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      四年級(jí)啟示作文

      時(shí)間:2024-10-14 00:53:33 四年級(jí)作文

      精選四年級(jí)啟示作文集錦9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)啟示作文集錦9篇

      四年級(jí)啟示作文 篇1

        大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。

        這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來,整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的`閃電交織在一起。

        我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺(tái)階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個(gè)小生命。

        我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕,使我感動(dòng)萬分,充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛!下雨了,我跑進(jìn)了房中,可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!

        螞蟻的事讓我受益匪淺。

      四年級(jí)啟示作文 篇2

        一提到蒼蠅,大家心里肯定都很討厭,因?yàn)樗_^的東西我們一吃就會(huì)產(chǎn)生病毒,還有,它會(huì)常常在你耳邊“嗡嗡”叫。

        你知道為什么它叮過的東西我們都不能吃,而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會(huì)有作何病毒嗎?這還要從上一次的事說起。

        那一次,我去樓下的垃圾桶倒垃圾,我看見了許多的.蒼蠅在吃垃圾,我馬上有了一個(gè)疑問:“難道蒼蠅不會(huì)生病嗎?我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料,可不巧,進(jìn)來時(shí)跟進(jìn)了一只蒼蠅,當(dāng)時(shí)我也管不了那么多,直接查資料去了。

        一查才知道,原來蒼蠅體內(nèi)有病菌侵入時(shí),會(huì)有兩種免疫蛋白來抵抗,它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白,它們可以將蒼蠅體內(nèi)的所有細(xì)菌徹底地消滅干凈。

        剛查完資料,媽媽就喊我去吃飯了,可一不留神,那只被我?guī)нM(jìn)來的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯,我剛要去喝,媽媽立刻阻止了我,對(duì)我說:“蒼蠅是很臟的,它身體表面攜帶的細(xì)菌多達(dá)1700萬至5億個(gè),體內(nèi)更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場合出入,還以腐爛的、骯臟的、充滿細(xì)菌的東西為美食,所以你千萬不要吃蒼蠅叮過的食物哦!”

        “哦!我知道了,謝謝你,媽媽!”我開心地回答道,因?yàn)槲矣种懒艘恍┲R(shí)。想不到,在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點(diǎn),說不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類呢!

      四年級(jí)啟示作文 篇3

        大自然中的事物曾經(jīng)給過人類很多啟示,比如:蝴蝶、毛毛蟲、變色龍……大自然除了教給我們科學(xué)知識(shí),還教給我們?nèi)松牡览怼?/p>

        有一天,我在公園里看見了一只變色龍,變色龍很小。我本來想捉這只變色龍回家觀察,但跑到了草叢里,變成草叢的顏色,一下子就看不見了。

        我走到草叢邊,在草叢里找了好久好久才找到這只又小又可愛的變色龍,可是它又跑到了花叢中,又變成了花叢的顏色,再也看不出來了,我說:“我不找了,又要找好久好久,天黑了都不一定找得到。”

        當(dāng)我灰心地走了幾十米后,那只可愛的變色龍從花叢走了出來,我看見了,連忙跑過去。

        可是,我還是沒捉到變色龍,我等一會(huì)兒,變色龍又出來了,我的速度比之前的速度快了幾倍,結(jié)果終于捉住了這只又小又可愛的變色龍。真是費(fèi)了我多少時(shí)間,我把變色龍放進(jìn)了我的小盒子里。

        晚上,我上網(wǎng)查變色龍為么會(huì)在不同的地方會(huì)變成不同的'顏色。

        我查了好久,終于被我查到了。原來變色龍通過變換自己的顏色進(jìn)行自我保護(hù)。看到了這個(gè)解答,我覺得今天不應(yīng)該捉住這只小巧的變色龍。

        第二天早晨,我把這只小巧的變色龍給放了。

        變色龍讓我學(xué)習(xí)到,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化,調(diào)整自己進(jìn)行自我保護(hù)。

      四年級(jí)啟示作文 篇4

        我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點(diǎn),作者認(rèn)為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.

        作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的`醫(yī)藥學(xué)家,編 寫《本草綱目》的作者地時(shí)珍,世界發(fā)明大王,擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名書畫家,做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石,全部都具有水滴的目標(biāo)專一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最后取得成功."

        東周戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人屈原,小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩經(jīng)》.經(jīng)過了整整三年,屈原熟讀了《詩經(jīng)》305篇,在《詩經(jīng)》里,他吸取了很多對(duì)他終身有益的知識(shí),最終使他成為一代著名的詩人.

        法國著名科學(xué)家達(dá)爾文,小時(shí)候非常刻苦的學(xué)習(xí),經(jīng)常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據(jù)理論提出《進(jìn)化論》的觀點(diǎn).

        我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個(gè)警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學(xué)巨著《資治通鑒》.

        ..................

