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      描寫活動的作文

      時間:2023-06-10 13:29:04 活動

      【精華】描寫活動的作文九篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫活動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】描寫活動的作文九篇

      描寫活動的作文 篇1

        昨天放學后邱龍和我約定,今天我們倆在網上下象棋,規定晚上十點半開始至二點結束,若誰不守信用誰就是小狗。

        可是今天放學后回家我才得知老爸在電腦上設置了開機密碼,我萬分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會說我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業做完再說吧。

        于是我很快就把作業做完了,我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意,不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了,但是老爸說:“你和同學約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會影響第二天的學習的,這次同意是為了讓你說到做到。”

        晚上十點半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設置了關機時間,我進入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來,我先走,把我的.“炮”移到中間準備打他的中兵,他又把“馬”跳出來,守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰斗"著,當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關機了。

        我發誓,以后我同學玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

      描寫活動的作文 篇2

        呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私,更何況我還是一名學生!

        他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的.字很小,有很擠,老師就批評我說寫的太少,看看人家寫的,你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發自內心的瞧不起她,真的,發自內心的.

      描寫活動的作文 篇3

        上午第二節課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

        我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住。看著同學們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪,反復念了好幾遍,最終通順了。

        到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學不背的同學都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的'孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負責,今日沒完成的事就得今日完成。

        最終,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了。

      描寫活動的作文 篇4

        6月5日的少先隊活動課,是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢,共圓中國夢”主題班會。這是我第一次主持班隊活動,一開始我有點擔心同學們會不會喜歡我們的活動內容,而我又能不能順利地主持下去。

        星期五下午,班隊活動開始了,我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節的來歷和其他國家的`兒童節習俗。然后玩了一些找不同,小頭腦大爆發等小游戲。同學們對這些小游戲很有興趣,氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國夢的含義,以及為實現中國夢我們少年兒童應該做一些力所能及的事——好好學習、天天向上,做出色少年。同學們還在小卡片上寫下了自己的理想。班隊活動在“中國少年夢”的歌聲中順利結束了。我很開心,下次有機會我還要積極參加。

      描寫活動的作文 篇5

        今天,我和我們班的同學參加了劉銘昊媽媽組織的小隊活動。

        活動的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因為以前我和爸爸來過這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的`門檻卻低一點呢?原來是因為古時候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高。跨過門檻,就來到了大禹廟,這是一個足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

        出了大禹陵,我們這次小隊活動的第二站也是最主要的任務是參觀消防隊,了解消防知識。消防隊員叔叔給我們耐心詳細的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發現他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學習,學習他們刻苦的精神。

        哎,開心的一天又要結束了,不知道下一次小隊活動要到什么時候呢?好期待呀!

      描寫活動的作文 篇6

        下課了!同學們像小鳥一樣飛出了教室,來到操場上。這時候操場上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內花園揀落葉準備做書簽。

        秋天到了,校園的內花園可漂亮了!一走進去,你就會被它的景色陶醉了。優雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會聞到它那保留的.香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯,永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點,還發出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧,還畫了個小鼻子,最后把它夾進書本壓上幾分鐘,拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈,一張人見人愛的小書簽做好了!它是屬于愛學習的人的,我決定再做許多小書簽送給我的同學。

        看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂!

      描寫活動的作文 篇7

        星期天我、爸爸、爺爺和奶奶一起去青楓公園,參加勤業二社區舉行的'歡樂行活動。一共有八組人參加。我們是第五組。活動開始了,每組拿到一個任務卡趕到第一個地點沙灘,找一種紅花刺槐,我們找了很久,終于找到了。又去玩了兩人三足的游戲。

        第二個任務來到觀光塔下找與木凳有關的東西。第三個任務到草坪廣場找到西府海棠。雖然在活動有兩位隊員退出,但是我們堅持完成了任務,拿到了參與獎。這次活動我們很累,但是認識了很多種植物和許多小朋友。我很開心,希望下次還可以再來參加這樣的活動。

