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      我作文

      時(shí)間:2024-10-05 21:11:10 小學(xué)生作文

      【推薦】有關(guān)我作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】有關(guān)我作文

      有關(guān)我作文1

        我有一個(gè)小秘密,那就是等我在英語(yǔ)興趣班那里攢足五百?gòu)埅?jiǎng)卡后,去給媽媽換一個(gè)小象模樣的水杯,送給媽媽。

        媽媽的水杯很舊了,水杯的蓋子密封不嚴(yán),還漏水。媽媽經(jīng)常出差,需要一個(gè)能夠攜帶又不漏水的水杯。雖然媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,但我聽(tīng)老師說(shuō):“嚴(yán)厲是對(duì)我們的一種愛(ài)。”因此,我知道,媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,就是對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài),從而讓我的各科成績(jī)更優(yōu)秀。我愛(ài)我的媽媽。

        我看見(jiàn)的這個(gè)水杯很漂亮,很可愛(ài)。水杯的'顏色是粉紅色的,它的蓋子是小象頭的形狀,裝水的部分是圓形的,像是小象的大肚子。小象的頭上還有眼睛、鼻子和嘴巴。從遠(yuǎn)處看就像一頭縮小版的真小象,非常的乖巧。

        我想把這個(gè)小象水杯送給媽媽?zhuān)矣X(jué)得它乖巧的模樣非常適合我的媽媽。我現(xiàn)在還差幾張獎(jiǎng)卡,我要好好的表現(xiàn),爭(zhēng)取早點(diǎn)把水杯帶回家,給媽媽一個(gè)驚喜。

      有關(guān)我作文2

        當(dāng)提到“家”時(shí),你或許會(huì)問(wèn):“家”是什么?讓我來(lái)回答你:家是一縷陽(yáng)光,讓我們覺(jué)得格外溫暖;家是心中永遠(yuǎn)亮著的燈,我走到哪里,它照到哪里;家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀……

        那年,正值寒冷的冬天,由于忘了帶傘,我被一場(chǎng)暴雨淋成了落湯雞。家離學(xué)校很遠(yuǎn),我被淋了好一陣子,終于看見(jiàn)媽媽正騎著自行車(chē)在大大小小、黃黃綠綠的傘中尋找著我呢!我沖著雨中的媽媽喊:“媽媽?zhuān)以谶@兒,在這兒……”于是,她騎著自行車(chē)直奔我而來(lái)。我“噌”地一下坐上了媽媽的自行車(chē)后座,跟著媽媽回家了。一到家只覺(jué)得額頭上有些熱便倒在床上睡著了。蒙眬中我感覺(jué)到好像有人扶我坐了起來(lái),喂我吃了一些藥!我的肚子向我抗議了,無(wú)奈中,我只好起來(lái),看看房間里有什么可以吃的東西。可惜徒勞無(wú)功。突然聽(tīng)到一陣熟悉的.腳步聲,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我的房間挨近。啊!原來(lái)是媽媽正端著一碗熱騰騰的面條向我走來(lái)。我接過(guò)那碗面條。爸爸下班回家了,見(jiàn)我病了,也開(kāi)始為我忙前忙后。在爸爸媽媽的悉心照顧下,當(dāng)天晚上我的病情就好轉(zhuǎn)了。

        這就是我家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和睦的家,一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家!

      有關(guān)我作文3

        我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多人把還沒(méi)有熄滅的煙頭隨地亂扔,這樣的做法不僅會(huì)危害人們的健康,而且還有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),所以我想要做一個(gè)發(fā)明!

