精選寫(xiě)霧的作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)霧的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)霧的作文 篇1
星期三的早晨，我一起床，就看見(jiàn)窗外迷迷茫茫的一片。啊，今天有霧！
我吃完飯下了樓，剛出樓門(mén)，就看見(jiàn)整條街道都被白茫茫的濃霧所籠罩，道路兩邊的房屋若隱若現(xiàn)，周圍的景物也朦朦朧朧的;走在街上，就像走進(jìn)童話中的仙境一般。
來(lái)到學(xué)校，我透過(guò)三樓教室的窗戶往下一看，樓下的小樹(shù)、行人也朦朦朧朧的`，仿佛披上了一層白紗衣，真令人陶醉！
上午第二節(jié)自習(xí)課后，霧稍微散了一些，我跑到操場(chǎng)去玩，發(fā)現(xiàn)一棵棵樹(shù)上、一株株小草上，還有那一片片枯黃的樹(shù)葉上，都結(jié)了一層薄薄的霜。我突然想嘗嘗霧是什么味道，可一張嘴，它就像跟我捉迷藏一樣，一下子不見(jiàn)了。
我們開(kāi)始跑操了，霧又來(lái)到了我身邊，一會(huì)兒碰碰我的臉，一會(huì)兒摸摸我的頭發(fā)，好像在和我玩呢！
上午快放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，一道道日光像利劍一樣照射著大地，樹(shù)木、枯葉與小草上面的霜都化成了小水珠，慢慢地滾落到了地上，一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
啊，這霧可真有趣！
寫(xiě)霧的作文 篇2
早上一起來(lái)，家里就暗沉沉的，我拉開(kāi)窗簾——“哇！難道是下雪了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不，那是霧。”
在樓下，只見(jiàn)近處的建筑物也是隱隱約約的，平時(shí)那么漂亮的小汽車，現(xiàn)在都成了白蒙蒙的。路上，來(lái)來(lái)往往的汽車也像一片云一樣，只有模糊的.身影。
小區(qū)門(mén)口，進(jìn)進(jìn)出出的人們就像一個(gè)個(gè)“白面人”，平時(shí)自由自在地在空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)們也全都不見(jiàn)了，它們瑟縮在樹(shù)叢間，只偶爾發(fā)出一兩聲啼鳴。
到了文體廣場(chǎng)，霧更大了。只見(jiàn)大樹(shù)也是影影綽綽的，湖里的水面上籠著一層薄煙，仿佛里面的水燒開(kāi)了一般。
來(lái)到學(xué)校，從教室的窗口看出去，平時(shí)高大的樓群，此時(shí)全都隱沒(méi)了身形，只露出若隱若現(xiàn)的一角，仿佛仙境一樣。
下學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，霧也漸漸閑散了。
想想今天的霧，還真是讓人大開(kāi)眼界啊！
寫(xiě)霧的作文 篇3
好大的霧 李昊偉 清晨，我拉開(kāi)窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門(mén)。 放眼望去，只見(jiàn)霧遮住了天地，籠罩了世間萬(wàn)物。遠(yuǎn)處聳立的高樓現(xiàn)在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見(jiàn)了蹤影；路邊的樹(shù)木也不知到哪里去了，只見(jiàn)一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；小路的盡頭原來(lái)是一大片田野，現(xiàn)在也沒(méi)有了，只看見(jiàn)曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車輛像從別的空間來(lái)的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車身，最后全身才緩慢地從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。車開(kāi)得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。
幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來(lái)，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的快樂(lè)感染了，是啊，這多像仙境啊！我把眼前的大霧幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢(shì)，慢慢向前走。 忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說(shuō)道：“這大霧天氣，真是討厭啊！霧霾里有很多對(duì)身體健康有害的煙塵，吸入體內(nèi)會(huì)引起許多疾病呢！聽(tīng)說(shuō)江南有幾個(gè)城市因?yàn)橹囟褥F霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應(yīng)和道：“是啊！還不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車尾氣也是霧霾形成的`一個(gè)因素。”霧中我看不見(jiàn)他們的臉，但議論聲我聽(tīng)得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無(wú)形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏龋宋敕尾亢髸?huì)引起許多慢性疾病，危害身體健康。
