有關(guān)比賽的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的比賽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文 篇1
在姚老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)缭绲鼐墼诹诵ｉT口的籃球場(chǎng)上，六年段的所有班級(jí)都集合在了這兒，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗——拔河比賽!
我很榮幸地當(dāng)選上了拔河隊(duì)員，看著場(chǎng)上的那根拔河繩，心不禁開(kāi)始“咚咚”地跳了起來(lái)。我們班要上場(chǎng)了，隨著同學(xué)的助威聲，我來(lái)到了場(chǎng)上，提起那根象征榮譽(yù)的繩子。
“嘟——”一聲哨響后，早已按捺不住的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子一下子被拉得筆直筆直。 繩子中間的紅綢子忽左忽右，來(lái)回移動(dòng)，它牽動(dòng)著場(chǎng)上所有同學(xué)的心。 這時(shí)，我們加大了力度，紅綢子一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊移動(dòng)。 大家都漲紅了臉，眼睛睜得大大的，用盡了全身力氣。我也一樣，雖然雙手被又重又粗的麻繩磨得生疼，但還是咬緊了牙關(guān)，使出了吃奶的力氣。四班的同學(xué)也毫不放棄，把臉繃得緊緊的。
紅綢子一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，離勝負(fù)線愈來(lái)愈近。
場(chǎng)外的加油聲更加熱烈起來(lái)：有的同學(xué)扯著嗓子大喊;有的同學(xué)急得直跺腳;有的同學(xué)看著場(chǎng)上激烈的賽況，心里直癢癢，恨不得能上場(chǎng)幫一把。老師也失去了往日的威嚴(yán)，為自己班的.同學(xué)加油助威。叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾。 就在我們離勝利僅一步之遙的時(shí)候，對(duì)方的同學(xué)忽然猛一使勁，我們被他們弄得措手不及，紅綢子又被拉了回去!
唉!到手的鴨子飛了!
但我們并不灰心，按目前場(chǎng)上的局勢(shì)來(lái)看，我們可還處于領(lǐng)先呢! 大家手拉麻繩，身子往后仰，用勁往后扯，一雙手被粗粗的麻繩勒出一條深紅的痕跡，但我們卻毫無(wú)知覺(jué)，因?yàn)樾闹兄挥兴膫�(gè)字：比賽，勝利! 但是四班的同學(xué)卻一直不肯松懈，使得我們根本沒(méi)反擊的機(jī)會(huì)，盡管我們努力了很久，卻還是敗下陣來(lái)。
“嘟——”哨聲再次吹響，可我們卻沒(méi)了第一次時(shí)興奮，看著對(duì)面同學(xué)的手舞足蹈，聽(tīng)著他們的高聲歡呼，我心中一陣失落感，但我們并不氣餒，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
比賽的作文 篇2
一年一度的三跳比賽又拉開(kāi)帷幕了，今年三跳比賽的時(shí)間就定在今天：12月11日。下午，全校同學(xué)都聚集在了塑膠操場(chǎng)上，關(guān)注這精彩又激烈的三跳比賽。
所謂的'三跳就是：跳繩、花樣跳繩、踢毽子、花樣踢毽子和跳長(zhǎng)繩。這些項(xiàng)目都是同學(xué)們最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，所以同學(xué)們都特別重視這次三跳比賽。
我參加的項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩。別看跳長(zhǎng)繩很簡(jiǎn)單，可是想跳的好一點(diǎn)也不容易。這可都是要靠在平時(shí)每一次辛苦的練習(xí)得來(lái)的呀!
