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      我熟悉的人作文400字

      時(shí)間:2024-10-21 02:06:50 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人

      關(guān)于我熟悉的人作文400字集錦五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于我熟悉的人作文400字集錦五篇

      我熟悉的人作文400字 篇1

        在生活中,我最熟悉的一個(gè)人是媽媽。她和藹可親,美麗善良。

        晚上,我們上自習(xí)課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個(gè)人。這時(shí),從我身邊好像閃過(guò)一個(gè)身影,我大吃一驚:媽呀!這是誰(shuí)呀?我的.心里像十五個(gè)吊桶――七上八下。爸爸在外地,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我該怎么辦呢?我心里忐忑不安,只好急匆匆地走出教室,一個(gè)人孤零零地走在大街上。路上一點(diǎn)光都沒(méi)有,靜悄悄的。我慢慢地走著,聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲恐怖的聲音。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳,慌忙躲到樹(shù)后面。這時(shí),聲音沒(méi)了。我剛要踏出腳步,又聽(tīng)到了那恐怖的聲音。我在大樹(shù)后大約待了15分鐘。我想:應(yīng)該沒(méi)有什么,都是自己心里緊張?jiān)斐傻摹S谑俏蚁露Q心:一定要邁開(kāi)腳步。于是,我勇敢的邁出腳步,這次沒(méi)聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)。

        我一邊走一邊想:媽媽為啥沒(méi)來(lái)接我呢?難道家里有客人?哎!不想這么多了。我忽然看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影。我輕聲地喊:“媽媽?zhuān)悄鷨幔俊薄笆茄剑瑢氊悾瑡寢屪屇憔玫攘耍 蔽蚁攵疾幌耄ⅠR撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖,那么安全,那么幸福。

        媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。每當(dāng)我沉浸在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

      我熟悉的人作文400字 篇2

        我有個(gè)好朋友,叫陳**。長(zhǎng)得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線(xiàn)。

        她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很好學(xué)。

        她常常中午來(lái)我家喊我,有時(shí)我還在吃飯,我就搬來(lái)一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼,就是走到我跟前問(wèn)“你的書(shū)柜在哪兒?”“在········那邊。”我支支吾吾地說(shuō)(因?yàn)槟菚r(shí),我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書(shū)坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí),才放下書(shū)本。

        她不但好學(xué),而且助人為樂(lè)。

        記得有一次,天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn),侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的`珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子,漸漸地連成了一條線(xiàn)。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

        放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前,我緊貼著門(mén)框,望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,多盼望雨快停啊!這時(shí),陳諾言邊撐開(kāi)雨傘,邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說(shuō)著悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了,但我至今難以忘懷。

        我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們呢?

      我熟悉的人作文400字 篇3

        我的媽媽?zhuān)畞?lái)歲,高高的個(gè)子,圓圓的臉,長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),每天扎著一個(gè)馬尾辮子,在腦后擺來(lái)擺去,一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說(shuō)媽媽像一位老師。

        媽媽很關(guān)心我的生活,每當(dāng)我遇到什么情況,她總是對(duì)我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽(tīng)說(shuō)我病了,趕緊請(qǐng)假趕了過(guò)來(lái),將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的'路上,媽媽不停地問(wèn)我:“兒子,感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí),我心中涌出一股暖流,感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時(shí),媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無(wú)意中我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽?zhuān)惆槲叶冗^(guò)那些生病的日子!

        媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說(shuō):“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責(zé)備了我,有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“你看,你是粗心大意了吧?會(huì)做的題都做錯(cuò)了,字也寫(xiě)錯(cuò)了,多不應(yīng)該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過(guò)來(lái)就好了,考試要多檢查,爭(zhēng)取下次考好就行!”

        通過(guò)這些事中我體會(huì)到媽那無(wú)私的愛(ài),讓我感覺(jué)到親情的溫暖,體會(huì)到一股暖暖的情意。

      我熟悉的人作文400字 篇4

        提起熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。

        張爺爺看上去六十多歲的樣子,瘦小的身材,總是穿著一件普普通通的藍(lán)色上衣,頭發(fā)花白,黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋,慈眉笑眼,看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂(lè)呵呵的。張爺爺是一個(gè)很熱心的人。

        有一次,六樓的王奶奶趕集買(mǎi)了兩大筐土豆。賣(mài)土豆的.人只把土豆送到樓下就走了,家里沒(méi)人,她一個(gè)人怎么能搬上樓呢?

        這時(shí),熱心的張爺爺出現(xiàn)了,他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索,可抱起土豆來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)。王奶奶說(shuō):“老張,歇一歇再搬吧!"“沒(méi)事兒。”張爺爺回答著,仍然費(fèi)勁的一步一步邁上臺(tái)階。搬完兩筐土豆后,王奶奶再三感謝還請(qǐng)張爺爺進(jìn)屋喝口水。“沒(méi)事兒,別客氣,都是鄰里鄰居的,以后有什么事盡管說(shuō)。”就這樣,張爺爺水也沒(méi)喝,汗也沒(méi)擦就走了。

        這就是我熟悉的人一一張爺爺,一個(gè)熱心腸的人。

      我熟悉的人作文400字 篇5

        在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

        是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,個(gè)子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真,她還很幽默。

        我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

        老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)一些成績(jī)不好的都很耐心的`教導(dǎo)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。

        她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

        她不是萬(wàn)能的人,但她卻是我的老師,教我們知識(shí)的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍屛覀円簧芤娴娜恕?/p>

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