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      四年級海底世界作文

      時間:2024-11-28 03:08:34 四年級作文

      四年級海底世界作文錦集10篇

        在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級海底世界作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級海底世界作文錦集10篇

      四年級海底世界作文 篇1

        從前有一片海,那里清澈見底,排水優良。沒有一點兒污染。

        一直烏賊游過,它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的'鯊魚張著血盆大口向他撲來,它在緊張的情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚見他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正當它放松的時候,一只巨大的鉗子把它夾死,過了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來。

        晚上,食草生物開會,食肉生物免進,怎么驗證誰是食肉還是食草動物呢?海龜想出了一個好辦法,章魚拿了十筐海草,每一只魚想進來都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一只魚讓章魚將它送到食草監獄。關上一百年,每天吃草。

        海底的世界真美麗,故事也很多。

      四年級海底世界作文 篇2

        海底世界之旅早晨,我聽著樹上的小鳥唱歌。望著天空中雪白的云朵在飄,想起了以前開心的事┅┅突然,我聽見媽媽對爸爸說:“今天我帶亮兒去海底世界。”我聽到后急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發了。

        在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想著想著便到了我們的`目的地——長沙海底世界。買過票了,我和媽媽進入館內,映入眼簾的是個各種海洋生物,可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說:“越往里面去奇異東西越多。”我們便往里面走去。果然里面的魚更多。有大白鯊、神仙魚,還有老海龜等等。

        走著走著,我們便來到一個大的魚池前。原來,這是這個館里最大的魚池。我看見魚池旁掛著個牌子,上面寫著:本池喂魚表演節目于4:30開始。我看看表,哎呀!馬上就要開始了,我們就在觀眾席上等著。時間到了,一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚食撒向他的四周,接著就有了一大群魚游了過來,叔叔邊喂魚邊轉動自己的身體,魚也圍著他打轉轉,看上去好像是人魚共舞。看完表演后,我們又看了水下魔術和海獅表演。快樂的時光總是過得快。不一會兒,已經到了中午,我們只好依依不舍的離開了。在路上我還回想著那段快樂的時光。

      四年級海底世界作文 篇3

        我發現由于自己的懶惰,日志總是要比生活遲到好久。周四的時候去了海洋館,真的是很好玩的地方。

        驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色,而且每一種都那么的純凈,看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著,好像公主一樣的幸福。還有可愛的海星,在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們,我居然找了半天才找到,他們實際上和海底的巖石長的'差不多,只不過是個五角星的樣子。旁邊有一條標語寫著:請不要咬海星。哈哈,這些可憐的小家伙。

        最讓我興奮的就是海豚表演了,這些海豚真的是太聰明了,它們會唱歌會、會鼓掌、會跳舞。在清澈的水中他們無憂無慮的翻騰、跳躍,互相比賽著表現著自己。海豚的生活好快樂啊。

        其實,現在寫這些東西已然沒有了當時的心情,但我知道那是一段快樂的時光,大家有空去看看吧。

      四年級海底世界作文 篇4

        水下世界是什么樣的?我以前只在書上看到過,但是今天我終于看到了,因為我們要去參觀海洋世界,它在美麗的海濱城市大連。

        我來到水族館,一進去就被許多海洋生物吸引住了,包括鯊魚和海龜。它晃得我睜不開眼睛。在這些海洋生物中,最美麗的是水母和魚。“哇!”我睜大了眼睛。在滿是海水的.陳列柜里,水母在這里游泳,它們在這里“奔跑”,在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”,它們的形狀非常奇妙,蘑菇的形狀真的讓我大開眼界。在“魚療”區,可愛美麗的魚兒自由自在地游來游去。我把我的手放進魚缸,魚沖上來拼命地抓著我手里的魚食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演,還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤旋,他的“手”握著球。小海豚是一位算術大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上,一只海獅調皮地在我面前翻滾著,好像在歡迎我。

        通過這次參觀,我不僅了解了海底的美麗世界,看到了許多我從未見過的魚,而且增加了很多知識。多么美妙的海底世界啊!我有點留戀,忘了回來!

