實(shí)用的讀書(shū)作文400字集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文400字 篇1
4月是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子，世界讀書(shū)日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱，里面有著豐富的學(xué)識(shí)，有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū)，把體會(huì)講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)。”有的說(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧。”還有說(shuō)：“這一課作者用了許多的`修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)。”老師都表?yè)P(yáng)了他們，下面的活動(dòng)，是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀了書(shū)就有知識(shí)，我收獲了許多生字、詞、句。”有的說(shuō)：“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲了知識(shí)。”還有的說(shuō)：“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了，我收獲的也是知識(shí)！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)海——各顯神通。
沒(méi)錯(cuò)，俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋。“我知道讀書(shū)是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間，讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧！
永遠(yuǎn)記住：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”最近我迷上了讀書(shū)，書(shū)籍把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十足的小歌迷，每天只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，就抱著手機(jī)放歌聽(tīng)。每天從早聽(tīng)到晚，就連吃飯也在那里聽(tīng)。
直到四年級(jí)的'暑假時(shí)，我去了哥哥家的書(shū)房，看見(jiàn)了一大堆書(shū)。好奇心驅(qū)使著我拿出了其中一本瀏覽了起來(lái)。我坐在書(shū)房里津津有味地看了起來(lái)。突然，我被書(shū)里面的情節(jié)感動(dòng)得哭了，哥哥以為我出了什么事，緊張地說(shuō)：“你怎么了？”我輕聲地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是被書(shū)里面的人物感動(dòng)得哭了。”從此我喜歡上了讀書(shū)。
記得有一次，我在樓上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，領(lǐng)略到了太多的神奇，揭開(kāi)了太多的奧秘，不知不覺(jué)就入了迷。看了一會(huì)兒，奶奶喊我下樓吃飯。我說(shuō)：“等一下，等我看完這兩頁(yè)。”可是過(guò)了十幾分鐘，我都沒(méi)有下樓，而且奶奶將近喊了我十多遍。媽媽也生氣了，說(shuō)：“你奶奶都叫你那么多聲了，你怎么不下樓呢？趕快下樓吃飯去！”我戀戀不舍地放下書(shū)，只好下樓吃飯了。
你們覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷嗎？書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，豐富的知識(shí)，讓我怎么不愛(ài)它？
讀書(shū)作文400字 篇3
校門(mén)口有一條美麗的柏油馬路，路面寬闊、平坦、干凈整潔。從早到晚，各種各樣的汽車(chē)川流不息，211、223、520路公交車(chē)從這里通過(guò)。馬路兩側(cè)整整齊齊地排著兩排路燈。路邊，綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)；路兩旁，商鋪林立，熱鬧非凡。
夜幕降臨時(shí)，路燈亮了，商店里的`燈也亮了，把黑夜照得跟白天一樣。這時(shí)，有很多人在路邊擺攤子，有賣(mài)食物的，有賣(mài)水果的，有賣(mài)盆景的，還有賣(mài)裝飾品的······。學(xué)習(xí)了一天的大學(xué)生們會(huì)成群接隊(duì)地到這里來(lái)挑選自己喜歡的東西，路邊就異常熱鬧。
爸爸告訴我，十三年前，他剛到學(xué)校工作時(shí)，這里可不是這樣的。那時(shí)馬路是土路，路面凹凸不平、坑坑洼洼的。晴天，風(fēng)一吹，路上全是灰，行人身上全是土；雨天，路面都是泥，行人身上臟兮兮的。路邊也沒(méi)有燈，一到晚上，到處黑漆漆的，大家根本不出校門(mén)。路兩側(cè)也沒(méi)有什么商鋪，買(mǎi)東西還要跑到南昌去。以前只有223一輛公交車(chē)通過(guò)這里，而且223早晨7：00才出發(fā)，下午5：00就收班了。
我覺(jué)得學(xué)校周?chē)沫h(huán)境變化真大！
讀書(shū)作文400字 篇4
書(shū)是什么？書(shū)是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書(shū)這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書(shū)中，我總能尋找到快樂(lè)、尋找到知識(shí)。說(shuō)起書(shū)來(lái)，我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。
好不容易才盼來(lái)了暑假，我準(zhǔn)備天天去和我的書(shū)朋友約會(huì)。可是，一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班，白天要上課，晚上又要寫(xiě)作業(yè)，我的書(shū)朋友又與我無(wú)緣了。可是，我已經(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進(jìn)了書(shū)房，一本經(jīng)典的名著拿在手中，厚厚實(shí)實(shí)的，就有一份快樂(lè)充溢在我的心中。《西游記》，我不知道讀過(guò)多少遍的書(shū)，但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種接受的過(guò)程，而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的'輪廓里，一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中，我更懷著一份對(duì)它深深的感激，它總是那么平和、那么寬容，寬容到可以微笑著容納我的歡樂(lè)、憂(yōu)傷和希望。看完《西游記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看掛鐘，哇！已經(jīng)3點(diǎn)多了，明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢！‘
’
讀一本書(shū)，就像與一位高尚的人交談，書(shū)是我的良師益友。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中有豐富的知識(shí)和無(wú)盡的趣味。書(shū)使我增長(zhǎng)了才干，受到了啟發(fā)，陶盡了性情，這是一筆非常可觀(guān)的財(cái)富！我熱愛(ài)書(shū)籍，它激發(fā)了我的求知欲望，探索和創(chuàng)新意識(shí)！
讀書(shū)作文400字 篇5
有一段時(shí)間，我很叛逆，而且不愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的造句，我都沒(méi)法很好完成，更別說(shuō)寫(xiě)好一篇文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候，不經(jīng)意的閱讀了，我每天讀幾頁(yè)，然后悄悄的折好，做一個(gè)記號(hào)，隔天再讀。
