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      我作文

      時間:2024-10-28 15:05:15 小學生作文

      有關我作文【熱】

        在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的有關我作文,歡迎閱讀與收藏。

      有關我作文【熱】

      有關我作文1

        我有一個小秘密,那就是等我在英語興趣班那里攢足五百張獎卡后,去給媽媽換一個小象模樣的水杯,送給媽媽。

        媽媽的水杯很舊了,水杯的蓋子密封不嚴,還漏水。媽媽經常出差,需要一個能夠攜帶又不漏水的水杯。雖然媽媽對我很嚴厲,但我聽老師說:“嚴厲是對我們的一種愛。”因此,我知道,媽媽對我嚴厲,就是對我的關心、關愛,從而讓我的各科成績更優秀。我愛我的媽媽。

        我看見的這個水杯很漂亮,很可愛。水杯的顏色是粉紅色的,它的蓋子是小象頭的'形狀,裝水的部分是圓形的,像是小象的大肚子。小象的頭上還有眼睛、鼻子和嘴巴。從遠處看就像一頭縮小版的真小象,非常的乖巧。

        我想把這個小象水杯送給媽媽,我覺得它乖巧的模樣非常適合我的媽媽。我現在還差幾張獎卡,我要好好的表現,爭取早點把水杯帶回家,給媽媽一個驚喜。

      有關我作文2

        當提到“家”時,你或許會問:“家”是什么?讓我來回答你:家是一縷陽光,讓我們覺得格外溫暖;家是心中永遠亮著的燈,我走到哪里,它照到哪里;家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀……

        那年,正值寒冷的冬天,由于忘了帶傘,我被一場暴雨淋成了落湯雞。家離學校很遠,我被淋了好一陣子,終于看見媽媽正騎著自行車在大大小小、黃黃綠綠的傘中尋找著我呢!我沖著雨中的媽媽喊:“媽媽,我在這兒,在這兒……”于是,她騎著自行車直奔我而來。我“噌”地一下坐上了媽媽的自行車后座,跟著媽媽回家了。一到家只覺得額頭上有些熱便倒在床上睡著了。蒙眬中我感覺到好像有人扶我坐了起來,喂我吃了一些藥!我的肚子向我抗議了,無奈中,我只好起來,看看房間里有什么可以吃的東西。可惜徒勞無功。突然聽到一陣熟悉的腳步聲,一點一點地向我的房間挨近。啊!原來是媽媽正端著一碗熱騰騰的.面條向我走來。我接過那碗面條。爸爸下班回家了,見我病了,也開始為我忙前忙后。在爸爸媽媽的悉心照顧下,當天晚上我的病情就好轉了。

        這就是我家,一個溫暖的家,一個和睦的家,一個幸福的家。我愛我家!

      有關我作文3

        我發現現在有很多人把還沒有熄滅的煙頭隨地亂扔,這樣的做法不僅會危害人們的健康,而且還有可能會引發火災,所以我想要做一個發明!

        人們根據很多動物的特征做出了許多發明,比如說:人們照著魚的樣子發明出了潛水艇,人們也照著鳥的樣子發明了飛機。所以,我想要發明一種自動撿煙頭的機器,這樣就能讓出現火災的機率減少了。

        我想象的機器是長這樣的:它的身子后面是一個大鐵桶,桶里裝了一半水,有兩根鐵柱連著它,這是倒煙頭的時候用的,它的手臂最長的.時候可以達到五十米長。它的手像鳥兒的嘴巴一樣,只不過里面裝了一個芯片,可以讓它快速又準確地抓住煙頭,它的頭里面有一臺攝像頭,可以瞬間幫它找到周圍的煙頭。如果是晴天它就會自動打開背部,因為那里有太陽能發電機,但如果是陰天或雨天它的肩膀上就會自動冒出來一對微型風力發電機,這樣就能保證它有足夠的動力了。

        如果我的想法能很快實現就好了!這樣不僅能讓我們生活的環境更加美好,還能防范火災。這豈不是兩全其美嗎?

      有關我作文4

        我叫孔旭義,實驗小學二年級五班組長。我有一雙大眼睛,很神奇!我有一個精致的鼻子,就像一座山。我有一張櫻桃小嘴,好可愛!

        我現在就說說我的愛好。我喜歡讀書。我認為我可以通過閱讀學到很多東西。我的船艙里有兩個放書的地方,一個是書架,一個是書桌。如果我媽不給我打電話,我可以看一天!我喜歡看故事書,《睡前365夜童話》162頁的故事讓我明白遇到困難需要多思考。我經常在語文課上看課文。我喜歡書法、繪畫、彈鋼琴和跳舞。業余時間參加了各種輔導班。你覺得我的業余時間豐富嗎?

        我有一個小缺點,就是有時候有點粗心大意,以后會改掉這個小缺點。我還有一個很大的優勢,就是遇到自己不會的問題會認真的向父母請教,直到自己理解為止,這可能就是我成績優秀的原因。

        在家里,我是我爸媽的好寶貝,他們都說我是“海鮮湯”里的`一些“小疙瘩”。我有時候喝“坑坑洼洼的湯”,意思是我自己吃?哈哈!在學校,我也是老師的助理,經常幫老師管理同學。

        好了,就這樣。再見!

      有關我作文5

        那天,我去學英語。快下課時,老師讓我們到學校舞臺上表演讀課文。我不想去,于是就“好言好語”地拒絕了老師。老師領著別的同學到舞臺去了,只剩下我和另外一個也不想去的同學小a留在教室。

        我覺得太無聊,就想弄個“惡作劇”。

        正好,老師的電腦開著,為我提供了條件。我利用學校里學的電腦知識,打開了電腦里的e盤,在上面做了一個文件夾,把它的名稱設定為“屁”!再在里面做了一個公文包,把它的名稱設為“豬”!“小a”看到我的.“成果”,不由地哈哈大笑。我又在公文包里新建了一個“word文件”,在上面打字:“你是?答案:豬!”哈哈!

        我退出計算機,將屏幕切換到了桌面。我和“小a”約定好:這是我倆的秘密,不能讓別人知道。因為讓別人知道了,隨時都有可能被告發,剛約定好,他們就回來了。

        臨走時,我跟老師說“goodbye!”但是,一分鐘后,我卻聽到了老師殺豬般的怪叫聲,“哇!”太快了,看來,秘密已經被老師給發現了。

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