實(shí)用的冬天的童話作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的冬天的童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的童話作文 篇1
森林里住著一個(gè)小兔子和她爸爸。小兔子內(nèi)心勇敢，卻不敢表露出來(lái)。
小兔子的爸爸每天晚上在小兔子睡覺(jué)前，都會(huì)給她講一個(gè)睡前故事。每當(dāng)講完故事，小兔子都會(huì)迷迷糊糊地說(shuō)：“我好羨慕那些大英雄......”接著，小兔子的爸爸就會(huì)對(duì)小兔子：“你羨慕可要做到啊!”小兔子的爸爸說(shuō)完，小兔子就睡著了。
很不幸，小兔子的爸爸被大怪物咬死了，他爸爸可是和她最親的呀!奇怪的是，森林里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種大怪物的呀!而且，這個(gè)大怪物還接二連三地咬死了許多動(dòng)物。
小兔子發(fā)誓要給爸爸和居民們報(bào)仇!
過(guò)了許多年，小兔子長(zhǎng)大了。但是她沒(méi)有忘記要給她爸爸報(bào)仇。她背上一個(gè)大背包，里面有水、面包、望遠(yuǎn)鏡、指南針等，她的尋找怪物之旅開(kāi)始了!
小兔子一家一家地問(wèn)，看有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大怪物。
小兔子先去鄰居貓“井井”那里問(wèn)，井井不耐煩地回答：“沒(méi)有。”
小兔子不甘心，又去她的同類“咪咪”家問(wèn)，她想咪咪是她的同類，一定會(huì)好好回答她的問(wèn)題的。
咪咪聽(tīng)了，反而嬉皮笑臉地盯著小兔子看：“哈哈，你想報(bào)仇是吧?膽小的兔子，沒(méi)想到你還會(huì)有今天啊!哈哈!”
小兔子失望極了，她沒(méi)想到她的同類也會(huì)這樣對(duì)她。但是她不會(huì)善罷甘休，她一定要找到那個(gè)害人的怪物。
小兔子一家一家地問(wèn)，有時(shí)擦擦汗，有時(shí)仰起頭來(lái)大口大口喝水，她一定要找到怪物。直到傍晚，才在山羊伯伯那邊有了點(diǎn)消息。山羊伯伯見(jiàn)過(guò)那大怪物。
小兔子問(wèn)山羊伯伯：“那怪物長(zhǎng)什么樣?”
山羊伯伯繪聲繪色地描繪起來(lái)：“大鼻子，大眼睛，有尾巴，鼻梁還是紅色的......”
小兔子聽(tīng)明白了，她說(shuō)了聲“謝謝山羊伯伯”，就跑去找怪獸了。
小兔子靠著樹(shù)睡了一晚，沒(méi)有爸爸講的故事，沒(méi)有溫暖的床，只有荒涼的土地和冷冰冰的大樹(shù)......
這時(shí)，她聽(tīng)到一群動(dòng)物們的尖叫聲，緊接著，動(dòng)物們一起向小兔子飛跑了過(guò)來(lái)。
“別害怕，有我在!”小兔子勇敢地把大家擋在身后。
有一個(gè)東西轟隆隆地走了過(guò)來(lái)，小兔子看清楚了，那是怪獸!他的鼻子沒(méi)山羊伯伯說(shuō)的那么大，眼睛也沒(méi)那么小，瞪鼓鼓的，上面還有血絲，可怕極了!
此時(shí)，小兔子因要保護(hù)大家而感到?jīng)]那么害怕了。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，小兔子靈活地跳到了怪物的頭上，緊緊地抓住了怪物的耳朵。怪物想把她甩下來(lái)，可是小兔子很靈活，一跳，就又跳回了怪物的.頭上。她仔細(xì)觀察，找到了怪物的弱點(diǎn)處，就是脖子。小兔子抓緊時(shí)機(jī)，對(duì)著怪物的細(xì)脖子就是一拳。怪物哇哇直叫。怪物叫的聲音越大，小兔子打地就越用力。大伙兒在給小兔子跳起了啦啦操：“加油，努力，堅(jiān)持就是勝利!小兔，加油!”
