有關(guān)健康成長(zhǎng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的健康成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
“知識(shí)就是力量”，是我們從小接受教育就耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言。通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)到不少理論知識(shí)，但重要的是，要把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，才能成為真正的力量。這個(gè)力量包括踐行者在意識(shí)上樹(shù)立的自信心、智慧心，也包括踐行者在實(shí)際工作中掌握的技術(shù)能力和管理才能，以及創(chuàng)造出的物質(zhì)財(cái)富和成就。
人，從認(rèn)知世界以來(lái)，就具有意識(shí)和潛意識(shí)。意識(shí)是指主動(dòng)地接受外界事物的影響，它主導(dǎo)人的思維及抉擇。
潛意識(shí)則是在不知不覺(jué)中被外界事物潛移默化，它就像人的記憶倉(cāng)庫(kù)，儲(chǔ)藏著心靈智慧和心靈垃圾，并活動(dòng)著，不斷地向外輸出正能量或負(fù)能量，支配著人的身體活動(dòng)和感覺(jué)，它是創(chuàng)造力、想象力的源泉。
日常生活中，當(dāng)人的潛意識(shí)錄入自強(qiáng)、自信、奮發(fā)向上的正面信息時(shí)，便能給人帶來(lái)處理問(wèn)題的正確方法和積極的行動(dòng)。
倘若人的潛意識(shí)錄入焦慮、恐懼、怨恨的負(fù)面情緒時(shí)，人就會(huì)陷入茫然不知所措的迷惘，終日生活在誠(chéng)惶誠(chéng)恐的痛苦中，還有可能做出傷人害己的極端行為。
拿破侖有一句名言：“一切的成就，一切的財(cái)富，都始于一個(gè)意念。這個(gè)意念就是心理上的積極自我暗示。”
積極自我暗示的力量，就是積極潛意識(shí)的力量，對(duì)尚未踏上社會(huì)工作，而又正處于人生初始競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)口的年青人，具有正向引導(dǎo)作用。
20xx年，是人類歷史上非同尋常的一年。突如其來(lái)的新冠病毒，打亂了人類經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的進(jìn)程，人類歷史可能會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折，所有人都面臨著人生的思考和挑戰(zhàn)。應(yīng)屆中考生、高考生、大學(xué)畢業(yè)生，如何將積極的潛意識(shí)，轉(zhuǎn)化為面對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)的自信力、應(yīng)變力和適應(yīng)力，直面人生考場(chǎng)，就更顯得尤為重要了。
中考、高考生，由于疫情耽誤了正�；匦Ｉ险n時(shí)間，雖然有網(wǎng)上講課的形式，但與實(shí)際課堂中那種活躍的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍差遠(yuǎn)了。況且，沒(méi)有老師的監(jiān)督，授課軟件旁還有許許多多網(wǎng)絡(luò)游戲和娛樂(lè)短視頻的誘惑，這可是對(duì)個(gè)人自控能力的試金石，處理不當(dāng)，會(huì)影響你的中考成績(jī)或高考成績(jī)，甚至錯(cuò)過(guò)本該屬于你的升學(xué)機(jī)會(huì)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，是一個(gè)人走向成功的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)霸與一般人的差異正是這樣拉大距離的。當(dāng)然，要做到少玩電子游戲，少看手機(jī)視頻，很難，很難，但你的身體健康和前途與之相比，什么更重要、什么更有價(jià)值呢？學(xué)會(huì)辨別和自律吧！
大學(xué)畢業(yè)生，今年將面臨著就業(yè)艱難的嚴(yán)峻形勢(shì)。不久前，有一名大學(xué)畢業(yè)生在微博上傾訴：“馬上要畢業(yè)了，感覺(jué)自己沒(méi)有出路了，每天都很迷茫，不知道自己要干嘛�！�
要干嘛？首先，你要學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒，端正心態(tài)。要知道，每個(gè)人的命運(yùn)都需要自己去面對(duì)。前途渺茫也好，江湖風(fēng)雨也罷，都是你必須承受的、無(wú)法逃避的苦難。
生而為人，誰(shuí)都經(jīng)過(guò)青春期的迷茫、徘徊與無(wú)奈，只是處境不同罷了。50、60后的人，成長(zhǎng)期經(jīng)歷了自然災(zāi)害、物質(zhì)匱乏、求學(xué)艱難的困境，但他們始終堅(jiān)信，只要努力奮斗，“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的”。這就是心理暗示的力量，激勵(lì)著他們不斷積極進(jìn)取，不斷在生活中尋找平衡心態(tài)的快樂(lè)。如今，這批人已進(jìn)入晚年，他們?nèi)匀婚_(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好每一天。其實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的'幸或不幸，它只是人的心態(tài)好與不好的感覺(jué)而已。
走在人生路，我們對(duì)自己樹(shù)立的目標(biāo)，要有堅(jiān)定的信念。不管你走到哪個(gè)階段，進(jìn)入什么境界，都別忘了初心和來(lái)時(shí)的路，因?yàn)樗鼈兪悄愠删褪聵I(yè)的導(dǎo)航燈和墊基石。
進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸，不管你是為了生存奔波，還是為了追求詩(shī)和遠(yuǎn)方，都要尊重現(xiàn)實(shí)，珍惜自己已經(jīng)擁有的一切。既不要好高鶩遠(yuǎn)，也不要以“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的調(diào)侃作為自己不努力的借口，而應(yīng)該明白“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”這一持之以恒必有收獲的道理，遇到困難不悲觀、不氣餒，堅(jiān)定必勝的信心，鍥而不舍地努力，努力，再努力。過(guò)程中，要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考，從不同的角度去獲取知識(shí)的力量，學(xué)會(huì)靈活變通的技巧，以保證在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，自己不被打垮，并能重新?lián)P起生命的帆。
