【精選】理解父母作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的理解父母作文6篇,希望能夠幫助到大家。

理解父母作文 篇1
雨一滴一滴從屋檐上滴落下來(lái),天邊也出現(xiàn)了一道七彩亮麗的彩虹,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的飛了回來(lái)。這是一個(gè)夏日雨過(guò)天晴的午后,抱著兩本書(shū)的我走向了咖啡書(shū)吧。
一進(jìn)入咖啡書(shū)吧,屋里就飄來(lái)了濃郁的咖啡味,我找到了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái),聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了我的午后讀書(shū)之旅。在我看來(lái)心中的`書(shū)香可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)咖啡濃重的香。陽(yáng)光從窗戶中照射進(jìn)來(lái),灑在了我桌子的一角,由于太陽(yáng)緩緩滑落到海里,陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。雨滴則不然,它從屋檐流淌到樹(shù)枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著,而時(shí)針也要慢吞吞地向前追趕。
再看看這里的其他人,發(fā)著呆什么也不做,仿佛在等時(shí)間流逝,等待晚上的到來(lái)。多數(shù)人看著手機(jī)說(shuō)笑著,當(dāng)然這是我看見(jiàn)的最多的情形,新一代的年輕人把童年和少年時(shí)光都送給了手機(jī)。雖然手機(jī)里也有好多讀書(shū)app,但是對(duì)于書(shū)的感受也只能來(lái)自于實(shí)體的書(shū),這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的感覺(jué)久久不能忘記。對(duì)我而言手機(jī)終歸是手機(jī),只能用眼體會(huì)它,但是我讀書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,更重要是領(lǐng)悟書(shū)香文墨的感覺(jué)和味道。秒針還是這樣無(wú)所顧忌地飛快旋轉(zhuǎn)著,而時(shí)針也漸漸追了上來(lái)。
這里的人慢慢變少了,留下來(lái)的幾個(gè)人是和我一樣來(lái)看書(shū)的,真的是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在的我會(huì)用休息時(shí)間走進(jìn)書(shū)店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因?yàn)樗o人一種親切感。一書(shū)在手,如飲佳釀,書(shū)和我,物我兩忘,渾然一體了。現(xiàn)在發(fā)展這么快,可能以后不會(huì)有書(shū)的存在,所以我更加珍惜書(shū)帶給我的快樂(lè)。
時(shí)間還是那樣轉(zhuǎn)著,但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也不會(huì)是當(dāng)時(shí)的小鳥(niǎo)了,一切都過(guò)去了。
這個(gè)安靜的午后,以后也不將會(huì)有了……
理解父母作文 篇2
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎?我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎?如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢?
除了語(yǔ)文外,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差,期末的時(shí)候母親就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文,把重心放在了語(yǔ)文上。可是,那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了,可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布,所有的科目都進(jìn)步了,語(yǔ)文卻退了十多分,連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊。回到家,母親一看到成績(jī),就開(kāi)始嘮叨:“你說(shuō)你啊,平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平時(shí)都是抄的啊。”聽(tīng)了這句話,我真的很氣憤,這又怪我,我什么時(shí)候抄了啊。哎,除了苦笑,還是苦笑。
真的是很無(wú)奈,平時(shí)我都被管得超嚴(yán),看一下電視,玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們不在家,看不到,等他們回來(lái)了,我就休息,可是他們一看到我玩,就說(shuō)我不做作業(yè):“你這么有時(shí)間看電視,這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢?”
