我想到了微風(fēng)拂面的春風(fēng)，攜帶著熱氣的夏風(fēng)，使五谷豐登的金風(fēng)，還有那刺骨的寒風(fēng)……
四年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌曲， 悄悄的來(lái)了……
在殘雪還未完全消融的原野上，小草已經(jīng)迫不及待的露出了頭， 一叢叢、一片片，鵝黃嫩綠，生機(jī)勃勃。
河流、湖泊也解凍了，小河又哼起了輕快的樂(lè)曲，嘩啦啦向前流淌。風(fēng)兒輕撫在湖面上，蕩起了層層的漣漪，湖水顯得特別清澈、明亮。周圍的柳樹(shù)也冒出了新芽，淡綠色的，隨著春風(fēng)在輕輕的搖擺，仿佛在跳著歡樂(lè)的`舞蹈。
山坡上的迎春花早已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。從遠(yuǎn)處看，金燦燦的一片，春姑娘施展了魔法，在迎春花上撒
了一種十分妖嬈的黃色，如果這種黃再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么有透明感，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么燦爛。我真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這種迷人色彩的？
太陽(yáng)也顯得特別溫和，像是小姑娘的臉，紅通通的，發(fā)出溫暖、柔和的光，照在人身上暖洋洋的…~~
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了細(xì)雨，也帶來(lái)了希望。大地復(fù)蘇了，到處都生機(jī)盎然。
同學(xué)們！在這美好的季節(jié)，我們還等什么？走，讓我們一起春游去，去擁抱春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光！
四年級(jí)作文 篇7
窗外，再也平常不過(guò)的窗外。雖然只是些樟樹(shù)、平頂房，但今天讓人感到煥然一新。
正前方，幾棵樟樹(shù)立在那兒，給小路增添了幾份光彩。大多數(shù)葉子還在樹(shù)上，有的葉子卻落了下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝就擺動(dòng)了起來(lái)。咦？是哪家的小孩那樣調(diào)皮？竟從窗中伸出1米多長(zhǎng)的竹竿，打落了他家窗臺(tái)前樹(shù)上的幾片葉子。
向左望去，幾棟平頂房掩映在樹(shù)叢中，顯得略有遜色。這些樓房和樹(shù)在那兒挺拔地站著，歷經(jīng)10年風(fēng)雨，依然沒(méi)有喊累。它們的品行是多么令人感動(dòng)啊！
天色漸漸地暗了下來(lái)，風(fēng)更大了。不遠(yuǎn)處的房子和略略搖晃的`樹(shù)融為一體，看不出是樹(shù)繞房，還是房繞樹(shù)。它們保護(hù)著人類，目送著大雁，抵御著寒風(fēng)……為了人類，它們付出的恐怕是生命。
我的思緒停止了，抬起頭來(lái)，再看窗外：樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖擺。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)四年級(jí)作文12-12
四年級(jí)的作文06-23
四年級(jí)的作文06-26
四年級(jí)作文06-23
四年級(jí)作文（精選）08-05
四年級(jí)作文07-11
四年級(jí)的作文07-19
四年級(jí)的作文07-18
四年級(jí)的作文07-18
四年級(jí)的作文[精選]07-29