怪物被小兔子打得鮮血直流，他根本沒(méi)想到會(huì)輸在一個(gè)小小的兔子身上，他沒(méi)有辦法，只好投降了。他見(jiàn)小兔子還要打，只好躺下來(lái)裝死。
小兔子見(jiàn)怪物投降了，就來(lái)踢他。大家一起來(lái)幫小兔子打他，咚咚咚，把怪物打死了。
“小兔子，你好厲害哦!”咪咪有些慚愧，“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了!”
小兔子心胸寬廣，她大大方方地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友!”
大家高興地把小兔子高高地舉起來(lái)，又降下去，又舉起來(lái)，“小兔子最棒!小兔子最棒!”
小兔子在這一百多只手的高捧下，盛著濃濃的友情味兒，高興地說(shuō)：“今天，我能幫助到你們我就很高興、很知足了!我終于當(dāng)了一次大英雄!”
說(shuō)完，大伙兒托著小兔子，一起唱著一首《友誼歌》滿載友誼而歸!
冬天的童話作文 篇2
奇跡喜歡在夜里生長(zhǎng)，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它便成熟；奇跡喜歡以飛翔的姿態(tài)出現(xiàn)，當(dāng)人們?cè)诨孟胫谐磷恚蝗幌崎_(kāi)你的眼。我說(shuō)的這種奇跡，是雪。如果童話可以生長(zhǎng)，雪便是現(xiàn)實(shí)中的童話；如果天使確實(shí)存在，我想，雪便是它們降臨人間的幻化。雪被認(rèn)為冬日里理所當(dāng)然之景象，而我始終把每一場(chǎng)雪當(dāng)成恩賜，如同把我身邊每一個(gè)人為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)成寶藏，因?yàn)槲抑溃罢湎А笔且环N最寶貴的情感。
在冬季的尾巴、春天的開(kāi)篇中，雪，終于降臨我們的城市，我的心情無(wú)比激動(dòng)！冬天里的身影顯得笨拙，需一些靈巧來(lái)點(diǎn)綴；冬天里表情容易麻木，需要一些驚喜來(lái)喚醒；于是，冬日給人們創(chuàng)造了雪的童話。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)中疊影，以優(yōu)雅的舞步描繪冬日的樂(lè)章。蟄伏在體內(nèi)那顆渴望已久的心聽(tīng)到熟悉的旋律，立刻飛騰而起，身體輕盈了，表情光亮了！再?zèng)]有比雪更樸實(shí)的奇跡了，它是冬日真心開(kāi)放的花朵！
我拉著女兒的小手在雪中散步、玩耍。晶瑩的羽片飄來(lái)天上的色彩，以人間的萬(wàn)物為模具，把飛翔塑成另一種姿態(tài)。披了雪的樹(shù)木、房屋、道路，如同被施了生命的魔法，有了心和情感，讓這個(gè)被傳統(tǒng)定義為冷漠的季節(jié)，充滿生機(jī)和溫暖。雪是天空的染料，細(xì)細(xì)密密地繪制著人間的圖畫(huà)；“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，鐘情在一霎那”。被雪花點(diǎn)染、在雪中雀躍的女兒，是我今生最鐘情的童話！是她，用她純潔剔透的眼眸和靈動(dòng)多彩的幻想指引我一同創(chuàng)造更美的美夢(mèng)，繪制更美的美畫(huà)！
我對(duì)女兒說(shuō)，你仔細(xì)看這地上的雪，并不是純白的，都夾雜著黑色的斑點(diǎn)。女兒仔細(xì)著著地上的雪：“是哦。”她的語(yǔ)氣中帶著些許遺憾，“潔白的雪從空中降落人間，就變臟了。”我笑著說(shuō)：“是啊，不過(guò)，媽媽更愛(ài)有瑕疵的雪。因?yàn)樗鼈儬奚俗约海瑑艋宋覀兊某鞘小！薄把┱鎮(zhèn)ゴ螅乙蚕矚g有瑕疵的雪！”女兒開(kāi)心地說(shuō)。雪在經(jīng)歷磨難后粘上塵埃的洗禮，但仍然帶著純白的笑容，那并不是虛假、欺騙，而是跋涉后的安詳，成熟后的純真，點(diǎn)點(diǎn)黑跡是它們生命付出努力的標(biāo)志。我希望像雪一樣，無(wú)聲的.渲染這個(gè)城市，希望像“雪孩子”一樣，把我的生命獻(xiàn)給我最愛(ài)的人！
