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      身邊的活雷鋒的作文

      時(shí)間:2023-06-10 17:23:06 雷鋒

      精選身邊的活雷鋒的作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文10篇,歡迎大家分享。

      精選身邊的活雷鋒的作文十篇

      身邊的活雷鋒的作文 篇1

        記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

        雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。

        但在我身邊,有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

        一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)彙_@是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來很大的不方便。

        這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。 我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊! 就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來是送奶的`伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊(duì)的行列。 正在排隊(duì)的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語,我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

        望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!

      身邊的活雷鋒的作文 篇2

        大家應(yīng)該都知道雷鋒這個(gè)人吧,他一生勤勞勇敢、樂于助人。就連他的犧牲也是因?yàn)樵趲椭藭r(shí)而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

        董欣鑫對(duì)同學(xué)們十分熱心,見到別人有困難就會(huì)去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來幫助別人,而董欣鑫就是第一個(gè)站起來的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來的.零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時(shí)也避免了對(duì)大家吃剩零食不必要的浪費(fèi)。真是既幫了大家,也方便了自己。

        還有一次,是在快要放長(zhǎng)假的時(shí)候,李老師要對(duì)一個(gè)學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)決定要開會(huì),而遲遲沒有回來,看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí),董欣鑫又第一個(gè)站了起來,他帶著大家讀課文,可是卻因?yàn)樗哪樚焐L(zhǎng)得比較“面善”,帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來之前,把同學(xué)的讀書聲帶整齊了。

        還有一次,在開學(xué)的時(shí)候,還是因?yàn)槔罾蠋熡泄珓?wù)在身,不能來上課,這次不同的的大家都很自覺的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見他站了起來,走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

        怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個(gè)有責(zé)任心、愛幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒有這樣的人呢?

      身邊的活雷鋒的作文 篇3

        雷鋒,這是一個(gè)光榮的名字,他是一個(gè)一生都做著各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他那樂于奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)螺絲釘、艱苦奮斗的精神,讓所有人都對(duì)他心懷敬意。我們班也有活雷鋒,他(她)的行動(dòng)很好地體現(xiàn)了雷鋒“做好事不留名”的.精神。

        我們班的講臺(tái)上,放著一瓶供我們大家洗手的洗手液,幾乎每天都有同學(xué)用那么一丟丟,時(shí)間長(zhǎng)了,便用光了。可在用光后的一天早上,桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班里立刻炸開了鍋,有的說:“一定是 高老師把新洗手液帶來了。”有的說:“應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)很早地把洗手液放到了講臺(tái)上了吧?”還有的說:“很有可能是它自己又一次升滿了!”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學(xué)們的嘴里流出來,教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥,無論班干部怎么制止都安靜不下來。

        當(dāng)高老師發(fā)現(xiàn)這件事后,也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺(tái)上。于是乎,就問我們:“是誰帶來的洗手液?”沒有一個(gè)人舉手,也沒有一個(gè)人作聲,安靜得連每個(gè)人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍,可是仍然沒有人舉手。有的同學(xué)開始好奇:到底是誰做了好事還不說出來呢?底下開始響起細(xì)細(xì)碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答,便沒有繼續(xù)問下去,而同學(xué)們的好奇心還沒有罷休,每個(gè)人都在想:到底是哪個(gè)“活雷鋒”做的呢?這個(gè)問題讓我們困擾了很長(zhǎng)時(shí)間,終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了!

        生活中,處處都有做“活雷鋒”的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,樂于奉獻(xiàn),與大家一起,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛!

      身邊的活雷鋒的作文 篇4

        3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

        我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),和健壯的身體。我記得有一次,我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的一步一步的.走到滑滑梯底下,我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說:“你要小心!。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場(chǎng)驚呆了。因?yàn)槟鞘嵌齑┑暮芏嗨は聛恚惶础5疫是號(hào)啕大哭。因?yàn)槲业氖植恋搅耍南竦蹲蛹馑频慕巧稀N业氖趾孟癖簧咭Я怂频耐床挥缘蛷幕萆舷聛怼K盐曳龅脚赃叺囊巫由稀5俏矣X得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎么搞的我說:”擦到的。”她問我:“干嘛不走。”我說腳麻。“她二話不說俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎?她說累也要走。那時(shí)想一股暖流到我全身。

        這是一件不是驚天動(dòng)地的事,但深入人心!助人為快樂之本!我希望大家多做好事。

      身邊的活雷鋒的作文 篇5

        雷鋒的故事我們每一個(gè)人都知道一些,雷鋒的事跡家喻戶曉,雷鋒的精神被我們永遠(yuǎn)傳頌。我們班就出現(xiàn)了很多“活雷鋒”,如:常澤西主動(dòng)幫助別人值日;岳璐聰幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;趙鑫杰幫助同學(xué)講解難題……在這些活雷鋒中,一個(gè)個(gè)我都印象深刻,他們是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

        這學(xué)期開學(xué),我們發(fā)了新掃帚,但是每次值日的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,不能夠好好的將掃帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接著用。第三天,第四天……突然有一天,我發(fā)現(xiàn)趙鑫杰和米瀟北同學(xué)找來捆書的繩子,在一個(gè)一個(gè)的捆掃帚,將它們掛在門后的釘子上,他們忙了一節(jié)課,滿頭大汗。老師知道后也表?yè)P(yáng)了他倆,我也被他們無私的精神感動(dòng)了,覺得自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

        還有一次,班里的大繩不知被誰給弄斷了,我們班里的同學(xué)無法練習(xí)花樣跳繩。而我和趙鑫杰是大繩管理員,于是,我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購(gòu)買了502膠,利用課余時(shí)間粘繩。我們笨手笨腳的粘著,可還是粘了一手膠,但我們沒放棄繼續(xù)粘。我拿著大繩,生怕一不小心給粘歪了,我們忙了兩個(gè)課間,才把大繩粘好。同學(xué)們又有大繩練習(xí)了,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里滋滋的,原來當(dāng)雷鋒的感覺這么好!