“我剛剛才做了作業(yè),出來(lái)休息一下。”
“每次一說(shuō)你,你就說(shuō)做了,做了,誰(shuí)知道你是不是真的做了。”
“你們不在家,當(dāng)然看不到。”
“我又沒(méi)看到,哪知道你是不是真的做了,我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。”
“我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的`,一天到晚就會(huì)玩,除了玩你還會(huì)干么。”一句話,把我所有的努力全部否定了,他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話的感受嗎?我忍住快要流出來(lái)的眼淚,告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不可以哭。可是,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解,我真的是只能苦笑,無(wú)語(yǔ)。
理解父母作文 篇3
這是一個(gè)冬天的夜晚,天完全黑了下來(lái),路幽靜得嚇人。樹(shù)枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對(duì)這個(gè)家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里,我自己心中也沒(méi)有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái),我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個(gè)未成年的女生,于是躲在路旁的樹(shù)后悄悄地觀察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來(lái),前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來(lái)他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見(jiàn)只有我一個(gè)人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn),她并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋里沒(méi)有錢(qián)的一句托詞而已。
“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢(qián)!”老大爺溫和地說(shuō)。“謝謝了!”我話沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見(jiàn)我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時(shí)老太婆發(fā)話了:“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽(tīng)的話就離家出走,你覺(jué)得這應(yīng)該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡(jiǎn)單而富有力度的話語(yǔ),剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來(lái),我無(wú)言以對(duì),只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會(huì)著急的,說(shuō)不定他們?cè)谒奶帉つ恪!崩洗鬆攧裎课艺f(shuō)。“我們同走一段吧,等會(huì)我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L(fēng)迎面吹來(lái),也沒(méi)有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的.孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽(tīng)著車轱轆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。
“小翠!小翠——”(化名),前面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的呼喊聲,我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來(lái),情不自禁地大聲回應(yīng):“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。
走在回家的路上,我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長(zhǎng)足跡!
理解父母作文 篇4
我長(zhǎng)大了,是個(gè)大孩子了。父母卻還讓外婆接送我上下學(xué)。
有一次,我覺(jué)得老接送不好,就對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽,能不能不要讓外婆在接送我了?我是大孩子了!”爸爸媽媽瞪了我一眼,說(shuō):“為了你的安全。”
我很不高興,在房間里大發(fā)牢騷:“我都長(zhǎng)大了嘛!人家王瑾音從一年級(jí)就自己上學(xué)……”媽媽走進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“不許再說(shuō)了!為了你好……”我傷心極了,頭埋得很低,眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。最后,我終于忍不住了,放聲大哭起來(lái),把頭埋進(jìn)了小熊玩具的裙子里。媽媽只好無(wú)奈地關(guān)上了門(mén)。
又一次,媽媽回家時(shí)對(duì)外婆、爸爸和我說(shuō):“天哪,我們同事住的府苑小區(qū),發(fā)生了一件好可怕的事!”爸爸問(wèn):“怎么了?”媽媽就講了起來(lái)。
原來(lái),府苑里的一個(gè)小孩差點(diǎn)被人拐跑了,幸好在大門(mén)口被這家人的.鄰居給瞧見(jiàn)了,回去便對(duì)這家人說(shuō)了。小孩的媽媽追到大門(mén)口,才把孩子硬生生得搶了回來(lái)。
我們聽(tīng)完,臉色都白了。媽媽舒了一口氣,說(shuō):“快過(guò)年了,人販子都沒(méi)錢(qián)了,又要開(kāi)始拐賣小孩了,所以我們都是為了你好呀!”我又掉下了淚水,但,這次是感動(dòng)的淚水。
父母,請(qǐng)理解我。我沒(méi)有理解你們,請(qǐng)?jiān)彙5谡嫦啻蟀缀螅冶銜?huì)明白,父母的愛(ài),才是世界上最純潔、最真誠(chéng)、沒(méi)有任何一點(diǎn)瑕疵的愛(ài)。擁有這種愛(ài),便是世界上最幸福的人。
理解父母作文 篇5
平時(shí),我們總會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽不理解我!”可大多時(shí)候都是我們自己不理解父母,從小到大,我們總是要求父母理解我們,可我們卻忽略一個(gè)重要的問(wèn)題,我們理解過(guò)父母嗎?