下雪的日子，總會(huì)想起《雪天使》優(yōu)美柔和的旋律和樸素清新的歌詞。“雪花飄，雪花飄，星星都在閃爍。”踏著歌聲，踏著星星鋪成的道路前進(jìn)。“帶我走，往前走，走到最高的山峰。”到最到的山峰，去俯瞰生命的奇跡。“雪天使，雪天使，快快許下一個(gè)愿。”時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己真正的心愿是什么，無(wú)論何時(shí)也不要迷失了自己的心。“雪天使，雪天使，愿望就快要實(shí)現(xiàn)。你的愿望是什么，你要做個(gè)好孩子。”好孩子，最簡(jiǎn)單也最困難，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“好”蘊(yùn)涵了太多的智慧和境界，需要你努力和付出的很多……每次聽(tīng)到這首歌，我的思緒和心境會(huì)無(wú)限伸展，心情卻異常平和。雪天使是一朵急凍在冰中的小白花，聽(tīng)說(shuō)，雪天使會(huì)讓內(nèi)心深處的愿望實(shí)現(xiàn)，只要在寒冷的雪夜中，順著那顆最亮星星的指引，你就可以找到雪天使。
寒冷的雪夜中，我都是眷戀在自己溫暖的家中，并沒(méi)有嘗試過(guò)去尋找雪天使。在我眼中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花每一朵都是雪天使，他們帶著冬天神秘的表情和深處的溫情從天而將，帶給我們足夠的欣喜和感動(dòng)，帶給我們新的一年新的希望。在我的身邊，我的愛(ài)人，我親愛(ài)的女兒，都是夢(mèng)想的雪天使，是我今生最深切的愿望，最重要的守護(hù)！
轉(zhuǎn)眼又一年來(lái)到。走過(guò)的一年里有哭有笑、有愛(ài)有恨、有努力有放棄、有迷茫有探索，不變的是對(duì)幸福的執(zhí)著、對(duì)光明的渴望、對(duì)人生意義的追尋、對(duì)家庭生活的信心和熱情。新的一年，我將以嶄新的姿態(tài)繼續(xù)帶著夢(mèng)想上路！
冬天的童話作文 篇3
冬天到了，窗外小雪像鵝毛一樣輕輕地飄落，一眨眼功夫，小草、小樹(shù)、房子都披上了一件白色的衣服。 有些小動(dòng)物們都已經(jīng)儲(chǔ)備糧食過(guò)冬了，小青蛙啊、小蛇啊，已經(jīng)開(kāi)始冬眠啦！
茶花、茶梅花，還有蠟梅花都開(kāi)了，點(diǎn)綴在這潔白的大地上，美麗極了。 小朋友們?cè)诩掖蛔×耍寂芡饷鎭?lái)打雪仗，堆雪人，大家玩得多開(kāi)心呀！
冬天真的很像童話故事呀！
回味過(guò)去，展望未來(lái)，冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風(fēng)把秋姐姐趕走了，就這樣，冬天的雪花從天而降，讓我無(wú)比高興。啊！冬天你好美呀，雪花給每一棵樹(shù)木都穿上了潔白的`亮晶晶的銀裙，好似每棵樹(shù)木都在炫耀。
冬天的風(fēng)像小狗一樣咬著我的衣服，一出門那風(fēng)就迎面而來(lái)，像千萬(wàn)支針刺在我的臉上。不過(guò)我們還是出去了，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，不怕這點(diǎn)困難。這點(diǎn)困難又算得了什么呢？、
冬天的山是那樣的美，它遠(yuǎn)望上去像是山神姑娘在那里跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿著潔白而又亮晶的衣服，她在給大山誦讀詩(shī)歌。它正在讀：雪花雪花你真美，是你是你給我衣，感謝感謝再感謝……這首贊美雪花的詩(shī)寫(xiě)的多美呀！大山你真幸福，能給大自然裝飾成仙間的神話。
冬天的童話作文 篇4
啊！冬天來(lái)了！
看，潔白的小雪花跳著舞來(lái)啦。
小雪花給樹(shù)木穿上了雪白的大衣，樹(shù)木感到暖暖的拍手高喊：“快樂(lè)！快樂(lè)！”
聽(tīng)，淘氣的北風(fēng)吹著口哨來(lái)啦。
北風(fēng)去吹雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。北風(fēng)去吹雪被子，卻滑了一大腳，一滑滑到天邊邊，北風(fēng)回頭一看：“荷，好大的雪被子，我可吹不動(dòng)！”
瞧，雪被下，小麥苗正在做快樂(lè)的夢(mèng)呢：
夢(mèng)見(jiàn)春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)見(jiàn)夏天，它們結(jié)滿了金黃的.麥穗，在陽(yáng)光下唱起豐收歌。
冬天的童話作文 篇5
