【精品】六年級年的作文300字10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
我敬佩的一個人是媽媽，媽媽總是一成不變地扎著一個馬尾辮，前額的劉海稍稍的有一點翹，前額下長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的`身上有許多處地方值得我學習，就拿這一件事來說吧。
一個星期天，我照常在完成周末作業后洗澡，這周作業有點多，所以在我寫完作業后就已經六點半了，再洗澡就七點。洗完澡，我把這周穿的臟衣服扔在一邊，心想：已經七點了，再把衣服洗完就已經很遲了，明天精神一定不好，并且明天洗也可以呀！于是我便爬上了我的小床，進入了夢鄉。凌晨，我起床去洗手間，我走到飯廳時，發現洗手間的門透出了亮光，我懷著疑惑的心情推開了洗手間的門，我看見媽媽坐在一個又矮又窄的小板凳上，俯下身正在洗著什么，我走近一看，原來媽媽正在洗我剛換下的臟衣服，我心疼地對媽媽說：“媽媽，別洗了，不然明天沒有一個好精神，明天再洗也不遲啊。”可不想媽媽不但沒有停下來，反而說道：“不行，你不明白‘今日事，今日畢’的道理嗎？況且，我最討厭廁所“堵衣”的現象了。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，只感覺臉上火辣辣的，我慚愧地說道：“媽媽，您去休息吧，我自己的事自己做。”媽媽欣慰地笑了。
我敬佩我的媽媽，她是我永遠的榜樣。
六年級年的作文300字 篇2
秋天，在不知不覺中，已經悄悄地走了。
記得那個早晨，在去學校的路上，我看到路邊的大樹下鋪滿了金色的落葉。樹上的葉子還在一片接著一片往下落，在飄落的過程中，它們盡情地欣賞著迷人的秋景。落葉歸根，它們樂意化作春泥報答根的滋養。我看得入了神，忽然被一片飄落的樹葉驚醒。而它也真誠地帶著歉意，從我的肩膀上落下來。
一路走來，我并不感到寂寞，因為，在這秋天的早晨，我聞到了桂花淡雅的清香，看到了新生命萌芽的希望，聽到了清脆的鳥語，嗅到了金秋帶著稻谷芳香的空氣……這一幅幅生動的畫面，讓你不得不由衷地感嘆：秋天，真美！我在這樣的`秋景里，把所有煩惱都拋在了腦后。
秋天是美麗的，我相信，即使是世界上最優秀的畫家，也不能完美地描繪出秋天的風采。尤其是秋天里那一片片金燦燦的落葉、一朵朵黃澄澄的菊花、一塊塊紅彤彤的高粱、一張張掛滿舒心笑容的臉龐……
我看你，美麗的秋天；我愛你，秋天的早晨！
六年級年的作文300字 篇3
我的媽媽是一個勤勞的人，每天做飯之類的家務活他都是自己做的，同時她也是家中的“管家”，家中上上下下的事都由她管。
一天早晨，溫暖的陽光灑向大地，大地四處顯出勃勃生機，在陽光的照射下我看到了一個勤勞的背影，那就是—媽媽。從起床我就看到媽媽總是忙里忙外的，又是做飯又是洗菜，我看到了媽媽的勤勞，于是我實在忍不住了，趕快跑去告訴媽媽：“我來吧！”可媽媽卻不讓我做。我十分詫異。這是為什么？后來才知道，媽媽是不想讓我做。她只有把所有事情都交給自己，原來媽媽是個女強人。
因為家中的.條件不太好，所以爸爸媽媽都只要出去打工，但是每天都要回來吃飯的，所以在星期六、五、天的時候我給他們煮飯，但我來學校后就得靠媽媽一個人做。無論多累，她都得親自做。本來我以為當“管家”十分輕松，可當我看媽媽的辛勤勞作后，就不那么認為了。
媽媽還是一個該省則省，該花則花的人，什么該買，什么不需要買，她都很明確。所以我十分敬佩媽媽那種她持有的態度。
六年級年的作文300字 篇4
我的幻想里有一個神奇的教室，我非常希望能有這樣的教室。
這個教室的墻壁會變色，夏天，它會變成綠色。教室里就不會那么熱了。冬天，它會變成紅色。就好像一個太陽照著我們，給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風景。下課了，我們可以欣賞風景，放松一下。桌子上可以選擇書籍，只需要找到你需要的書籍，輕輕一點你的桌子上就會出現這本書。椅子已知可以隨意升高降低，還可以監測坐姿是否正確。如果不正確，它就會從后面伸出機械手臂來調節坐姿。
上課時教室會不停地掃描教室里的每一位學生，會把學生的情況印到老師的講桌上，如有走神，說話，看漫畫等等小動作老師都可以看到。也可以掃描學生們的健康情況。如果身體有異常狀態會及時告訴老師。而且老師可以給學生發放學分，學分達到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業本等等獎勵甚至還可以兌換學習游戲，可以讓你在游戲中學習。書桌上能選擇的.書不多，但是你可以通過學分換取很多課外書制造業就可以選擇很多課外書在課間的時候來看。
這就是我幻想的神奇教室，我相信未來肯定會有這種教室的。
六年級年的作文300字 篇5
春天到了，小草發芽了，花兒也要開了。
春天的風很柔，輕輕打在你臉上，你會覺得很溫暖，不像冬天的風那么刺骨。春姑娘來了，把冬爺爺的“呼氣”吹散了，當然不要忘了小草了，于是，小草發出芽來，歡快地唱起了春歌：
“冬天走了，春天來了，我被喚醒了，我喝著甘甜的雨水,心里暖暖的......”
