【必備】小學(xué)植樹節(jié)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)植樹節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1
小明和小紅是兄妹倆。這天，哥哥拿著鏟子，妹妹拿著桂花樹苗一起去種樹。哥哥說：“我們要愛護(hù)小樹苗，讓它可以在新年的第一天發(fā)芽長(zhǎng)葉，新年的.第二天開出雪白的小花。”妹妹說：“讓小樹苗在冬天快活地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。讓花香飄滿院子，幫助工作一天的人們消除疲勞。”
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2
今天是三月十二日——植樹節(jié)。
今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的，可是我們家住在樓上，沒地方種小樹苗，看著孩子嘟起的小嘴，想著孩子能有這樣的優(yōu)良品德而欣慰，于是，我提議：“孩子，我們家住在樓上沒地方種樹，今天我們就把“植樹”改成“種花”吧，也好綠化一下我們的屋子，好不好？”。孩子們聽了高興得跳起來。
出發(fā)了，我們騎著電動(dòng)車，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看，最后選了一種叫“云南白藥”的植物，聽說，“云南白藥”是一種可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘幾片葉子敷在上面，一會(huì)兒就不會(huì)流血了，而且它還可以長(zhǎng)出很美的'花。
我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗，從花盆里拋出來，又放到我們準(zhǔn)備好的花盆里，放好后，我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注，又顯得那么愛不釋手。看著孩子童真的笑臉，我有一種說不出的感動(dòng)。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3
學(xué)校每年都植樹。今年也不例外。今天早上就挖樹坑，男同學(xué)也跟老師去挖樹坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳樱莾旱耐量雌饋硎歉傻模鋵?shí)下面是濕的，并且這兒的土很軟，不大一會(huì)兒，一個(gè)坑就被我們挖好了。可是，剛挖好上課鈴響了。沒有把樹種上，我覺得有些遺憾，因?yàn)檫@是我親手挖的坑呀？
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù)：男生帶鐵锨挖樹坑，女生帶袋子把多余的土運(yùn)走。五年級(jí)跟我們的任務(wù)一樣，四年級(jí)拿水桶，負(fù)責(zé)澆樹。我覺得這是一次有意義的活動(dòng)，有點(diǎn)迫不及待。
中午回家就開始吃飯，媽媽還以為我餓了，就說：“慢慢吃，飯還有。”我接?jì)寢尩脑捳f：“其實(shí)我不餓，我在趕時(shí)間，我們今天要植樹。”媽媽聽了笑了笑就走了。
吃完飯，我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來到學(xué)校竟沒有一個(gè)人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具，排成整齊的.隊(duì)伍，跟著老師來到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù)，男生每人挖一個(gè)樹坑，女生把多余的土抬走。
分完任務(wù)，我迫不及待地找到一個(gè)樹坑就挖起來。今天天氣特別熱，挖了一會(huì)兒，我頭上豆子般的汗水流了下來。尤其我挖的這個(gè)坑非常硬，我不想挖了，可是我又仔細(xì)一想：“植樹對(duì)生態(tài)環(huán)境特別重要，全國(guó)每年都要投資很多資金來植樹，我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，多植樹，把我們的學(xué)校變成綠色的海洋。”想到這些，我又拿起鍬干了起來。這時(shí)朱佳昊過來幫我來挖。“人心齊，泰山移。”終于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了，下面是濕土好挖多了，不一會(huì)兒我的樹坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時(shí)，女同學(xué)把樹苗拿來。四年級(jí)的同學(xué)在樹坑里倒上水。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開始栽樹。先把樹苗扶正，與其他樹苗成一條線，然后我們就往樹坑里填土，最后四年級(jí)的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹栽完，我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過這次活動(dòng)，讓我更明白植樹得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害，與人們隨意砍伐樹木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、世界各地的朋友們，不要在砍伐樹木了，讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服，煥發(fā)青春的氣息。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洌瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的.小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土，我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累，趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說：“再見了！”……
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的'坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長(zhǎng)，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
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