有關《十月》作文500字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《十月》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《十月》作文500字 篇1
最近讀了一部感人至深的作品《十月》，這是一部充滿著溫情的小說，主人公的經歷讓人熱淚盈眶，下面是我的讀后感。
這本書講述了一個名叫十月的孩子的人生經歷，在他很小的時候，家庭遭遇了變故，他的爸爸不幸溺水身亡，后來，她的母親也離他而去，他成了一名孤兒，還好舅母收留了他，然而他的.母親設計了一個游戲，從而讓他的經歷更加曲折，他按照母親的要求開始了這場探索，當通過第一道關卡時卻發現里面可能隱藏了一個重大的秘密，他無法抑制自己的好奇與無助，答案終于解開了謎底，他的親生母親居然是他最為敬畏的老師，殘酷的現實讓他崩潰。他開始恨自己的親生媽媽和養母，但是他的同不斷的開導他使他認識到，其實他的媽媽都是愛他的，不僅如此，他的身邊還有很多愛他的親人和朋友，他終于換了一種視角看待這個世界，也從此開啟了不一樣的人生。
讀后感到這個世界對于我們來說其實是充滿著愛的，雖然，我們會遭遇這樣或那樣的不順利，雖然我們會遇到一些這樣或那樣的人，但是，我們要始終懷著一顆感恩的心和充滿愛的心與眼睛去對待這個世界，同時，也要嚴格要求自己，對每一件事都要盡心盡力，做到無怨無悔，這樣才對得起我們的被愛，愛與被愛，永遠是人生的主題，所以讓我們勇敢的愛，努力的愛，讓世界變得更美好，這就是我的讀后感。
《十月》作文500字 篇2
當十月的尾巴開始在天空搖曳，我獨立在茫茫人海中大聲的呼喊：“秋！你快回來！將我的思念帶回來！”
從夏日底下逃過的知了，一如既往在枝頭高叫，難道它還不知暴風雨就快來了嗎？也許它根本就不會溫柔地去等待一個晚來的秋。
暴風雨？十月的暴風雨！
我站在季節的渡口，守侯著秋的到來。然而，蒼天交給我的卻是一場雨。還有那零散的小鳥，我默默的懷念著舊年的秋，那滿地的落葉，那蒼白的陽光，那打著旋兒的北風，那令人著迷的毛毛雨，還有那寄托給求秋的思念。
當我第一次來到這所學校，秋已寫滿枝頭。茫茫的天地中，成群的小鳥與枝頭相伴，高飛的大雁劃過清朗的天空，只有人這種低矮的動物還在落葉里打著滾兒，看北分將一切都籠罩在寂靜之中。
沒有人與人的對白時，我便和秋演話劇，和小鳥，落葉，秋風，秋雨。盡管他們和我一樣內向，拘謹，可我卻能感受到其中的快樂。我將這些寫進給小米的'信里，并將它折成小飛機用力擲向天空，北風會將信帶去的。我期盼他能收到我的秋天。整個秋天我都用這種方式詮釋著我的思念，直到有一天北風漸漸凜冽，秋葉被燒成了灰燼，鳥兒在孩子們的彈弓下紛紛驚散，毛毛雨粘在一起飄成了雪花。
十月。又是十月！卻還不見秋的蹤影。秋！如果你不來，那我將怎樣放飛我的思念？
十月，我只能用寂寞擁抱我的心。
十月，我仍然赤裸著雙腳在馬路上游走，一路向北去尋找我的信使――北風。
……
暴風雨來了，一只麻雀抖抖翅膀飛離枝頭，飄下了幾片金黃。
《十月》作文500字 篇3
金秋十月，已經是一種象征，一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫，神州讓人矚目；
歲月如歌，十月使舉國歡騰。金風送爽，在這滿心歡喜為祖國慶祝永恒的生日時，我要為她獻上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學時，老師教我們的第一個詞是“中國”，教我們的第一首歌就是《國歌》，我還清楚地記得，老師對我們講：“只有祖國富裕強大，人民才能安居樂業。如果沒有祖國，就不會有我們幸福的家園�！弊鎳俏覀児餐哪赣H，我們一定要熱愛她，維護她的尊嚴。到了高年級，我對祖國有了更深的了解：她地大物博，有著五千年的燦爛文化；有四大發明；有秀美山川；有世界最高峰——珠穆朗瑪峰；有中華民族的母親河——黃河；她還有舉世聞名的萬里長城……我在歡樂中陶醉，在陶醉中沉思……
祖國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長江大河，奔流不息，歷經風雨見彩虹，踏平坎坷成大道。半個世紀以來，共和國的步伐穩健如一，中華兒女用不息拼搏的精神，用一個個難忘的十月向國慶獻禮。“申辦奧運的成功”、“神舟五號的成功發射”、“雅典凱旋”等等，這難道不是自強不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎？
歷史上的.十月里，有1860年10月的火燒圓明園；有1911年10月的辛亥革命；有1935年10月的長征勝利；更有1949年10月的開國大典�！笆隆笔羌t色的，“十月”是金色的，“十月”是歲月的贊歌。祖國啊！母親！在您56歲生日之際，這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。�。∽鎳�，我們永遠不會辜負您對我們的期望，刻苦求知識，專心學文化，把您打扮得更加美麗，把您建設得更加富強！讓我們一起高呼：“祖國母親，我愛您！”
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