實(shí)用的我的三年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
除了名揚(yáng)四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻戶曉的教授，你是否注意過(guò)默默無(wú)聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經(jīng)注意過(guò)我們樓道的一位清潔工，有一次，我看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)西下，清潔工準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走了，突然，有一個(gè)老人，下來(lái)扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時(shí)垃圾散了一地，一個(gè)個(gè)垃圾袋從里面“魚(yú)貫而出”。幾個(gè)玻璃瓶子掉在地上發(fā)出很大的響聲，還有一袋面包紙袋里撒出了很多的面包屑。清潔工在遠(yuǎn)處聽(tīng)到了聲音，連忙從遠(yuǎn)處折回來(lái)，她撿得很仔細(xì)，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張?zhí)羌垼蛞稽c(diǎn)面包屑，她總會(huì)彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復(fù)一年，日復(fù)一日，清潔工天天如此，毫無(wú)怨言。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一種精神支撐著清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調(diào)房?jī)?nèi)，突然，清潔工吸引了我地眼球。“嘀噠，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點(diǎn)到了，我本以為，清潔工肯定因?yàn)樘旌蛘叨丘嚕缫呀?jīng)回家了。可當(dāng)我看窗外時(shí)，清潔工竟還在奮力地用鏟子鏟雪。我看了半個(gè)鐘頭，也站了半個(gè)鐘頭，我都已經(jīng)累了，可清潔工依然沒(méi)有停下來(lái)地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來(lái)越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄干凈了!”我不禁為他祝賀起來(lái)，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提著沉重的鏟子，回到一開(kāi)始鏟的地方，吧剩下的`一點(diǎn)點(diǎn)遺漏的雪，認(rèn)認(rèn)真真的鏟掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，是它鼓勵(lì)清潔工去撿面包屑、是它鼓勵(lì)清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅(jiān)持”
我的三年級(jí)作文 篇2
在我們的世界中，有很多種顏色：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色……而我最喜歡的還是白色。
想到白色，我就想到了山中的綿羊，因?yàn)榫d羊的皮毛是白色的。連我們家的被子的絨毛也是白色的。天上的云朵是白色的，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，只要抬頭看一看天空中的白云，我的心情就會(huì)好一些。我想如果我坐在白云上，嘗一嘗它的味道，是不是和棉花糖的味道一樣甜？
一看到白色，就讓我想起了那白白的'大米飯。每當(dāng)我吃起香噴噴的大米飯的時(shí)候。我就想起了一首詩(shī)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”大米是農(nóng)民伯伯辛苦種來(lái)的，我們要珍惜米飯，不要浪費(fèi)。
一提起白色，就讓我想起了一個(gè)人物――醫(yī)生。記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)燒爸爸媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，很快就有一位穿白大褂的醫(yī)生來(lái)到我身邊，很溫柔地給我檢查，然后面帶微笑給我打針……天哪！這就是上天給我派來(lái)的天使一樣。這也是我喜歡白色的原因。
我喜歡象征純潔、高貴的白色。
我的三年級(jí)作文 篇3
在我讀過(guò)的書(shū)之中，我最喜歡吳承恩寫(xiě)的《西游記》。它是四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。
《西游記》講述了孫悟空不平凡的出生，以及在花果山逍遙的生活。后來(lái)孫悟空大鬧天宮，結(jié)果被佛祖壓在五行山下，最終孫悟空隨唐僧到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是孫悟空了。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高無(wú)上的玉皇大帝爭(zhēng)斗，并為自己爭(zhēng)來(lái)了“齊天大圣”的美名。還不怕任何妖魔鬼怪，絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，面對(duì)困難絕不低頭。其次，我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的御令，前往遙遠(yuǎn)的.的西天取經(jīng)。
其實(shí)不論是在生活還是在學(xué)習(xí)，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的精神，迎難而上，這樣才能取得“真經(jīng)”。
我的三年級(jí)作文 篇4
外貌：不挺不扁的鼻子，手小、腳小像爸爸；不濃不淡的眉毛像媽媽。我個(gè)子不是很高，也不算很矮，也不算很胖，也不算很瘦，這就是我。
我，出生于20xx年7月。現(xiàn)在還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但即將畢業(yè)。我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我和其它的乖乖女一樣，喜歡跳跳皮筋，踢踢毽子，這就是我，我叫——楊瀅。
我的興趣愛(ài)好很廣泛。我愛(ài)看書(shū)，已到了如癡如醉的程度；我愛(ài)吹口琴已到了每日不可缺少的.程度；我酷愛(ài)書(shū)法等。其中我最喜歡看書(shū)了，我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)書(shū)看。可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。“而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。
除了看書(shū)我的業(yè)于愛(ài)好就是練書(shū)法了。我堅(jiān)持練書(shū)法已經(jīng)整整三年了，每年暑假都會(huì)有一次書(shū)法比賽。去年我就去參加了縣里的比賽。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。果然功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。可媽媽告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。媽媽說(shuō)的這句話，我一直銘記在心。書(shū)法是我生活中必不可少的一部分。練書(shū)法使我增強(qiáng)了信心。因此，我愛(ài)書(shū)法。
