【精選】快樂的兒童節作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節作文 篇1
今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚，連續下了幾天的雨終于見晴了看著，我已經過了10個兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的涌來涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買戰斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地與媽媽走出商場。
回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的'英語成績那么差還不去學英語�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家里的時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒有出去玩，但我過得很充實。好快樂的“六一”啊！
快樂的兒童節作文 篇2
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動�！艾F在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。
我首先來到射飛標的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀浻锌腿藖砹�，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的'手掌，帶著我的希望，向30這個數字飛去�？娠w標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。
我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
快樂的兒童節作文 篇3
盼呀，盼呀，我們終于盼來了一年一度的兒童節。
兒童節這天，校園里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動。這令我興奮不已，心想：平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎么開超市？老師接著說：“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己玩膩了的玩具拿來出售。”
轉眼到了下午，我帶著錢和玩具來到學校。看見校園里擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘后，校園里響起了優美的音樂，“小小超市”伴著音樂開業了！
我來到校園，只見“超市”里人山人海，“柜臺”上擺滿了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢？還是當顧客吧！先看著別人怎樣賣東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢去逛“超市”。來到一個“柜臺”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說：“不貴，只要1元�！蔽艺f：“姐姐，你能便宜點嗎！”“那8角。”“賣五角吧！”我誠懇地說。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里，邊說：“拿好�。 蔽倚南耄涸瓉碜錾馐沁@樣呀！
想著，我走回教室，拿著玩具回到校園。我找了個地方擺起攤來�？墒牵业�.生意并不興隆，我大聲喊叫著：“快來買呀！快來買呀！這里的東西物美價廉！”我的叫聲引來了許多“顧客”，其中一位對我的錢包感興趣，問：“這個錢包多少錢？”我不慌不忙的說“三元”。我又說：“你看這錢包多好��！小巧玲瓏的。”“這個錢包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣便宜點吧！”那個顧客說。我見她真的很喜歡，就說：“好吧！”
我整整蹲了一個下午，腳都麻木了，玩具才賣完。現在，我懂得了金錢是來之不易，我們要好好珍惜。
今天，我很累，但我很開心！
快樂的兒童節作文 篇4
到了孩子們的節日——六一兒童節，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂高游戲。
到了樂高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個字，給我了一張票后我就高高興興進了樂高的大門。我進去以后，那里的老師讓我根據教室的編號玩游戲，第一關是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關是小球回家，是要打一個管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒成功，第二次小球才回到了家。
第三關是開電動拼裝車，起初我開的非常平穩，也很順利，但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調整下，還是回到了平穩狀態，最后成功了。但是下一關我不想說了，咱們看看最后一關。
最后一關是我最喜歡的一關，名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的弩發射子彈打怪物，發射有幾個步驟，第一步：把扳機拉開，把彈射器掛到扳機上，第二步，在彈射器的.前面放上子彈，讓后瞄準，最后松開扳機，彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來換獎品的，我是二等獎，換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我非�？鞓�，我很想再玩一會，可是一天只有那么多的時間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不舍的離開了樂高機器人中心。
快樂的兒童節作文 篇5
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校里度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發出又一陣熱烈的'掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！
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