【精選】助人的作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的助人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
進(jìn)入初中，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，在這些新同學(xué)中，給我印象最深的是一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她的名字叫——朱舒利。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓做作業(yè)，可是我忘了帶練習(xí)本，向我四周的同學(xué)借，但是他們都沒(méi)有，朱舒利看見(jiàn)了說(shuō)：“韓詩(shī)宇，我這里有一本多余的練習(xí)本，借給你。”我聽(tīng)了高興極了，連忙從她手中接過(guò)了練習(xí)本。
還有一次，是在中午剛來(lái)到學(xué)校，我在座位旁玩了一會(huì)兒，突然感覺(jué)肚子很痛，頭有點(diǎn)暈，非常惡心，就吐了。由于當(dāng)時(shí)同學(xué)來(lái)學(xué)校的還很少，周?chē)瑢W(xué)又都在玩，所以沒(méi)有同學(xué)看見(jiàn)我吐了。吐完以后，我臉色蒼白，渾身沒(méi)有力氣，趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)想到朱舒利看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“還難不難受，用不用送我回家？”我說(shuō)：“沒(méi)事了。”她才放下心來(lái)，又拿來(lái)掃把，還不知從哪里找來(lái)的沙子，把沙子撒在剛才我吐的臟物上，然后她用掃把慢慢地把臟物掃進(jìn)垃圾箕里，惡心的東西散發(fā)出難聞的氣味，這時(shí)其他同學(xué)都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',朱舒利卻堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)把它掃完了。掃完了臟物，朱舒利還特別關(guān)心地說(shuō)了一聲: “有事就叫我啊!”我當(dāng)時(shí)真的是太感動(dòng)了！
朱舒利不僅幫助我，而且還經(jīng)常幫助我們這個(gè)班集體。上星期大掃除，由于老師放學(xué)晚，而教室又非常臟，她看見(jiàn)了，就主動(dòng)留下來(lái)幫助星期五大掃除的同學(xué)。多一份人手就多了一份力量，大家各自分好工，努力干好各自的工作，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，教室就被打掃得干干凈凈了。通過(guò)這件事，同學(xué)們都很佩服她，都喜歡和她交朋友。
在朱舒利的身上，我學(xué)會(huì)了人與人之間應(yīng)該和睦相處、樂(lè)于助人，這樣人生才會(huì)快樂(lè)。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手，盡自己所能，努力去幫助他人，努力關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
我和朱舒利現(xiàn)在已經(jīng)成為了形影不離的好朋友，我們一起互相幫助，關(guān)愛(ài)他人。是朱舒利教會(huì)我如何幫助身邊的人，她的精神鼓舞了我，也鼓舞了我身邊的每一個(gè)人。
這就是我樂(lè)于助人的好同學(xué)——朱舒利。
助人的作文 篇2
我家附近有一位修車(chē)的老頭兒，他姓葉，大家都稱(chēng)他葉大爺。他平時(shí)總穿一套褪了色的工作服，腳上是一雙黃球鞋，花白的頭發(fā)，古銅色的臉上有幾道皺紋，粗大的手上布滿(mǎn)了老繭。別看他整天不說(shuō)幾句話，對(duì)鄰居可熱心啦！平時(shí)，鄰居車(chē)子上的龍頭彎了，車(chē)胎爆了……都喜歡找他修。
我有一輛小童車(chē)，沒(méi)有車(chē)支，到哪兒都不方便。一天，媽媽叫我把車(chē)推到葉大爺那兒上車(chē)支。于是，我推著車(chē)到了那兒。他二話沒(méi)說(shuō)放下手中的活兒，拿出一根舊車(chē)支和螺絲不到幾分鐘，車(chē)支就上好了。我拿出兩元錢(qián)給他，他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“不用了，拿這錢(qián)去買(mǎi)本子寫(xiě)字吧！”
有一次，一個(gè)推著一車(chē)菜的老爺爺正要上市場(chǎng)賣(mài)菜，剛巧走到橋邊，“叭”地一聲車(chē)胎爆了。老爺爺這下可急壞了，只見(jiàn)他踮著腳東瞧瞧西望望，也許是在找修車(chē)的吧！這一幕正好被葉大爺看見(jiàn)了，他扯著嗓門(mén)喊：“喂，您老車(chē)子壞了吧，快來(lái)這兒修理。”葉大爺邊說(shuō)邊朝那位老爺爺走去。葉大爺幫老爺爺把車(chē)子推到路邊，搬下菜筐，就認(rèn)真的'修起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子修好了，老爺爺為難地說(shuō)：“哎，真對(duì)不起，今天還沒(méi)到市場(chǎng)車(chē)子就壞了，還沒(méi)賣(mài)到錢(qián)，那就拿幾把菜給你吧！”可是葉大爺說(shuō)什么也不要，還說(shuō)：“誰(shuí)都有難處，這不算什么！”
葉大爺就是這樣一位平凡的人，他真是一位活雷鋒。
助人的作文 篇3
上星期二晚上，媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車(chē)子咔嚓一響，媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿(mǎn)了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷，電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車(chē)扶起來(lái)，但是我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。
這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái)，他們先幫我們扶起車(chē)子，又問(wèn)我：“小弟弟，你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō)：“沒(méi)有”。接著，他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼悖阌袥](méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō)：“我的車(chē)子出了問(wèn)題”，大哥哥說(shuō)：“那我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”，說(shuō)完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪，又按了按剎車(chē)制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，車(chē)子沒(méi)事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開(kāi)了”，媽媽連忙說(shuō)：“謝謝”。我坐在車(chē)尾，回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但是他們的.臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人的作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的閃著光的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，和一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴兒。
她的手雖然沒(méi)有金銀首飾的裝扮，但這雙手卻幫助過(guò)許多需要幫助的人，甚至還有流浪狗、流浪貓。
有一次，她用這雙手挽救了一只流浪狗的生命。這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。下了公交車(chē)，我便聽(tīng)到了一聲慘叫，我回頭一看：啊！一只流浪狗被一輛汽車(chē)橫著扎過(guò)去，血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過(guò)頭去，媽媽拎著我的手說(shuō)：咦？你看那只流浪狗，身上血淋淋的，現(xiàn)在沒(méi)有車(chē)，咱們趕緊救救它吧！你看它多可憐！我看了看那只狗說(shuō)：要救你救，你看它身上臟死了！它那樣，不是死了就是暈了，活不了多長(zhǎng)時(shí)間，就業(yè)不一定能救活，養(yǎng)著就是白白的.浪費(fèi)錢(qián)！好像要證明自己沒(méi)死，流浪狗嗚咽了一聲。它沒(méi)喲死！我身后傳來(lái)媽媽高興地聲音。說(shuō)完，媽媽就向路邊的流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗，不顧身上被血弄臟就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你看，它的傷很重，咱們?nèi)櫸镝t(yī)院救救它！說(shuō)完就向路邊的出租車(chē)招了招手。到了寵物醫(yī)院，醫(yī)生給流浪狗做了手術(shù)，流浪狗得救了。
媽媽每天都叨叨著養(yǎng)狗的好處，我和爸爸被感動(dòng)了，最后都同意讓媽媽把流浪狗留下來(lái)。
媽媽你是我最敬佩的人！
助人的作文 篇5
課堂上，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見(jiàn)紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么，我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。”我想她一定有心事，決定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)著，而且下得更大了。別的'同學(xué)都撐著傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？用我的吧，我書(shū)包里還有備用雨衣呢！”她聽(tīng)了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>
我看著她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了，回到家里，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀，助人為快樂(lè)之本。
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