一個(gè)人的好運(yùn)不是唾手可得的，要靠自己努力去爭(zhēng)取，只要你肯付出，就會(huì)有所收獲。
智慧的累積需要時(shí)間，追求目標(biāo)欲速則不達(dá)。無(wú)論你現(xiàn)在正面臨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，還是將來(lái)在社會(huì)上打拼，面對(duì)復(fù)雜多變的人生考場(chǎng)，修煉一顆好心態(tài)是最重要的。
雨果說(shuō)：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！比松嬲目鞓�(lè)，不是金錢(qián)和財(cái)富，不是地位和權(quán)力，而是來(lái)自心靈的那份愉悅、平靜和坦然。只要我們?cè)趯?shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓自己的人生智慧之果逐漸成熟起來(lái)，積極樂(lè)觀的潛意識(shí)力量，就能助你走過(guò)艱難困苦，收獲人生的快樂(lè)，活出生命的精彩。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
健康是我一直以來(lái)的好伙伴，他和我可以說(shuō)是形影不離。
每次上學(xué)下學(xué)，學(xué)校門(mén)口都會(huì)有各種各樣的三無(wú)食品，誘人的香味撲鼻而來(lái)。心想：吃一點(diǎn)又不會(huì)拉肚子，然后又摸了摸口袋里用來(lái)買(mǎi)筆的兩塊錢(qián)，終于忍不住買(mǎi)了一塊錢(qián)的.臭豆腐，狼吞虎咽地吃掉了。
下午放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天給你的錢(qián)買(mǎi)筆了嗎？”我低著頭說(shuō)：“媽媽，我用買(mǎi)筆的錢(qián)買(mǎi)了一塊錢(qián)的臭豆腐�！眿寢屄�(tīng)到后非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“讓你買(mǎi)筆你買(mǎi)了臭豆腐，你不知道學(xué)校規(guī)定不讓買(mǎi)那些三無(wú)食品嗎？那些三無(wú)食品對(duì)人體有多大的危害你又不是不知道！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)道：“吃一次沒(méi)關(guān)系，吃多了身體也看不出什么毛病，但是時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)人的身體就會(huì)造成很大的威脅�！�
難道媽媽所說(shuō)的健康只是身體健康和食品健康嗎？不是，健康不僅僅是沒(méi)有疾病，還要有強(qiáng)壯的身體和樂(lè)觀向上的健康狀態(tài)！
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該拒絕三無(wú)食品，加強(qiáng)體育鍛煉，多吃蔬菜，水果，少吃快餐。
只有擁有一個(gè)健康的身體和積極的心態(tài)，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)
珍愛(ài)健康，從我做起，讓健康伴我成長(zhǎng)。讓我們用雙手迎接更美好的明天！
健康成長(zhǎng)作文 篇3
健康成長(zhǎng)與快樂(lè)成長(zhǎng)是我們現(xiàn)在小孩都要具備的一個(gè)重要過(guò)程。也有人往往會(huì)疏忽這些過(guò)程，比如：現(xiàn)在有的小孩因?yàn)閺男【偷玫郊胰说年P(guān)愛(ài)與遷就，才會(huì)對(duì)自己的缺點(diǎn)沒(méi)有一絲改正，反而更加為所欲為。
我在《健康成長(zhǎng)》這本書(shū)中，映像中最為深刻的一句話是說(shuō)的一句話：“文明其精神，野蠻其體魄”我們中國(guó)人體魄本來(lái)就弱，只有加強(qiáng)訓(xùn)練才能擔(dān)任為國(guó)家，創(chuàng)新改造的重?fù)?dān)。
漸漸的，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化和社會(huì)的進(jìn)步。我們青少年也越來(lái)越有壓力。還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，這些都讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，絲毫不能懈怠。
不過(guò)研究壓力與人類身心健康最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士說(shuō)：“壓力是人生的香料”提醒了我們，不要認(rèn)為壓力只有不良影響，而應(yīng)轉(zhuǎn)化認(rèn)知情緒，奪取開(kāi)發(fā)壓力的有利影響。正是這句話讓我常在壓力中尋找快樂(lè)。
現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有學(xué)歷等于沒(méi)有未來(lái)。當(dāng)今世界，在科技日新月異，知識(shí)信息競(jìng)爭(zhēng)涌流的形式之下當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)任務(wù)比以往任何時(shí)候都更加繁重。但是，我們身邊又有許多的`厭學(xué)現(xiàn)象，在這里我要說(shuō)一句：這個(gè)世界，不讀書(shū)就能取得巨大成就的人畢竟是少數(shù)，蕓蕓眾生，要靠知識(shí)找工作，靠能力吃飯。
學(xué)習(xí)，不僅重要，還要有自我保護(hù)意識(shí)。
在《健康成長(zhǎng)》中，最讓我記憶猶新的一件事件是：流星雨事件。里面的小女孩小馬正是因?yàn)闆](méi)有自我保護(hù)意識(shí)，就這樣讓一個(gè)生命如流星雨一般消逝……
最后，我要告訴大家：自己的路，自己走自己的路，自己寫(xiě)自己的歷史。我相信我們一定會(huì)迎著燦爛的陽(yáng)光，走向人生的輝煌。
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