      四年級海底世界作文 篇5

        寒假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

        我真興奮啊,我們在教練的指導下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨著教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學了好久才學會。我隨著教練來潛入海中。哇!海底的珊瑚好美啊 !有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,有的'像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱,一片片海葵尤如一朵朵菊花,盛開在海底。這時從海葵里游出了一群小魚,嚇了我一大跳,它們有藍的,有銀色 的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來,小魚們爭先恐后地來搶,它們用小嘴啄我的手,感覺癢癢的,好像在給我按摩。我學著小魚的樣子游動著,就像小鳥在空中翱翔。

        海底世界多么美麗、多么神奇啊!

      四年級海底世界作文 篇6

        八月十日,爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅,我們坐快艇來到海面上準備參加水上活動“海底漫步”,我既興奮又緊張,在船上不停的走來走去,東張西望。

        輪到我們要下海底了,我興奮地想馬上潛入海底探個究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩,慢慢地潛入海底,一開始我有些不太適應,兩個耳朵嗡嗡直響,潛水員叔叔讓我使勁憋口氣,果然耳 朵不響了。哇!原來海底世界這么美麗,這么漂亮啊!海底的珊瑚各式各樣,有的像小樹,有的'像人的大腦,有的像一個個小碗,真是千奇百怪啊!看,那邊又一群熱帶魚游了過來,在我的身邊游來游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑魚在我的周圍飛舞,我手里拿著面包,哇……,他們竟然爭先恐后的啄食著我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,魚兒們飛快的離去,一會又回來啄 食面包。

        時間總是過得飛快,我和小魚們還沒有玩夠呢,就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過,今天我終于親身體驗到了。

      四年級海底世界作文 篇7

        海底世界是魚兒們生活的樂園。

        在海底有一叢叢長短不一,姿態各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍的……海草旁有成群的大螃蟹,它們威武的.搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺得整片海底世界都屬于自己。

        螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個墨綠色的大殼,在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里,憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚,章魚搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。

        烏龜的右邊是一只泡泡魚,泡泡魚一吸氣,就變成了一個圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

        海底世界真熱鬧啊!

      四年級海底世界作文 篇8

        篇海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

        我剛走進海底世界,就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過來,又過了一會兒,一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這游。或許他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?

        離開了魚兒,我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的`企鵝,走起路來一搖一擺,別提有多可愛,看到這里,我心想:企鵝不是應該在北極嗎,怎么會出現在這里?

        這一路上我滿腦子都是疑問!

        在海底世界不只是去玩的,也是去學知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們去解開。

      四年級海底世界作文 篇9

        在印度尼西亞旅游的一天,我們去了千島,那里風光秀麗,景色宜人,是旅游的好去處。

        千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳瑯滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。

        第二天早晨,陽光如碎金般撒落在海面上,頓時,大海醒來了。我們早早的上了玻璃潛艇,準備一覽海底風光。這時,玻璃潛艇啟動,帶我們奔向神奇的海底世界。

        玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫卷展現在我們的眼前,只見珊瑚披著美麗的花衣服,正在互相爭著選美比賽的冠軍呢!它們的形態各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更為豐富,有墨綠的.,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧著,真像一個個快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚,還是沙石、珊瑚呢?據說,這些保護色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的家……

        我注意的看著,眼睛應接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什么怪東西。無數的珊瑚迎風招展,迎接著我們這些遠道而來的客人!

        不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望著那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會真正的揭開大海之謎。

      四年級海底世界作文 篇10

        美麗的海底是一個五彩繽紛的地方,生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹木,深綠色的海帶葉很長,蜿蜒漂浮在水中,還有綠藻。他們把海底裝扮得像個美麗的花園。

        色彩斑斕的`小丑魚喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語,或者讓媽媽給他講故事。一天,一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚經過,它帶來的波浪把小丑魚帶進了珊瑚縫里。小丑魚離開了媽媽,驚慌地在水里游著,哭著要媽媽。這時,一個聲音說:“你是小丑魚,你為什么哭呢?”小丑魚低頭一看,黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚說:“我找不到我的媽媽了。”“劍魚哥哥是跑得最快的。”讓他給你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚。

        這時,五顏六色的熱帶魚,還有各種五顏六色的魚也在游泳,它們在水中和小丑魚一起游泳做泡泡吹泡泡的游戲,紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來參加,它們像綠色的傘一樣浮在水上,美麗啊!小丑魚高興地笑了。媽媽來了,小丑魚回來對媽媽說:“謝謝,你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”

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