【推薦】煩惱的成長作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文600字 篇1
剛寫下題目，就發現心在隱隱作痛。成長的煩惱，是啊，真的有很多的煩惱呢。
猶記得兒時的我們都很快樂，而如今，我們都已長大。有人說成長意味著失去：失去原來的天真，失去快樂；也有人說成長意味著獲得：獲得更多的知識，懂得更多的道理。
成長的煩惱的本身就是成長。因為，長大了，就證明我們要面對千千萬萬該與不該面對的現實。不能整天抱著童話看得津津有味，不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖，也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經與我們度過無數歲月的伙伴，都將要一一離開了。
我們把“煩惱”吞進肚時原來，就再也裝不了“快樂”了。“越長大越孤單，越長大越不安�！边@句被同齡人反復吟唱的'歌詞，說的竟如此實在和經典，既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長大越孤單嗎？不知從哪里尋找答案。曾經孩童時代要好的朋友，卻越走越遠，越走越遠……也放，這就是答案。
成長，到底是什么呢？大人們總是希望我們成長，可是我們卻不想成長，因為我們明白：成長的我們必要成熟。我認為，成長，一定會是某種思想的成熟，某種習慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個人變得輕松而釋然。成長，是一種感覺，是一種心境，更是一種境界。
成長中的我變成什么樣了？是好是壞？是熱情不是冷漠？我并不想知道答案，因為答案并不重要，重要的是我學會用微笑面對煩惱，面對心碎。
該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。
天依舊很藍，云依舊很淡。
孤單也罷，寂寞也罷，也要微笑著按時長大。
煩惱的成長作文600字 篇2
天氣實在太熱了，我吃了午飯到了樓上，打算開空調涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘，爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇，一張臉上的肉似乎都是橫著的，嘴巴緊緊地繃著，好像正在尋找一個出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了，一向樂觀的'他從來沒有出現這樣的臉色�。“炎呓耍脟绤柕难酃饪粗�，手里拿著我的作業本，指著那作業本上我自己都看不清字樣的作業，說：“你這些是什么字？老師教你字是這么寫的嗎？這么潦草，你給我把這么字給擦了，然后重新認認真真地再寫一遍，沒寫好，你自己看著辦�！币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫穑瑖樀梦也桓叶嗫窗忠谎�，用發抖的手接過爸爸手中的作業本，然后乖乖地坐在桌上把一個一個字擦掉，再一個一個字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業本上掉。
我寫好作業這事才剛結束，爸爸不知道又有哪里不滿意了，找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解氣還拼命地打，邊打邊說：“看你以后寫作業還這么潦草，再——潦草，你再潦草……”爸爸一字一個抽呀，結果打得我哭得連整個地球人好像都聽到似的。我趕緊求道：“以，以后，我不敢這么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了，終于逃過了一劫。
煩惱啊，我性子急，寫作業向來只貪圖快，哪知道會有這樣的結果��！可是，我把字寫得端正以后，寫字的速度卻慢了下來，有幾次作業都熬到深夜才寫完，可這也不是辦法呀。煩啊煩。
煩惱的成長作文600字 篇3
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間結束了六年的小學學習生活，步入了一個嶄新的大門——初中。
隨著初中新生活的開始，新的煩惱也陸續地找上門來。對新環境的不適應，學習成績逐漸下降……這些煩惱把我打得“措手不及”。
新學期的那些事，使我至今想起來還酸溜溜的……
“媽，我去上學啦！”我懷著激動的心情，踏上了我人生道路的又一個轉折點。我想象著，新學校一定有許多的新鮮事物，有新的朋友，新的老師……我懷著美好的憧憬，踏上了我新的班級——一年級2班。
然而，事情并非我想的那么簡單。隨著我當選了一年級2班的班長，許多的煩惱都不請自來——先是同學們相處得比較融洽，到后來同學們與我疏遠，再到后來同學們竟不聽我的指揮，與我對著干。竟然有的同學還罵我：“狗拿耗子，多管閑事。”我漸漸體會到了長大的煩惱。
也許你不會體會到這種心情：身邊的朋友一個個地離開你，與你疏遠，甚至他們把你當作透明人。可能是我有些事做得不盡人意，但你們也應該給我指出來��！可能是我對你們太過嚴厲，可你們也應該理解��！盡管我是高高在上的班長，但是我也是人��！我怎么能受得住這樣的.折磨��？
為了這些事，我哭了許多次，也想了許多次，甚至我還想過辭去班長這個職務。但是我沒有去做，或許是不想；或許是不敢；或許是自私。但是我相信總有一天，同學們還會和我和好的。
每當我看見別人和自己的伙伴一起學習，一起追逐嬉戲，我的心里就會痛痛的，甚至還會有一些嫉妒。
“我不想我不想不想長大，長大后……”，《不想長大》這首歌唱入了我的心扉，真希望自己不要長大��！
昨夜 () ，我做了這樣一個夢：同桌擦去了那討厭的“三八線”。課下，我與同學們開玩笑；課上我與同學們一起討論問題……
但是，這個夢能成真嗎？
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