        這樣的人還有許多許多,我們只有目標(biāo)專一,持之以恒才能成功。

      四年級(jí)啟示作文 篇5

        大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認(rèn)真去觀察,研究大自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇,就像今天,我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。

        有一次,我在動(dòng)物園里看見了一只啄木鳥,只見它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹上除蟲,我很納悶,它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng),難道不暈嗎?如果是我們?nèi)祟悾烙?jì)早就迷糊了。

        于是一個(gè)大大的問號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個(gè)清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問:“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈?zāi)兀铱此恢痹跇渖铣韵x子,頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說:“我也不知道啊!兒子你去問老師吧。”我失落的說了聲:“好吧。”

        第二天,我到學(xué)校后,利用老師課間休息的時(shí)間,趕忙問了老師。可是老師也無奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會(huì)更有趣。”于是我回家找百度幫忙。

        我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲,哇!出現(xiàn)了好多資料,讓我眼花繚亂的.,我隨便點(diǎn)擊了第一條,就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說:啄木鳥的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨,就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣,可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥頭部的打擊,就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣,我覺得這個(gè)信息講的很清楚明白,于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。

        今天,我要好好學(xué)習(xí)爭取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥一樣的安全帽,這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。

        大自然真是我們的好老師啊!請大家保護(hù)大自然吧!

      四年級(jí)啟示作文 篇6

        我愛春雨那無私奉獻(xiàn)的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

        春雨

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”悄悄地我打開窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的'花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍(lán)藍(lán)的天空,世界上就再也沒有水源,到時(shí)候人們就會(huì)渴死,很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。

        小草

        “離離原上草,一歲一枯榮。”這是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力,小草是那么的堅(jiān)強(qiáng),無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻(xiàn)的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅(jiān)強(qiáng),有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅(jiān)持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點(diǎn)陽光和土地,它就會(huì)不停的生長,它很勇敢,敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康兀撬仄孥E般地站了起來,我愛小草是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的精神,還因?yàn)樗谌魏蔚胤筋B強(qiáng)的生存下來。

        這就是大自然的啟示,我們要愛護(hù)大自然的樹木,不要破壞它,不然會(huì)受到大自然的處罰。

      四年級(jí)啟示作文 篇7

        大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但它們可是會(huì)預(yù)卜先知的。

        有一次,我和我的好朋友在小區(qū)里玩捉迷藏的游戲。在躲的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻在搬家。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)疑問:螞蟻為什么要搬家呢?充滿好奇心的我來到了一棵小樹前,發(fā)現(xiàn)螞蟻們井然有序地排成了一隊(duì),爬進(jìn)了一樓窗臺(tái)下面的洞里,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻們?yōu)槭裁匆鸭野岬竭@里呢?想著想著,天色就由晴轉(zhuǎn)陰,又過了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我又想:螞蟻搬家為什么就會(huì)下雨呢?

        漸漸地我就忘了我在玩捉迷藏的游戲,一下子被逮了個(gè)正著,我只好投降認(rèn)輸了。但我還是解不開心中的`謎團(tuán),帶著這三個(gè)疑問回到了家。要想知道答案,必須得用電腦了。通過在網(wǎng)上查找資料,我終于知道了答案,原來,螞蟻在下雨前體內(nèi)會(huì)有一種特殊的感應(yīng),而螞蟻們感應(yīng)到將要下雨了,就會(huì)搬到高一點(diǎn)的地方,防止被雨水沖走。原來螞蟻搬家是感應(yīng)到天將要下雨了,怪不得我在下雨前都可以看見特別多的螞蟻呢!

        通過細(xì)微觀察,我懂得了螞蟻搬家是下雨的先兆,所以以后我都不會(huì)被大雨所淋濕了。

        世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你很多啟示。

      四年級(jí)啟示作文 篇8

        螞蟻是一種只有米粒大小的動(dòng)物,有兩個(gè)觸角和六條(如頭發(fā)絲那樣)細(xì)腳,很不起眼,我們一腳就可以把螞蟻送去天堂,所以我們經(jīng)常忘記它。

        有一次我走在回家的的路上,無意看到了一塊餅干,那塊餅干有一個(gè)拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上,它頂了頂,可能是發(fā)覺餅干太重了,自己頂不動(dòng)就沒有再頂,而是慢慢的爬向自己的.蟻巢。

        我等了十幾分鐘,可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項(xiàng)不動(dòng)就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻,像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。

        只見它們沒有一個(gè)在吃,而是慢慢地把有一個(gè)拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個(gè)不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面,可是餅干卻一毫米都沒有動(dòng)。我想它們一定會(huì)離開這塊“巨大”的餅干,可它們沒有,只是有一半(幾只小)螞蟻離開了,(急匆匆地)走(改為奔)向蟻巢方向,離開的螞蟻又帶著一倍的螞蟻從新走來(改為又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了!)

        它們和(留)在餅干邊上的螞蟻(匯合)一起頂起了餅干,只見它們六條腿奮力一頂,把餅干頂出了一厘米,(就這樣)它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。

        螞蟻真是不看不知道,一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心!

      四年級(jí)啟示作文 篇9

        在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來。

        因?yàn)槲疫不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

        “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的`,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

        螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來,配合起來,把繩子拉過去。

        螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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