在一個(gè)大雪紛飛的日子里，小兔家突然沒(méi)了糧食。這可把兔爸爸傷透了腦筋，就這樣過(guò)了三天三夜，小兔和兔媽媽已經(jīng)餓的不行了，兔爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他立即去小熊家借了一些青菜呀白菜呀肉呀等等美食，小熊很爽快的`就答應(yīng)了，還有個(gè)合約：必須在20天后還糧食。兔爸爸答應(yīng)后背起糧食就沖到了家門口，生怕小兔和兔媽媽會(huì)餓死。一進(jìn)門小兔立即把勞累一天的爸爸扶到了椅子上，把兔爸爸的成果拿來(lái)打開(kāi)和兔爸爸，兔媽媽一起吃，吃了一會(huì)兒就吃飽了肚子，原來(lái)那里面的菜都是又大又鮮美的。
很快就過(guò)了20天，兔爸爸立刻去找糧食，一下子找到了許多菜和肉，小熊親自上門了，兔爸爸很快就拿出了糧食，小熊道別了兔子一家，回到了家他就大吃特吃。
這個(gè)冬天，兔爸爸真厲害，敢在大雪紛飛的日子里去借糧食，我很敬佩。
冬天的童話作文 篇6
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著冬的腳步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話。
竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了：“哈哈，現(xiàn)在草兒枯了，花也躲起來(lái)了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大啊！真是‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’呀！哈哈哈！”
陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的，松樹(shù)說(shuō)：“切，小樣，你有什么厲害的呀！我才是最偉大的呢！樹(shù)木家族只有我還在撐著綠色的大傘，為人們擋住風(fēng)雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩(shī)嗎？這可是我們松樹(shù)家族的光榮啊！”
一旁怒放的梅花聽(tīng)了，生氣地說(shuō)道：“你們倆吵什么吵，鄭重告訴你們，我才是最偉大的。冬天，我們花族大部分成員都關(guān)門睡覺(jué)了，就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴(yán)寒。‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏’就是我們不畏嚴(yán)寒的真實(shí)寫(xiě)照，你們呀，就不值一提啰！”
他們?nèi)顺车貌豢砷_(kāi)交，恨不得要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō)：“你們別吵了，你們都是雪中的`豪杰，松竹梅歲寒三友，就是因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)，冬天才會(huì)有著童話般的的。”
聽(tīng)了雪奶奶的一席話，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗啊！
冬天的童話作文 篇7
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺帶著北風(fēng)公公、雪花哥哥來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間，原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪，整個(gè)森林都蓋上了厚厚的棉被，成了一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的.世界。
所有的動(dòng)物都躲了起來(lái)，蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲(chǔ)藏已久的糧食，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。
森林里的大部分樹(shù)木掉光了葉子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，花兒枯萎了，唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想，我連這棵小樹(shù)都吹不敗，還算是北風(fēng)嗎?