初一的軍訓(xùn),讓我懂得父母也需要我們的理解,那天下午,班主任拿著粉筆在黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字,什么?我沒(méi)看錯(cuò)吧!明天居然要軍訓(xùn)啊!我馬上揉揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)看錯(cuò),明天確實(shí)要軍訓(xùn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂,怎么辦?我不要去軍訓(xùn)!我朝四周看看,同學(xué)們的反應(yīng)各不相同,喜怒哀樂(lè)都有,有的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很好玩哦!”有的甚至高興地跳起來(lái),歡呼著:“哈哈,我終于等到這一天啦,不用上學(xué),還可以玩耍!”有的愁眉苦臉,說(shuō):“你們高興什么啊?聽(tīng)說(shuō)那里的教官就像魔鬼,嚴(yán)得很,你們就不怕吃苦嗎?”“是啊,聽(tīng)我姐說(shuō),那里的飯菜特別難吃!”教室里馬上炸開(kāi)鍋,我呢?則呆若木雞,不知道回家怎么跟爸媽說(shuō)?
回到家,我說(shuō):“明……明天……要……”“明天怎么?”媽媽看著我緊張的樣子,自己也跟著緊張。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闖禍嗎?”爸爸不耐煩地問(wèn)。“要……軍訓(xùn)!”我終于說(shuō)出來(lái),“軍訓(xùn)?是好事啊!有什么好緊張的?”媽媽這才松一口氣,“是啊是啊,正好讓你去鍛煉一下自己!”爸爸馬上說(shuō)。“可是我不想去!”我不知道哪來(lái)的勇氣,終于把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。“為什么?”“那里的教官很嚴(yán),我會(huì)受苦的!”“不行!你必須去,這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),你絕對(duì)不能放棄!”“不去!”我搖著頭。“你去也得去,不去也得去!”爸爸的牛脾氣來(lái),“你們要去就自己去,我是不會(huì)去的!你們真狠心,根本就不理解我!”我哭著跑進(jìn)臥室。“你就不能少說(shuō)幾句嗎?”媽媽責(zé)怪爸爸。
到明天,我被爸爸強(qiáng)拉去學(xué)校,上校車,我?guī)缀醵荚谪?zé)怪爸爸,到基地,同學(xué)們都拿著行李下車,我無(wú)精打采地走下車,好朋友小淼安慰我:“你別擔(dān)心,別聽(tīng)那些謠言,這里的教官人很好的,如果有什么困難,我會(huì)照顧你的。”“真的'嗎?這里的教官真的不是魔鬼嗎?”“當(dāng)然不是,你相信我吧!”小淼笑著說(shuō)。可到第一天晚上,我哭,我開(kāi)始想爸爸媽媽,宿舍里也傳來(lái)幾聲抽泣聲,她們可能也想父母吧,爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來(lái)接我回家啊?在這里真的好苦,衣服自己洗,被子自己疊,早上還得5點(diǎn)起床……接下來(lái)的第二天也是這樣,到第三天,我習(xí)慣,我不哭,相反,我卻很開(kāi)心,在這里,我學(xué)到很多東西,我理解父母的良苦用心,我感謝他們送我來(lái)軍訓(xùn)!
到回家那天,一進(jìn)門(mén),我馬上撲進(jìn)媽媽的懷里,“爸爸媽媽,我錯(cuò),平時(shí)我總讓你們操心,這次軍訓(xùn),讓我明白許多道理,是我不理解你們,我錯(cuò)!”我把憋五天的話都說(shuō)出來(lái),爸爸看著我,滿意地笑。
可憐天下父母心!哪一對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子呢?可他們?nèi)鄙俚模俏覀兊睦斫狻?/p>
理解父母作文 篇6
爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
剛上小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回到家里總是放下書(shū)包就粘著電視機(jī)不放,很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來(lái):“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想:“我的成績(jī)還是不錯(cuò)的.嘛,你小時(shí)候好沒(méi)有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說(shuō)……”爸爸見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于蹤,就往電視的開(kāi)關(guān)使勁一按。“這時(shí)正播著我最愛(ài)看的卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開(kāi)關(guān)再按了一下,并同小手保護(hù)著開(kāi)關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說(shuō):“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對(duì)千夫指我架式……
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見(jiàn)我那倔強(qiáng)的臉,知道不可以制止我,什么也沒(méi)說(shuō),回書(shū)房去了!“不理解”三個(gè)字,充盈了我的腦海。
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時(shí)候的我,是多么愛(ài)玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過(guò)爸爸呢?
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,特別是升上了五年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大,每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜,爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
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