      描寫活動的作文 篇8

        “感恩的心,感謝有你,把我一生,有勇氣做自己。”聆聽著這首歌,想起了周日下午的愛心義賣活動,讓我深受感悟。

        我們現在穿的好,吃得飽。然而不大的小雪卻得了罕見的戈謝病。戈謝病遺傳率是五十萬分之一,可想而知,小雪是個多么不幸的小女孩。聽老師講解,他家已經快傾家蕩產了,7萬元全部都給小雪治病了,還向親朋好友借了6萬元。家里僅剩1。3萬元了……所以,此次活動課的目的是賣報紙,將賣報紙所得的錢捐給患病的`小雪。雖然一份報紙賺很少的錢,可是如果我們都獻出一點愛,人間將會是美好的地方。

        一開始有點緊張,不敢張口。可是當我想到患病的小雪,就充滿了動力。我走到一個阿姨面前,那個阿姨立馬笑著對我說:“哦,你們是懂事的小孩子,多少錢?”“1元。”“是不是太少了?你們這么辛苦,阿姨也不是沒有愛心的人,給你。”阿姨說。我欣喜若狂的對阿姨說:“我替小雪謝謝你。”得到了5元,我自豪地對徐鴻成說:“我賣了一份了,現在有5元錢,你呢?”“我還沒有,一分都沒賣出去,好失望呀,你好棒呀!”他羨慕、嫉妒、恨的說。我又到一個叔叔面前,微笑地說:“叔叔您好,我是金筆作文的學生,正在愛心義賣,有一個叫小雪的女孩。”他立刻說:“多少錢?”我說:“3元。”叔叔居然回答:“我沒錢,別找我。”我也沒好意思說他,人與人之間怎么能差距這么大呢,難道他們的心是硬的嗎?假如小雪是你的孩子,你不想讓別人給你的孩子捐錢嗎?唉,真讓我對你們另眼相看,為啥不一視同仁呢?因為他們沒有愛心,就更沒有恒心了。雖然我今天很累,但是我很高興。賣了了12份報紙,一共31。5元。全班一共賣了81。5元,說明我的努力沒有白費,是全班第一。

        通過這次活動我明白了,社會上有愛心的人比沒愛心的人多得多得多。同時我在這里祝福小雪一定要堅持住,不能向病魔低頭。加油!

      描寫活動的作文 篇9

        “賣報紙了!賣報紙了!一元線一張的報紙!”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠那一張一合的小嘴中徐徐傳來,響遍了整個小區。 這是啥情況?“哦~”原來是六〈一〉班舉行了個救助山區孩子的活動。

        下午我和趙古誠開始了3小時的“賣報之旅”。說到咱倆,可不要小瞧我們 ,我們有一張能把別人說的天花亂墜的嘴巴,這點小事怎么能難倒我們呢?我們氣質高傲的向小區進發。不一會兒,一個目標就出現在我們眼前,我們三步并兩步的來到位正無聊的坐在椅子上看手機的老爺爺面前,爺爺抬起頭望瞭望我們滿不在乎的說:“有什么事?”“是這樣的爺爺,我們現在正在做一個慈善活動,是給山區那些窮苦孩子捐錢,我們想通過自己的勞動來捐錢,請爺爺幫個忙吧!買份報紙好嗎?”可萬萬沒想到,那位爺爺竟然看都不看我們一眼,只是自顧自地看手機,我們只好心灰意冷的離開了。剛開始那高傲的氣質,一瞬間如同一縷清風拂過,消失的無影無蹤。我們又繼續尋找目標,“保安亭!”我們如得珍寶一般,豁然開朗,立刻奔過去,看見那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下:會不會跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢?幾份失落如泰山一般的壓了下來。就在這時,趙古誠一馬當先的上前和保安叔叔說了我們來的原因,叔叔立馬向我們要了三張不同的報紙,付了錢,他對我們說:“小朋友,你們真有愛心,叔叔支持你。”此時此刻我們的心是溫暖的,臉上的笑容是甜美的,手上的報紙成了一種責任,一種山間小孩子們的期盼,小孩子們的希望……又經過了三個小時的`賣報紙,雖然收入的錢只有20多元,雖然是那么的辛苦,但我們臉上依舊露出那幸福快樂的笑。

        我呼吁大家,如果人人都獻出點愛,那山區的孩子們就能過上幸福快樂的生活了!在那淡紅色的陽光下,我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著,不時的傳來:“賣報紙了!賣報紙了!”

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