跳長(zhǎng)繩比賽快要開(kāi)始了!我真緊張，心怦怦的跳。終于體育老師發(fā)令開(kāi)始，最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的是兩位甩長(zhǎng)繩的同學(xué)，她們立刻嘩嘩地甩起來(lái)，帶頭跳得周婧之湊準(zhǔn)了節(jié)奏，快速地跳了進(jìn)去。接著，大家一個(gè)接一個(gè)，像一條龍尾巴搖來(lái)?yè)u去。快要輪到我了!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快!我竟也接上了，我還以為我的緊張情緒會(huì)絆牢長(zhǎng)繩，影響集體榮譽(yù)呢!哎!顧不得想那么多了，瞧，又輪到我了，我連忙沖進(jìn)長(zhǎng)繩里，手抱頭，頭看地，在平日里看起來(lái)不起眼的一秒鐘在現(xiàn)在如此重要!這一秒終于過(guò)了!后面輪到我跳得我也都一一跳過(guò)了，我真高興，看來(lái)，平時(shí)練習(xí)跳長(zhǎng)繩的汗水沒(méi)有白流。雖然我們最后的成績(jī)不太好，但是我覺(jué)得我在比賽發(fā)揮是跳得比平時(shí)練習(xí)的哪一次都要好，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了——沒(méi)有一次斷過(guò)。
三跳比賽結(jié)束了。我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每一個(gè)長(zhǎng)繩隊(duì)員都能夠想想班級(jí)，那就不會(huì)以玩的心態(tài)比賽了，這也包括平時(shí)每一次的練習(xí)，練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，嘻嘻哈哈，比賽時(shí)也就不可能一下子全身心投入，所以這次我們班跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目沒(méi)有名次。
通過(guò)這次三跳比賽，我知道了我們長(zhǎng)繩隊(duì)員團(tuán)隊(duì)精神不夠，我們要朝著這個(gè)方向努力。繼續(xù)加油，向第一名沖刺!
比賽的作文 篇3
有意義的知識(shí)問(wèn)答比賽秋天到了，水果成熟了。一個(gè)又大又紅的蘋果從蘋果樹上落了下來(lái)。在一旁玩耍的小猴看見(jiàn)了，口水一下子就掉了下來(lái)，連忙撿起來(lái)，準(zhǔn)備吃掉它。在一旁吃竹子的熊貓也看見(jiàn)了，頓時(shí)也起了饞心，連忙拍了一下小猴，說(shuō)道：“這可是我的'地盤，你這個(gè)乳臭未干的小子也敢來(lái)和我搶東西吃！”這時(shí)，在河邊喝水的大象伯伯見(jiàn)了這么一個(gè)美味的蘋果也非常想吃。便介入到：“你們兩個(gè)啊，都不該吃，應(yīng)該給我吃，難道你們連尊敬老人都不知道嗎？”小猴和熊貓都很不服氣，它們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。
正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，被正好過(guò)路的機(jī)器人看見(jiàn)了，就連忙上前阻止它們，建議道：“我看你們繼續(xù)這樣爭(zhēng)下去也不會(huì)爭(zhēng)出來(lái)一個(gè)結(jié)果，不如這樣吧，我們來(lái)一個(gè)知識(shí)問(wèn)答比賽吧，誰(shuí)贏了蘋果就歸誰(shuí)。”動(dòng)物們聽(tīng)了都覺(jué)得很有道理，便同意了。機(jī)器人說(shuō)道：“請(qǐng)聽(tīng)題：世界上什么鳥蛋最大？”小猴想了想答道：“鴨蛋”。“才不是呢，是駝鳥蛋。”熊貓說(shuō)道。“答對(duì)了，恭喜你。”機(jī)器人說(shuō)。熊貓聽(tīng)了，頓時(shí)驕傲極了，一會(huì)兒拍拍小猴的肩膀，一會(huì)兒把手搭在大象的鼻子上，好象在說(shuō)：“我是不是很厲害呀？”這時(shí)，機(jī)器人又說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)下一題：小紅的家離動(dòng)物園很近，可為什么小紅開(kāi)了很久的車還沒(méi)有到動(dòng)物園呢？”“是小紅早就開(kāi)過(guò)了動(dòng)物園”。
小猴搶先答到。“答對(duì)了”。機(jī)器人說(shuō)道。“請(qǐng)聽(tīng)最后一題《伊索寓言》這本書的作者是誰(shuí)？”“是伊索”。小猴再一次搶先答到。“答對(duì)了，我宣布：紅蘋果歸小猴子。”小猴聽(tīng)了，高興得又蹦又跳，快活地拿著蘋果回家了。熊貓羞愧地低下了頭，說(shuō)：“今天我終于明白了一個(gè)道理：山外有山，人外有人，我再也不敢驕傲了”。大象伯伯也嘆了一口氣說(shuō)“現(xiàn)在真不是論資排輩的年代，知識(shí)才是力量！”
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