人是所謂的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，竟肆無(wú)忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們?nèi)祟愖约海F霾就是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。 我不禁仔細(xì)思考起來(lái)，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無(wú)聲息的魔鬼。我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該好好反省自己的所作所為了呢？ （指導(dǎo)老師：龐加樂(lè)） 點(diǎn)評(píng)： 小作者最初對(duì)大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開(kāi)始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護(hù)課題，人類的文明與成長(zhǎng)，還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的路要走。
寫(xiě)霧的作文 篇4
霧霾一直都是人們所不想看見(jiàn)的東西，因?yàn)殪F霾會(huì)給人們帶來(lái)恐懼，帶來(lái)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界。
昨天上午我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片，我頓時(shí)懷疑自己是不是得了白內(nèi)障，但在過(guò)了一會(huì)兒才知道是霧霾。
我吃了早飯，下樓后發(fā)現(xiàn)能見(jiàn)度只有十幾米，再過(guò)幾米就什么也看不見(jiàn)了。我心中暗驚，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)如此大的霧，我忽然感覺(jué)像是到了世界末日，周圍都是被籠罩的世界。
我本來(lái)希望之后可以會(huì)好起來(lái)，但是一上午的`時(shí)間過(guò)去了，霧霾更嚴(yán)重了。在教學(xué)樓往操場(chǎng)上看，什么也看不見(jiàn)，只有無(wú)盡的白色，我忽然又有了一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
上午，有許許多多的同學(xué)說(shuō)：“這霧吸一口少活三年，同學(xué)們都不要吸。”雖然這話有夸張的成分，但是這也并不算太錯(cuò)，因?yàn)槲腱F霾真的會(huì)讓人減少壽命，讓人們的壽命縮短。
如果霧霾增多，那么人們就便會(huì)面臨著大危機(jī)，甚至是大災(zāi)難，希望人類停止破壞環(huán)境，維護(hù)地球安全。
寫(xiě)霧的作文 篇5
秋霧漸淡，陰沉的天飄起點(diǎn)點(diǎn)小雨，那雨滴落在我睫毛上，點(diǎn)在我鼻尖上，頓感一絲清涼，大街在我眼前模糊，街燈的點(diǎn)點(diǎn)光亮在我眼前閃爍，忽明忽暗，猶如星辰一般，淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊響著，像是誰(shuí)在彈奏小曲，一曲終了，被雨洗禮過(guò)的植物更加生機(jī)勃勃，仿佛獲得了新生一般，而殘留在植物上的雨滴正順著葉子的紋路悄悄流下。
此時(shí)的我全身已經(jīng)濕透，風(fēng)善解人意似地吹了過(guò)來(lái)，秋風(fēng)果真清涼，就像絲綢滑過(guò)般柔順，我在街道上慢慢走著，享受這獨(dú)屬秋天的'風(fēng)韻，偶爾落下一片濕葉在我身旁，我也無(wú)暇再多看，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一道如夢(mèng)如畫(huà)的風(fēng)景：面前兩邊的街道與兩旁的樹(shù)木，就像通往天堂的路，路上還有一些濕葉為你伴行，豈不美好？
偶爾幾輛小車駛過(guò)，被帶動(dòng)的風(fēng)混雜著積水卷起落在地面上的濕葉，好像蝶兒在起舞，那葉子翻轉(zhuǎn)著，又像是星星眨著眼睛，清澈明亮。我意識(shí)到天色也不早了，便加快了腳步，忽然，不知腳下踩著了什么東西，讓我差點(diǎn)滑了一跤，低頭一看，是翻起的地磚，我的腳上還濺了一些污水呢！也罷，這些污水就當(dāng)是秋送給我的獨(dú)特禮物吧。
快到家了，原本急切的心情在這一刻變了，我留戀起剛才看到的無(wú)比美好的東西，也是，這樣的景色再看到也難吧，再回頭看了看便轉(zhuǎn)身向家走去......
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