        人們根據(jù)很多動(dòng)物的特征做出了許多發(fā)明,比如說(shuō):人們照著魚(yú)的樣子發(fā)明出了潛水艇,人們也照著鳥(niǎo)的樣子發(fā)明了飛機(jī)。所以,我想要發(fā)明一種自動(dòng)撿煙頭的機(jī)器,這樣就能讓出現(xiàn)火災(zāi)的機(jī)率減少了。

        我想象的機(jī)器是長(zhǎng)這樣的:它的身子后面是一個(gè)大鐵桶,桶里裝了一半水,有兩根鐵柱連著它,這是倒煙頭的時(shí)候用的,它的手臂最長(zhǎng)的時(shí)候可以達(dá)到五十米長(zhǎng)。它的手像鳥(niǎo)兒的嘴巴一樣,只不過(guò)里面裝了一個(gè)芯片,可以讓它快速又準(zhǔn)確地抓住煙頭,它的.頭里面有一臺(tái)攝像頭,可以瞬間幫它找到周?chē)臒燁^。如果是晴天它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)背部,因?yàn)槟抢镉刑?yáng)能發(fā)電機(jī),但如果是陰天或雨天它的肩膀上就會(huì)自動(dòng)冒出來(lái)一對(duì)微型風(fēng)力發(fā)電機(jī),這樣就能保證它有足夠的動(dòng)力了。

        如果我的想法能很快實(shí)現(xiàn)就好了!這樣不僅能讓我們生活的環(huán)境更加美好,還能防范火災(zāi)。這豈不是兩全其美嗎?

      有關(guān)我作文4

        那天,我去學(xué)英語(yǔ)。快下課時(shí),老師讓我們到學(xué)校舞臺(tái)上表演讀課文。我不想去,于是就“好言好語(yǔ)”地拒絕了老師。老師領(lǐng)著別的同學(xué)到舞臺(tái)去了,只剩下我和另外一個(gè)也不想去的同學(xué)小a留在教室。

        我覺(jué)得太無(wú)聊,就想弄個(gè)“惡作劇”。

        正好,老師的電腦開(kāi)著,為我提供了條件。我利用學(xué)校里學(xué)的電腦知識(shí),打開(kāi)了電腦里的e盤(pán),在上面做了一個(gè)文件夾,把它的`名稱(chēng)設(shè)定為“屁”!再在里面做了一個(gè)公文包,把它的名稱(chēng)設(shè)為“豬”!“小a”看到我的“成果”,不由地哈哈大笑。我又在公文包里新建了一個(gè)“word文件”,在上面打字:“你是?答案:豬!”哈哈!

        我退出計(jì)算機(jī),將屏幕切換到了桌面。我和“小a”約定好:這是我倆的秘密,不能讓別人知道。因?yàn)樽寗e人知道了,隨時(shí)都有可能被告發(fā),剛約定好,他們就回來(lái)了。

        臨走時(shí),我跟老師說(shuō)“goodbye!”但是,一分鐘后,我卻聽(tīng)到了老師殺豬般的怪叫聲,“哇!”太快了,看來(lái),秘密已經(jīng)被老師給發(fā)現(xiàn)了。

      有關(guān)我作文5

        我叫孔旭義,實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班組長(zhǎng)。我有一雙大眼睛,很神奇!我有一個(gè)精致的鼻子,就像一座山。我有一張櫻桃小嘴,好可愛(ài)!

        我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)。我認(rèn)為我可以通過(guò)閱讀學(xué)到很多東西。我的船艙里有兩個(gè)放書(shū)的地方,一個(gè)是書(shū)架,一個(gè)是書(shū)桌。如果我媽不給我打電話,我可以看一天!我喜歡看故事書(shū),《睡前365夜童話》162頁(yè)的故事讓我明白遇到困難需要多思考。我經(jīng)常在語(yǔ)文課上看課文。我喜歡書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴和跳舞。業(yè)余時(shí)間參加了各種輔導(dǎo)班。你覺(jué)得我的`業(yè)余時(shí)間豐富嗎?

        我有一個(gè)小缺點(diǎn),就是有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意,以后會(huì)改掉這個(gè)小缺點(diǎn)。我還有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是遇到自己不會(huì)的問(wèn)題會(huì)認(rèn)真的向父母請(qǐng)教,直到自己理解為止,這可能就是我成績(jī)優(yōu)秀的原因。

        在家里,我是我爸媽的好寶貝,他們都說(shuō)我是“海鮮湯”里的一些“小疙瘩”。我有時(shí)候喝“坑坑洼洼的湯”,意思是我自己吃?哈哈!在學(xué)校,我也是老師的助理,經(jīng)常幫老師管理同學(xué)。

        好了,就這樣。再見(jiàn)!

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