實(shí)踐活動(dòng)的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的作文400字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子里，我們終于等來了期盼已久的實(shí)踐活動(dòng)。我懷著無比激動(dòng)而又喜悅的心情踏上了開往實(shí)踐基地的大巴車。
一路上，我們歡歌笑語，很快就到了實(shí)踐基地。我們放下行李，換上我向往已久的迷彩服，感覺自己就是一名即將上戰(zhàn)場的小士兵，神氣極了。經(jīng)過簡短的歡迎儀式后，實(shí)踐活動(dòng)從怎樣疊被子中開始了，教官首先把被子放地上，一步步地教我們?nèi)绾翁渍眍^、鋪床單、套被子、疊被子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教官的`每一個(gè)動(dòng)作，心想：這個(gè)必須要學(xué)會(huì)，我們晚上睡覺要用的，自己的事情自己做。教官規(guī)定我們?cè)?0分鐘內(nèi)整理好被子。
我們像箭一般地沖向?qū)嬍遥瑐z人一組，我和肖雨晨互相配合，我們很快把枕頭、床單鋪好了，接下來要套被子了，看起來很容易，可做起來不簡單，我腦海里浮現(xiàn)出教官教的步驟：首先找到被套的開口，把棉絮展開平鋪。然后，我們把棉絮塞進(jìn)被套里，可棉絮太重了，我和肖雨晨一人拿著棉絮的一角，往被套里塞，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把棉絮塞進(jìn)被套里。最后，把繩子系好，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把床鋪好了。我已累得滿頭大汗，我看著不是很平整的被子，開心地笑了。我想：只要團(tuán)結(jié)協(xié)作好，最難辦的事也能成功。
在接下來的兩天時(shí)間內(nèi)，我們開展了很多有意義的活動(dòng)，讓我有了很多收獲，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)互助。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文400字 篇2
上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們?cè)谟X著好玩的同時(shí)，又將信將疑，于是決定試一試。
放了學(xué)后，我們五六個(gè)同學(xué)，相約去了學(xué)校附近的一座橋上，兩個(gè)人做拉繩子的實(shí)驗(yàn)，其余的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)站那觀察。只見拉繩的兩個(gè)同學(xué)，面對(duì)面在橋的兩側(cè)蹲著，一個(gè)靠著左邊的.橋護(hù)欄，一個(gè)靠著橋右邊的護(hù)欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著，做出不停地拉繩子的動(dòng)作，做出有繩子橫過橋面的假像，我們則專注地觀察行人的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒，就有人經(jīng)過了，第一個(gè)人走上橋，來到兩個(gè)同學(xué)的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學(xué)，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過去。我們一看，心想：“居然沒有上當(dāng)，沒準(zhǔn)是老師的實(shí)驗(yàn)不靈”。正當(dāng)我們對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)表示懷疑時(shí)，第二撥人來了，是一群中學(xué)生，他們背著書包，說說笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學(xué)的動(dòng)作，也沒有看橋面，就一個(gè)個(gè)高抬腳大步地邁了過去。緊跟著中學(xué)生后面的是幾個(gè)剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著天，看見前面的中學(xué)生邁了過去，她們看也沒看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過去。剛才還將信將疑，覺得老師實(shí)驗(yàn)不靈，現(xiàn)在已經(jīng)相信了老師。我們?cè)跇蛏献隽税胄r(shí)的實(shí)驗(yàn)，一共過了三十二個(gè)人，其中有二十五人做了邁的動(dòng)作，只有七個(gè)人沒有邁。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了老師的說法：大多數(shù)人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數(shù)人做的事不一定都對(duì)，做事情要善于觀察，要有主見。
實(shí)踐活動(dòng)的作文400字 篇3
為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，豐富假期的課余生活，我們班里開展了以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動(dòng)手能力，自己創(chuàng)造出一項(xiàng)小制作、小實(shí)驗(yàn)或者小發(fā)明。我想來想去做點(diǎn)什么好呢：是廢物利用？還是水果拼盤？思來想去，最終我準(zhǔn)備做一株梅花。
我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把膠槍，一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準(zhǔn)備好后，就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型，乍一看，還真像一片花瓣兒呢！我一口氣做了五六片。這時(shí)，我們的大將軍膠槍，就派上用場了。我用它將一個(gè)個(gè)小兵花瓣們連接起來，就像將軍統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)一樣。然后，我還在花瓣的中間擠一些膠水，撒上小米粒當(dāng)做花蕊，一朵可愛的小花就完成了！于是，我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。
不一會(huì)兒，一株嬌艷欲滴的'梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了，隨后我把這株梅花插在了花瓶里，看著它，我仿佛已經(jīng)嗅到了沁人心脾的芬芳。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還提高了想象力和創(chuàng)造力，真是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文400字 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我終于迎來了期待已久的秋游，說是秋游實(shí)則實(shí)踐，這一天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，有了生活的感悟。
九點(diǎn)鐘左右，我們來到了保安國防教育基地。當(dāng)我們聆聽教練的話時(shí)，其中有一句讓我們精神抖擻：‘如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs。’我們所有的.人都?xì)g呼起來！
在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們?cè)S多感悟，教官帶我們來帶野炊場，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進(jìn)行野炊活動(dòng)，我不知不覺成了我們這組中的領(lǐng)頭人。火種和炒菜成了我們的一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來，可我們又忘了那個(gè)重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時(shí)，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個(gè)食材拿來生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。
通過此次事件活動(dòng)讓我有了很多感悟，平時(shí)有媽媽在，我們衣來伸手飯來張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，別說人了，就連狗吃了我們炒的菜也會(huì)吐吧，以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué)，幫媽媽做些力所能及的事情。
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