精選印象最深的老師作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的印象最深的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印象最深的老師作文 篇1
眼間，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，除了適應(yīng)周邊環(huán)境外，對(duì)每位老師都留意了幾分，現(xiàn)在就拿我印象最深的張老師來(lái)說(shuō)吧。
他，中等身材，著裝整齊，走路的時(shí)候透露出一股老師的威嚴(yán)；他，和藹可親，既細(xì)心又有耐心，再難的題總能給我們講的頭頭是道。你們一定以為我在說(shuō)兩個(gè)人吧，不，其實(shí)他是一個(gè)人，他就是我們敬愛(ài)的班主任兼物理老師。開(kāi)學(xué)第一天，他就以絕對(duì)的魅力贏得了同學(xué)們的'好感，先不說(shuō)他雄厚的嗓音，單是那雙炯炯有神的大眼，就足以讓我們癡迷，站在講臺(tái)上的威風(fēng)一視，便吸引了大多同學(xué)的注意力。經(jīng)過(guò)后來(lái)的自我介紹，在我們知道他就是我們頭兒的時(shí)候，更是佩服的五體投地。
第一節(jié)物理課像是害羞的姑娘，在我們焦急的等待之后終于閃亮登場(chǎng)，我們期待著、盼望著馬上在老師腦海里知識(shí)的海洋中遨游。不失眾望，張老師溫和的聲音很快吸引了我的注意力，對(duì)于每個(gè)不起眼的小問(wèn)題他都能進(jìn)行詳解，這是我怎樣都想不到的。不知不覺(jué)，一節(jié)課在他抑揚(yáng)頓挫的講課聲中結(jié)束。
印象最深的老師作文 篇2
老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用心培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵。令我印象深刻的`老師要數(shù)康老師，她高個(gè)子，濃眉毛，一雙美麗又有神的眼睛。她性格開(kāi)朗，很關(guān)心我們，大家都喜歡她。
可有一次，這雙美麗的大眼睛卻因?yàn)槲覀兞髁藴I。那是一天中午放學(xué)，學(xué)校其它班級(jí)的同學(xué)都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧?kù)o。可我們班的康老師還在講解題目，同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語(yǔ)：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽(tīng)她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，用眼神掃視全班，盯著說(shuō)話的同學(xué)作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說(shuō)話，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場(chǎng)上罰站5分鐘。
此時(shí)太陽(yáng)暴曬大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個(gè)雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報(bào)怨康老師：自己舒服地坐在教室里，趕我們出來(lái)曬太陽(yáng)。班長(zhǎng)派了幾個(gè)同學(xué)去偵察，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒(méi)想到康老師竟然站在講臺(tái)前落淚，我們的心頓時(shí)像刀子絞了一般難受。
我們回到操場(chǎng)上向同學(xué)們講述看到的情景，同學(xué)們都怔住了，仿佛有萬(wàn)根鋼針扎著喉管說(shuō)不出話。回想起康老師平時(shí)不怕辛苦，認(rèn)真為我們講解每道題，在學(xué)習(xí)上給予我們?cè)S多幫助，在生活上也十分關(guān)心我們，可我們從來(lái)沒(méi)有感動(dòng)過(guò)，還認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
真不應(yīng)該！
這時(shí)，我們都默默決定不再讓康老師傷心。
印象最深的老師作文 篇3
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，最使我印象深刻的老師是我小學(xué)時(shí)候的女老師——童芙清老師。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那是一位教學(xué)有三十四年的數(shù)學(xué)老師。她的樣貌并不算美，一頭烏黑的卷發(fā)，臉上總是掛著溫柔的笑容。她是一個(gè)和藹可親的人。
她為人公正，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)做的正確的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)倪^(guò)來(lái)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓她們繼續(xù)保持。對(duì)做的錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育，并讓他們改正錯(cuò)誤。她總是說(shuō)：“做錯(cuò)事不可怕，可怕的是明知錯(cuò)誤還繼續(xù)犯錯(cuò)。”
在做操的時(shí)候，她和我們一起做廣播體操，并教一些轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新生或不會(huì)做做操的同學(xué)。為此，我們?cè)趨⒓訉W(xué)校的廣播體操時(shí)，榮獲了一等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。
在周末的時(shí)候，她組織了一些人，并把我們帶去參加了荊州的古玩城，和我們一起觀看一件件的藝術(shù)品。
她的課十分有趣，我為什么這樣說(shuō)呢。因?yàn)閺乃恼n上我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還可以學(xué)到一些格言，比如：“解鈴還須系鈴人”、“條條大路通羅馬”之類的。
在我記憶中最難忘的是那一件事，當(dāng)時(shí)老師帶我們?nèi)⒓硬逝牛菚r(shí)天氣炎熱的可以讓鳥兒們都垂頭喪氣，而我們卻頂著驕陽(yáng)辛苦地排練。可童老師卻沒(méi)有像其他老師那樣打著傘，而是和我們一起曬太陽(yáng)。當(dāng)排練結(jié)束時(shí)，童老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)快中暑的樣子，就為我們?nèi)喟耸邆�(gè)人一人買了一個(gè)冰淇淋，當(dāng)時(shí)參加排練的還有一個(gè)班，他們看了心里直癢癢。
這就是我印象中最深刻的老師，她是一個(gè)偉大的老師!
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