春雨姐姐聽到了小草的'呼喚，便開始忙碌起來。過一會兒，真的下起了春雨，原來是云朵媽媽的孩子們，都打了一個噴嚏。于是，它們都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨，春雨姐姐的性格不是急性子，而秋雨姐姐才是真正的急性子呢！春雨細如牛毛，它這么一下，小草終于了了它的心愿，于是，不像以前一邊玩，一邊吸水。現在一下雨，它不再玩了，開始“咕咚、咕咚”的喝水，希望它們以后長得很高！
別人都很忙，只有花小姐不忙，她不想現在長大，她要過一會兒才長大，因為，他怕自己太小了，到地面上，別人會欺負她，所以只好喝著雨水，再睡覺，不過，他還不知道，這樣也會長大的。等到了夏天，也是他們長的最好的時候，后悔都晚了，她們只知道泥土里很好，但不知道外面的世界比泥土里更好！
看！春天多美呀！
六年級年的作文300字 篇6
難忘的老師殷澤星時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是他——我的語文老師，劉老師。
劉老師個子不高，身體一般，有一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神，他還很幽默風趣呢！記得許多節他的語文課上，他都會用幽默的故事或其他的方式來讓我們記會。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉老師您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的'冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。啊！老師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。當早霜將您的黑發打白，您用它染濃了黑板。當課業多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
六年級年的作文300字 篇7
童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的`一個早上。我一覺醒來，拉開窗簾，花園里已鋪著厚厚的雪，天空中還有白雪飄舞著，昆明下雪了。
我沖出房間，在這白色的世界里，那些曾風流的小草，此時像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團，讓它飛呀飛呀，飛到我身上，變成一掠清涼的水花，那飛舞的雪花，像是鵝毛鋪在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在茫茫的天空中沉浮，顫動，蕩漾。
小雪花多美麗呀！然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圓形，往一個朋友身上扔去，他的背上立刻開了一朵白花，他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃，躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后，又來堆雪人，只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。
我們用這個做它的身子，然后我學著他的動作滾了一個小雪球，做成了它的頭，我又從家里那來了一根胡蘿卜當它的鼻子，再撿了兩顆小石子做它的眼睛，雪人完工了，我們圍著它轉呀轉，跳呀跳，似乎把它當成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。
六年級年的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。
在我的幫助下，人們成功的找到了第二個‘地球’----天火星，并且我還發明了‘不老劑’讓人們青春永駐。就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是‘發眀狂’。這天，國際科研會會長弗萊克。杰克打來電話。他在電話里說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，并代表全球人民向我要求，發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽的答應了。可這終究是一件難事啊。于是我為了找尋靈感，悄悄的潛入工廠。在那里，我看見人們為了保護環境，很多人養了一種叫’盧‘的`動物，雖然他能凈化空氣，但很不容易養活，并且價格昂貴。我便買來一直進行解刨實驗，原來在他的身體里有一個凈化環境的薄膜，通過凈化找到空氣中的病菌來充饑。這是我靈感突發，騎著我的魔毯飛回家里。經過七七四十九天的實驗研制出第一臺環境美化機。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳，然后經過消毒掃描、清除。便能排放出新鮮的空氣，價格便宜，老少使用。我將發明公布于世，投入生產。
十年后，科研會會長又要我發明東西，人類這樣對待地球母親，不管發明多少東西都沒用的。我在沉思下一次怎么辦呢？
六年級年的作文300字 篇9
家鄉有一座山，四季常青，風景宜人，每逢佳節我都會選個艷陽高照的好天氣去登山。
我來到山上，天，是那么的湛藍；樹，是那么的青翠，空氣是那么的清新。小路旁，長滿了各種各樣的樹，有的'枝葉像張開血盆大口的老虎，使人魂飛魄散；有的像展翅高飛的雄鷹，令人望而生畏；還有的像鯊魚、老人、大象……美不勝收。
繼續往前走，我看到彎彎曲曲的河道，它叮咚作響，發出美妙聲音。河道時而急，時而緩。急時，如同一只只飛馳的獵豹，跨過倒下的樹木，越過幾塊巨石，它還不滿足，時常拍打著巖石，浪花聲如美妙的音符，好聽極了；平緩時，如同一朵朵悠悠的白云，與魚兒一同玩耍，與小蝦一起嬉戲，或躺著，或趴著，十分悠閑。
過了河道，映入眼簾的是無邊的綠草和悠哉的牛羊。鞭子的輕響縈繞耳畔，不一會，駿馬出現了，它們快活地奔跑著，牛羊慢呑吞地吃著草，好不愜意。他們咀嚼的樣子好像是在沉思，他們認為遙遠的另一邊有一頓肥美的大餐。這幅美好的畫卷，不禁讓人想高歌一曲，歌唱滿心的喜悅。
夜漸漸織上天空，群星璀璨，我該回家了，我帶回了好心情和一路月色，走在歸家的路上。
六年級年的作文300字 篇10
21世紀的科技發展飛速。20年后的學校也要煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，映入眼簾的是幾座教學樓，它們是多么的美麗，多么的雄偉，多么的有氣勢，它們是由高級塑料制成的。它們如鋼鐵一般堅硬，重量卻只有泡沫那樣輕。它們有防火、防震、防水等安全功能。
走進教室，滿屋的氣勢象變色龍一樣五花八門。上課，墻變成藍色的，大家看了就不會緊張了，要是教室光線不好，它就變成白色，而不會影響同學們的學習。下課，墻又變成綠色的，讓大家換換環境。
那課桌，也有很多特點。有監視器，假如有人考試作弊，課桌就會把誰的姓名大聲的說出來，讓作弊的人受到教訓。
校園的花、草、樹、木都是叫一個太陽能的機器人看管的`。
操場是不可少的，好比國家的鳥巢體育場一樣雄渾。
多么美好，多么有氣勢，多么壯觀，多么綠色，多么科技!同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!
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