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      以一次活動的作文

      時間:2024-06-08 23:31:20 活動

      以一次活動的作文7篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的以一次活動的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      以一次活動的作文7篇

      以一次活動的作文 篇1

        今天我和許多人去滑雪。

        我坐在汽車上,看到了雪景。山上的一大片樹穿上了白衣服,大山披上了銀裝,車子里的人都高興了。

        車開到滑雪的地方,滑雪場很大很大,我們學校兩三個操場一樣大,滑雪場上有上坡也有下坡,都皚著雪。

        來到這里滑雪的人很多,大人小孩都很多,我和杜明琦還有他的表弟、表妹、表姐都迫不及待地很想滑雪,杜明琦的表妹的媽媽買來了鞋子和滑雪板,可是媽媽說太危險了,我們還是不要去吧!我說不行,一定要去,結果我還是去了。

        這是我第一次滑雪,有一點怕,杜明琦表妹的`媽媽看到我就來扶我,而他們不用扶,就自己滑下來了。我一直都在練,而我媽媽都在看我,最后我還是學會了滑雪。

      以一次活動的作文 篇2

        啊!那操場的草已經枯了。冬姐姐帶著一頭漂亮的純白色的柔情長發,不聲不響地走進這個世界。

        今天是星期一,上午第四節是體育課。我們瘋了似的跑到操場,去感受那帶著絲絲涼意的空氣。再看,那枝頭已經少了許多綠葉子,那藍天中正玩耍的'云朵。我感嘆,我震驚,我贊嘆,晚秋竟有如此美好的風景!

        我們跑到綠得有些發黃的草坪,輕輕一抓,一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好,360度擰它也沒折。我望著那根長長的草,發著呆……突然我想:這草能干啥?欣雨發言:“不如用它來編東西吧!韌性好,不容易折斷,可以編手環呢!是吧?”“去編吧!”我附和道。話音剛落,我們就齊刷刷地像兇猛的獅子,發了瘋的跑到草坪上去,去找到有韌性的草。

        我尋來尋去,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!找到了一棵又長又好的青草,它全身青色,豎起來比我還高!我努力擰它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去編吧!

        我找著一塊乒乓球臺面,坐在上面清理雜質,把上面的小草弄掉。剛弄完,我瞅見欣雨和昊童也來了,她們手中抓著一大把草,也在清理雜質。我把草編成一個大圓形,剛好戴在我頭上。美極了!

        我編好了!我喜歡我編的!

      以一次活動的作文 篇3

        今天,我們小記者舉行了株洲市“安全乘坐車輛”小記者創模體驗活動啟動儀式。

        首先,我們學校44個小記者乘公交車到了天元區交警大隊,爬上交警大隊六樓會議室。首先由交警大隊的阿姨宣布小記者體驗活動開始,然后由報社和交警大隊派出的代表致詞,接著由我們學校的趙相宜姐姐宣讀倡議書,最后由代表領取青少年交通應知應會——法律法規與安全常識。

        我們下到五樓,看了交通安全的宣傳片,又看了許多交通違法行為的圖片,現在交通違法的'人真多呀,最后,我們來到了一個事故展臺,看到了一輛摩托車和小轎車嚴重受損,一位女交警給我們講解了這個事故的全過程,看完后女交警教了我們一些指揮交通的簡單手勢,我們就坐車回學校了。

      以一次活動的作文 篇4

        一陣陣優美的音樂從廣場傳出,但在我們的耳中卻似惡魔的笑聲,因為我們已經聽了整整一個上午。

        星期五下午,學校讓城里的同學留下。本以為是為我們發“福利”,可這后面卻隱藏一個巨大的“陰謀”

        “同學們!”校長站在講臺上,為了響應省里的活動—世界萬人太極拳,請大家明天早上8點到XX廣場集合。同學們的臉上明顯寫著三個大字"不情愿”,但人在屋檐下,不得不低頭。

        星期六早上,我們陸陸續續到了廣場。有的人靠在墻上,有的蹲在路邊,但無一例外,都在玩手機。待老師來時。“嗖”的一下站好隊伍。手機也收起來。

        入場了。廣場上站滿了人,學生代表穿著肥大的校服,工人代表穿著專業的服裝,而老年人穿的則各具特色。有人在聊天,有人在玩手機,像集市一般。但臺上領導一發話,全場便鴉雀無聲了。

        音樂響起,我們反復做著幾個再簡單不過的`動作“起勢,白鶴亮翅,單鞭……”隨著時間的流逝,我們的斗志也漸漸消失。臺上的女主持人一直反復地說"這是最后一遍了……”我只想淡淡對她說“翻滾吧!牛寶寶。”更可氣的是,舞臺邊的宋某,杖著有“后臺”,在旁邊玩耍,卻不用來遭這份罪。

        艱難度過這漫長的上午,但耳邊依然回蕩著那恐怖的音樂。為了那份虛榮,一切都由我們承擔。我們也終于完成了那特殊的活動,可即使完成了,又有什么意義呢?

      以一次活動的作文 篇5

        時光飛逝,轉眼間我們就要告別令人難忘的小學生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經歷了許多難忘的事,其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。

        那天,劉老師剛走上講臺,就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團結協作的精神”。這句話的時候,我們都用期待的目光看著她,她的.話停住了,問我們:“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會,我們當然不會錯過,于是,不約而同而響亮地應和:“想。”就這樣,我們興奮地跟著劉老師來到了教學樓后的操場,走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個大概的區域,說:“你們以這里為起點,到那兒是終點,比誰用的時間短。”話音剛落,人群中就有人喊“誰有紅領巾,借我一條。”

      看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時候,就把紅領巾借給下一組的同學。要開始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學出發了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點,第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號,一邊有節奏地向終點走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒有摔跤,順利地走到了終點,老師宣布了成績,雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團結協作的重要性,也給我們帶來了快樂。

        這次活動雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時是很重要的。

      以一次活動的作文 篇6

        星期五早晨,學校在大操場舉行逗拼活動。

        我們排著整齊的隊伍,跟著老師來到操場中間,手拉著手圍成一個大圓圈,每個人分別把二罐紅牛飲料罐放在指定的位置上,擺成一個大圓圈。接著其他班的同學在我們擺的圓圈外面放置飲料罐,組成了二個大圓圈和八個三角形的`圖案。

        遠遠望去,這些圖案像一輪初升的太陽,閃閃發光;又像一個摩天輪在空中轉喲轉;還像一朵盛開的向日葵,非常美麗。

        看著我們親自拼成許許多多不同的拼圖,同學們都興高采烈,手舞足蹈,個個臉上都像一朵朵鮮花開放。它體現了集體的智慧和力量。

      以一次活動的作文 篇7

        今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說的對,這可是一件百年難遇的盛事,對了,就去看奧運火炬傳遞,以后有機會打野戰的。

        我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗,最有趣的.是還有小狗也來湊熱鬧,身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

        人們象潮水一樣涌向江灘的大門,我被擠得幾乎站不住了,來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國”,馬上無數的人跟著喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著大人們一起喊,盡情地抒發對祖國的熱愛之情,對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著,可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱,守著好不容易才占到的位置,伸著脖子,生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。

        可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了,為了安全起見,江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案,我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動,感受到了武漢市民的愛國熱情,也算是我的一個收獲吧!

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