這就是我，一個(gè)愛(ài)靜、愛(ài)動(dòng)、活潑開(kāi)朗的乖乖女。我叫——楊瀅。
我的三年級(jí)作文 篇5
我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個(gè)小小的的我。
我對(duì)世上的每一本書(shū)都充滿著無(wú)窮地好奇。
我最喜歡書(shū)店里的書(shū)本。書(shū)架上那一排排五顏六色的書(shū)本，嶄新的封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買(mǎi)一大堆，這下家里都堆滿了：沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買(mǎi)了這么多書(shū)，家里都要成書(shū)店了！”我都會(huì)“呵呵”地傻笑。
小時(shí)候看一本書(shū)，經(jīng)常會(huì)連飯都忘了吃。可現(xiàn)在還是老樣子，書(shū)店上的暑假多了一兩本書(shū)，我想看；家里多了幾本書(shū)，我想看；就連同學(xué)那邊多了幾本新書(shū)，我也要把腦袋湊過(guò)去瞧一瞧。
小小的我，豐富的知識(shí)，并沒(méi)有了斷我對(duì)閱讀的`熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的期待。我知道，書(shū)中自有黃金屋；在這個(gè)世界上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道一切，我雖然年齡小，可讀的書(shū)本不比大人少。
這就是我，小小的我。我不愿意改變我相貌，不愿意讓相貌成為“另一個(gè)別人“。我也不會(huì)成為別人。我依然是小小的我。
我的三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間飛逝，我已是一位三十出頭的女生了。以前我比較不注意飲食，現(xiàn)在為了身體健康，所以我要更加注意飲食，所以長(zhǎng)的高高瘦瘦，身材很好。交到許多的朋友，讓我變得比以前更活潑開(kāi)朗。
現(xiàn)在我是一名護(hù)理師，這條路雖然很辛苦，但是我甘之如飴。每天忙著照顧病人，病人的笑，就是我們最大的快樂(lè)。每天的時(shí)間大多是在醫(yī)院，病人一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，有時(shí)候連休息的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)照顧病人是我的工作，也是我的興趣。雖然工作很辛苦，但是我樂(lè)此不疲。
已結(jié)婚的我和我先生生下了兩個(gè)可愛(ài)的小孩，我的'先生是一個(gè)待人和善、疼愛(ài)小孩的好先生。我們都很注重孩子的課業(yè)，因?yàn)橐屗麄冎馈耙霉ψx書(shū)才會(huì)有好工作”。現(xiàn)在媽媽跟我住在一起，我有能力照顧媽媽了。以前是她工作來(lái)照顧我和姐姐，而現(xiàn)在我們姐妹倆共同認(rèn)真工作來(lái)照顧媽媽，回報(bào)他一生的辛勞。
我對(duì)現(xiàn)況很滿意，家庭很幸福，工作很穩(wěn)定。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是從小和姐姐約定好，長(zhǎng)大后要帶媽媽去環(huán)游世界。所以現(xiàn)在我慢慢希望那一天能早日到來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇7
老師是大海中永不熄滅的明燈，給迷途的我們導(dǎo)引方向；老師是溫暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們快快成長(zhǎng)；老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星，給我們指向正確的方向；老師是三岔路口的一個(gè)指路牌，為苦惱的我們指出成功的道路……
俗話說(shuō)：老師是我們?nèi)松械牡诙桓改浮Ｋ麄兛偸悄瑹o(wú)聞的在背后為我們無(wú)私的付出著，為了學(xué)生，他們獻(xiàn)出了自己的青春。夜深了，大家早已就寢，可老師們卻還坐在書(shū)桌前備課；連續(xù)不斷地幾堂課使得他們的嗓子早已口干舌燥，可他們還依然強(qiáng)忍著疼痛為渴望求知的我們上完了這一堂課……老師在我的眼中是最艱辛的，就好似一位辛勤的園丁。老師這個(gè)職業(yè)既是最高尚的，又是最辛苦、勞累的，我們應(yīng)該多體諒一下老師，多位老師分解一些憂愁。
老師就像一根蠟燭一樣，照亮了別人卻燃燒了自己，在這么多年無(wú)私的奉獻(xiàn)當(dāng)中，你的額頭上早已留下了歲月流逝的痕跡。老師，你們給了我們美麗的翅膀，帶領(lǐng)著我們?cè)跁?shū)海中遨游。老師在我眼中是偉大的，他是傳播知識(shí)的`傳播者，教給我們學(xué)習(xí)的辦法，滿足我們求知的欲望。在學(xué)習(xí)上，老師們總是孜孜不倦的給我們傳授知識(shí)；犯錯(cuò)時(shí)，他們總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)導(dǎo)我們；成功了，他們總是微笑著看著我們，用溫柔的大手摸摸我們的頭，告訴我們：“真棒，下次再接再厲！”老師不愧是人類靈魂的工程師呀！
有一句話說(shuō)得好：“你用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)得心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……”是啊！老師總是不聲不響的在背后為我們付出著，不求任何回報(bào)，只希望我們能考上理想的學(xué)院，找一份好工作罷了。這也是在為我們今后的人生著想。
我眼中的老師是偉大的，無(wú)私奉獻(xiàn)的……老師真不愧是人類靈魂的工程師呀！也不愧是辛勤的園丁，正不辭辛勞的灌溉著我們茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！
我的三年級(jí)作文 篇8
我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋(píng)果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多，但是，我最愛(ài)吃蘋(píng)果。
蘋(píng)果又稱記憶果。大家知道記憶果這個(gè)名字怎么來(lái)的嗎？因?yàn)樘O(píng)果含有豐富的`糖類，維生素和礦物質(zhì)，多吃蘋(píng)果可以增長(zhǎng)記憶力，所以人們才把蘋(píng)果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個(gè)小皮球。每當(dāng)我吃蘋(píng)果的時(shí)候，總要先把蘋(píng)果洗干凈，再用小刀小心翼翼的削著果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛(ài)吃。
蘋(píng)果的用途還很多呢!人們有時(shí)把削掉的果皮給植物當(dāng)肥料；有時(shí)把蘋(píng)果榨成果汁；有時(shí)把蘋(píng)果做成蘋(píng)果醬……小朋友，聽(tīng)完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋(píng)果的隊(duì)伍中。
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