我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看著她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我，生活中我是一個(gè)粗心的孩子，每天不是把自己的書(shū)本給同桌帶回家，就是同桌的書(shū)本被我?guī)Щ丶遥瑸榇藡寢寷](méi)少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下，但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū)，我也跟著主人翁的個(gè)性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會(huì)向她學(xué)習(xí)。看到她的媽媽為i了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí)，我想到我的`媽媽為了我的付出，突然覺(jué)得對(duì)不起媽媽。看到最后金鈴自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我很高興，仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書(shū)，而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽說(shuō)，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫(xiě)作文了，這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書(shū)作文400字 篇6
這幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)故事書(shū)，《賣(mài)火柴的小女孩 》。它主要講述了這么一個(gè)故事……
在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)衣衫襤褸的女孩兒坐在墻角。透過(guò)一陣陣的火光幻想出了：火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)和她死去的奶奶。小女孩伴隨著最后一根的光芒，離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀完了這個(gè)悲傷的故事，知道了小女孩凄慘的命運(yùn)，我的淚水忍不住奪眶而出。一個(gè)還在兒童期間的女孩，應(yīng)該得到爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的疼。應(yīng)該穿著溫暖的羽絨服，紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地里玩耍，和家人吃年夜飯，拿壓歲錢(qián)。可她穿的破破爛爛的，赤著腳丫，用火柴維持溫暖。
她的故事告訴了我一個(gè)十分重要的道理：要珍惜來(lái)之不易的生活。因?yàn)樽x了這本書(shū)，我知道了我有多幸福，我們的生活和她的生活和她的'經(jīng)歷一比，有天地之差。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件溫暖的外套太難看不要穿。現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我明白了幸福的可貴。
請(qǐng)大家記住，《賣(mài)火柴的小女孩》珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活！
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)籍遠(yuǎn)不止書(shū)本，它們就是生活，是過(guò)去歲月的精華，是人類(lèi)生生死死的奧秘，是生命的本質(zhì)和精髓——從這個(gè)意義上看，用一生去學(xué)習(xí)也并不為過(guò)。
《紹興名人故事》中的《不讀書(shū)，寧愿死》這個(gè)故事，雖然篇幅短小，但教育我們的意義卻很重大。它講述的是馬寅初小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)的故事。馬寅初的父親是一位酒店老板，他只有馬寅初一個(gè)兒子，他想自己死后，讓兒子繼承父業(yè)，可馬寅初堅(jiān)決不同意，他不想當(dāng)什么酒店老板，一心只想讀書(shū)。一天上午，馬寅初和他父親徹底鬧翻，絕望中的他以一死來(lái)抗?fàn)幐赣H對(duì)他的安排。下午，他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己還活著，發(fā)出悲愴的一聲喊：“不讓我讀書(shū)，我寧愿死!”幸虧父親的朋友張江聲幫他達(dá)成心愿，帶他去上海讀書(shū)。在學(xué)習(xí)期間，馬寅初的成績(jī)一直都是全班第一，畢業(yè)后，他考入天津北洋大學(xué)。之后，留學(xué)美國(guó)，成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
看完這個(gè)故事，我被馬寅初這種寧死也要讀書(shū)的.精神深深感動(dòng)了。是啊，書(shū)是我們的精神食糧，沒(méi)有它，我們就會(huì)餓死;書(shū)就像海洋上的一艘航船，沒(méi)有它，我們會(huì)迷失方向。馬寅初出生在舊社會(huì)，他為了讀書(shū)，邊自己的生命都不要，而我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，更加要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的人，為把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)，貢獻(xiàn)自己的力量。
讀書(shū)作文400字 篇8
我從小就有四本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我二叔給我買(mǎi)的。我非常愛(ài)看，每天總是捧著不放，看完第一本，就看第二本，天天不斷的看。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)就像大海里的魚(yú)一樣，永遠(yuǎn)也撈不干。
我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中得到了許多，我知道了牛有四個(gè)胃、我還知道了向日葵并不是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、還有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一點(diǎn)等許許多多的知識(shí)。我還讀過(guò)許多童話(huà)書(shū)，有：《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，等許多童話(huà)書(shū)。我還讀過(guò)許多動(dòng)漫書(shū)，如：《西游記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《葫蘆兄弟》、《金鋼葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》等。
記得7歲的時(shí)候，我買(mǎi)了一本名叫《日記起步》的`一本書(shū)，這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)告訴怎樣寫(xiě)日記的，從那時(shí)候起我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了，并慢慢的寫(xiě)，從開(kāi)始的寫(xiě)一段到后來(lái)五段，從原來(lái)寫(xiě)不精彩到后來(lái)的精彩。
到了三年級(jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，我就買(mǎi)了一本《小學(xué)生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正因?yàn)檫@樣的看，使我的作文水平得到了提高，當(dāng)時(shí)在我們我的作文次次是優(yōu)秀的。有的時(shí)候老師還會(huì)把我的作文在班上讀，我感覺(jué)我非常的自豪。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的推薦我又買(mǎi)了一本叫《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》的作文書(shū)，這里的優(yōu)秀作文很多，我相信我看完這本書(shū)我的作文水平會(huì)更高，會(huì)是全年級(jí)的前幾名。
我讀書(shū)，我幸福。
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