【推薦】遇見幸福作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的遇見幸福作文3篇,希望對大家有所幫助。

遇見幸福作文 篇1
又是一個新的學期,面對嶄新的學校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因為爸爸媽媽工作的需要,我已經轉學很多次了,像這樣的場面也已經見過許多次了。
一條長長的走廊看不見盡頭,我的鞋底敲擊著地面發出清脆的響聲,我有些害怕,已經六年級了,成績是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個燦爛的笑容出現在我面前,她……就是我的`老師吧。我點了點頭,雙眸露出幽深的微笑。
“那么,你跟我來吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽得見腳步聲!皻g迎你來到這所學校,我是你的班主任,我也姓夏!崩蠋煹穆曇艉芴鹈,聽得人心里暖暖的。
我笑了笑,不停的“嗯嗯”。
夏老師帶著我走進了六(二)班。班上坐滿了同學,大家都在安靜地等著老師呢!我一走進來,大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經經歷過很多次了,但是不知怎么的,還是會有這種感覺。
“大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來乍到,請大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說。說完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個大大的正楷字:夏筱陌。
大家都鼓起掌來,夏老師說:“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒有人和她坐!蔽冶持鴷呦蛄四莻叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭,向我意識了一下。
我坐了下來,拿出我的語文書。
下課后。
教室里沸騰了,幾個女生紛紛湊了過來。“筱陌,你的名字真好聽!”“你以前在哪里上學?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動物園里的珍惜動物一樣,大家都格外贊賞我。
“打住。”這時,我的同桌,白芷萱出來救我了。“要不要這么親熱啊!都嚇著人家啦!”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短發,一副鄰家有女初長成的清純模樣。
如果能和她成為朋友的話,應該很不錯耶!
遇見幸福作文 篇2
有一種聲音,總以為自己不再依戀,卻因為一處搖曳的燭光而灑落了一地的思念;有一種聲音,總以為自己不再留戀,卻因一陣久違的幽香而濕了眼眶;有一種聲音,當初只認為是尋常,剝開一層層被包裹著的思念,露出了以往的芬芳。
小時候,我常常趴在窗前,滴溜溜地轉著大眼睛盼望著媽媽的歸來。我看到她剛邁入門洞飄的火紅雨衣,透過看到長靴踏入臺階,于是打開門,媽媽總會給我一個擁抱。
每到深夜,媽媽都會邁著輕盈的步伐走進了我的臥室坐在我的床邊,撥弄我的頭發,撫摩我的小臉蛋,之后又像來時那樣輕輕的走了出去。我烏黑的大眼睛隨著媽媽的步伐張開、閉合;幼時的`我對媽媽的步伐是有很大的心靈感觸的。
再大一點兒,耳旁總會響起媽媽高跟鞋的響聲,跟地面敲擊的“咚咚”聲,來也匆匆,去也匆匆。每當我坐在書桌前,媽媽總是“咚咚”地踩著木質地板,給我端來水果、茶水,繼而又“咚咚”地離去。有這輕盈明快的腳步聲的陪伴,讀書便不再是一件沉悶的事。
現在,我日夜伏在桌前學習。媽媽不在我身邊,在外地打工。但媽媽仍然關心著我,每天給我打電話。我的學習,叮囑我要靠自己,叮囑我要養成良好的學習和生活習慣,叮囑我要照顧好爺爺奶奶,叮囑我要給妹妹做好榜樣。媽媽每月回家的時間,不論多晚,我都要等著媽媽。等著媽媽給我的親吻,等著給媽媽說一會兒話或撒嬌……母愛撫平了歲月的皺紋,可能因為生活的壓力,媽媽的腳步聲卻已不像幼時那么輕盈明快。
“我們蕭蕭的樹葉也有用聲音來回報風和雨,你是誰呢?這樣的沉默著?”“我不過是一朵花!眿寢專腿缫欢浠,你就如一朵花,你總是帶微笑,即便歲月帶走了你如花的面容,輕快的腳步,你依然奉獻自己,盡力滿足我的一切需求。媽媽的愛不一定驚天動地,它也許就是一杯山泉水,平淡而不乏甘醇,不需要添加任何色素和香精。
那種聲音,是我兒時在窗前的盼望;那種聲音,是伴我讀書寫字的快樂節拍;那種聲音,是獨于媽媽的愛,將是我漫漫人生路永遠的幸;貞。遇見了媽媽,我真得很幸福!
遇見幸福作文 篇3
以前,對于幸福我是沒有概念的,所以我不曾感恩生活,珍惜擁有,直到我看見了那一幕。
那是怎樣一個小女孩呢?長發烏黑扎于腦后,清爽整潔;五官精致畫在臉上,清麗秀氣。站在那,與景色自成一幅畫。只是,那雙黯淡無光的眼睛與畫面不太調和。她似乎想尋找什么,伸出雙手沒有方向地摸索著。我正想過去幫助她,卻發現一位老人已經拉住了女孩的手,帶她坐在不遠處的長椅上。
“爺爺,我好難過,我看不見這個世界,看不見你的笑容。我永遠生活在黑暗中,感覺不到幸福!
“孩子,不要難過。上天給了你一雙特殊的眼睛,是為了讓你看見更多呀!”
“可我什么也看不見,怎么看見更多呢?”女孩低垂著眼簾。
“這個世界不是只有眼睛才能看見東西,用手、用心、用感覺一樣可以!
“嗯?”女孩疑惑地抬起頭,看向老人的方向!皝恚⒆!睜敔斃∨,走到一塊花田前伸出手。女孩小心翼翼地伸出雙手,向前試探著,她碰到了一朵花。
“你摸到了什么?”爺爺問。
“我摸到了一個軟綿綿的東西。它是一個整體,但是其中又分開成幾部分,嗯,上面還有一些水珠!迸⒏┫律,接近花朵,“有淡淡的'清香……這是花吧!”
“沒錯,孩子!崩先舜葠鄣孛嗣⒌念^,“站在這里,除了能摸到花朵,你還能感覺到什么?”
“感覺?”女孩慢慢站直身體,張開雙臂靜立。“爺爺,我感覺溫暖的陽光照在我身上,柔和的清風拂過我臉頰,歡快的鳥兒飛過我頭頂,還有您陪在我身旁……”
“呵呵……”爺爺慈祥地笑著。
“爺爺,人們常說,春天是和煦的陽光,盛開的花朵,輕撫的微風,嘰喳的鳥叫……我好像看見了春天,看見了您。”
“乖孩子,你看到的春天一定比人們說的更美!你看到爺爺是什么樣子,爺爺就是什么樣子的!
“嗯!”小女孩開心地應著。
一老一少立于陽光下,這幅畫完美無瑕。從畫中收回目光,我好像知道了什么是幸福!
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