于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子，用盡渾身的力氣一吹，青松葉不變色，還是青青綠綠的，北風(fēng)公公又吹了許多下，可青松理都不理他，北風(fēng)公公又想，既然我吹不敗青松，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的翠竹我總吹得敗吧!
北風(fēng)公公又吹起了翠竹，可一排排翠竹像一排排士兵一樣，任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞，說(shuō)："翠竹，翠竹，我吹不敗你，我去把臘梅花吹掉!"說(shuō)著，北風(fēng)就去找臘梅了。
這次，北風(fēng)公公找來(lái)了雪花哥哥一起來(lái)助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手，天上就下起了漫天大雪，北風(fēng)公公輕輕一吹，就刮起了寒風(fēng)，森林里寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，可臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放。
北風(fēng)公公心想，可能是我年紀(jì)大了，連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉，真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。
歲寒三友會(huì)心地笑了，他們堅(jiān)守在冬天里，手拉著手迎接春天的到來(lái)。
冬天的童話作文 篇8
“呼！—— 呼！——”西北風(fēng)無(wú)情地刮著。紫貂手里拿著一疊厚厚的電報(bào)，內(nèi)容是什么呢？原來(lái)，獅子大王宣布：今天舉行“冬季選美大賽”。每個(gè)動(dòng)物都受到了邀請(qǐng)。小雪兔聞?dòng)嵹s來(lái)，她穿著白棉襖，紅紅的眼睛，黑黑的`鼻子，可愛(ài)極了！她對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我的白棉襖多好看！”雪兔媽媽聽(tīng)了，豎起了大拇指，說(shuō)：“講得好。”雷鳥(niǎo)聽(tīng)了，很不服氣。氣呼呼地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“你們看我們雷鳥(niǎo)，多優(yōu)雅，你們身上一團(tuán)毛茸茸的東西真叫人惡心。”
正在洞里冬眠的黑熊被吵醒了，他擺著那笨重的身體，慢慢地走上了將講臺(tái)，說(shuō)道：“看嘛，我們黑熊也有美麗的地方，我們棕黑色的絨毛在雪地里多顯眼！”說(shuō)完，擺了擺自己笨重的身體，臺(tái)下驟然間發(fā)出一陣笑聲。許多動(dòng)物都發(fā)過(guò)言。最后，梅花鹿因?yàn)樯聿某C健，兩只角好似兩束美麗的珊瑚，而且，奔跑起來(lái)像一道閃電。所以大家都評(píng)選了她是冠軍。其它動(dòng)物紛紛給她送上花環(huán)。就這樣，梅花鹿在大家的祝賀中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
冬天的童話作文 篇9
誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話的季節(jié)？我認(rèn)為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節(jié)，又滿懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話?cǎi)R上要誕生了！
我在這個(gè)童話世界里可算是過(guò)足了一把導(dǎo)演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“完璧歸趙”和三國(guó)時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺(tái)演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來(lái)到表演會(huì)場(chǎng)做表演前的精心準(zhǔn)備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì)場(chǎng)裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準(zhǔn)備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對(duì)坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看來(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦！
我們的節(jié)目第一個(gè)上場(chǎng)，小演員們一段段精彩的對(duì)白和表演，讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的'表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學(xué)們表演也十分賣力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書(shū)《打針》，有發(fā)人深思、增長(zhǎng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(zhǎng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè)合奏……，我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋(píng)果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書(shū)《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書(shū)，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識(shí)寶庫(kù)呢！
這個(gè)五年級(jí)的冬天，我體會(huì)到了辛苦的排練和堅(jiān)持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲，也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話，會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ兊酶用利惡蜕衿妫?/p>
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