        這些事情雖然平凡,但是從小事中可以體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神,可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了很多活雷鋒……

      身邊的活雷鋒的作文 篇6

        要說我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個(gè)詞語的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來,讓患者變得健康快樂。

        有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候,奶奶問那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說:“沒辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了。”奶奶說:“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊!”醫(yī)生說:“當(dāng)醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病啊!看到病人恢復(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂的事情。”說到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的.醫(yī)生。

        我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒,經(jīng)常把一條條無辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí),那就是“死神”把病人的生命帶走的時(shí)刻,也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候,也是醫(yī)生最傷心難過的時(shí)候,醫(yī)生看到無力挽回病人的生命,他們是多么無奈啊!他們的內(nèi)心是多么愧疚啊!

        醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對(duì)象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒那么大的勇氣。

        這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無私奉獻(xiàn)的精神,高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      身邊的活雷鋒的作文 篇7

        “雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!

        雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

        當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來,你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來了干凈和美麗。

        我常想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的.樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

        如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

        這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!作文

      身邊的活雷鋒的作文 篇8

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)

        大家上午好!

        我是四(四)班的趙延照,我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)我身邊的活雷鋒!

        雷鋒叔叔光榮犧牲五十年了。五十年來,我們中華大地上學(xué)雷鋒的活動(dòng)從來都沒有停止過。可見,雷鋒精神已在華夏遍地開花了。我今天不說當(dāng)代學(xué)習(xí)雷鋒的明星,遼寧撫順市的郭明義叔叔的事跡有多么感人,單說我身邊的親人———我的爺爺?shù)墓适拢蜁?huì)讓大家嘖嘖稱贊。他就是當(dāng)今的活雷鋒!

        我的爺爺今年80歲了,但周圍的鄰居無不夸獎(jiǎng)他是好樣的。

        爺爺呵護(hù)奶奶八年如一日。我的奶奶80多歲,近些年身體不好,生活不能自理,全靠我爺爺照顧,奶奶病重的`時(shí)候,夜里要起來五、六次,爺爺總是耐心陪伴、精心照料,給她擦屎、擦尿,洗衣、洗澡,喂飯、喂藥,常常徹夜睡不成覺,就這樣在爺爺?shù)陌侔愫亲o(hù)下,奶奶的病情有了好轉(zhuǎn),但爺爺卻瘦了許多。爺爺為了照顧好奶奶,幾乎從不離開奶奶,只要奶奶一喊,爺爺立刻就到,迫不得已需要出門辦事時(shí),最長(zhǎng)也不超過半小時(shí)。奶奶雖然生活不能自理,但在爺爺?shù)淖o(hù)理下,奶奶的床鋪、衣服都很干凈。爺爺幾年如一日的細(xì)心照顧奶奶,終于使奶奶奶的飯量、精神面貌都基本恢復(fù)到以前的狀態(tài),看到的人都說我奶奶好福氣。但我心里明白,這都是因?yàn)榧依镉辛藸敔斶@個(gè)活雷鋒。

        爺爺做好事從不張揚(yáng)。爺爺家院子周圍住著許多人家,沒有物業(yè)管理,爺爺就主動(dòng)找來掃帚,經(jīng)常打掃院子,特別是每年冬天下大雪時(shí),爺爺總會(huì)拿起鐵鍬鏟除積雪,方便人們行走。樓上樓下的走廊過道,也是爺爺經(jīng)常清掃,沒有報(bào)酬,但爺爺卻樂在其中。

        爺爺勤儉節(jié)約,奉獻(xiàn)愛心。在家里,爺爺最節(jié)儉,從不剩飯,還經(jīng)常教導(dǎo)我不要留剩飯,不能浪費(fèi)糧食,若遇我有剩飯,要么就是爺爺吃了,要么就是爺爺盛起來下頓再熱著吃。即便是用水、用電也非常節(jié)約,然而一旦遇到別人有困難,他總是出手大方地給錢給物。記得汶川大地震那年,家里爸爸、媽媽都已經(jīng)捐款了,但最后爺爺還是拿出100元捐了出去。克己奉公、舍己為人,這就是我的爺爺,我身邊的活雷鋒。

        雷鋒叔叔說過,“自己活著,就是為了使別人過得更美好。”雷鋒叔叔還說過“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”我的爺爺雖然平凡普通、樸實(shí)無華,但在他的身上,我同樣看到了雷鋒精神那耀眼的光芒。

        雷鋒精神并不遙遠(yuǎn),雷鋒精神也并非高不可攀,雷鋒精神就在我們身邊!

        從現(xiàn)在起,我也要努力向爺爺學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,助人為樂,爭(zhēng)做一個(gè)讓人稱贊的新時(shí)代的活雷鋒!

        謝謝大家家!我的演講完畢。

      身邊的活雷鋒的作文 篇9

        “徐醫(yī)生,我家老伴因?yàn)檠倒钦郏P床已經(jīng)一個(gè)禮拜了,肚子特別難受,你能過來給看看嗎?”20xx年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒敢耽擱就起身前往閆大爺家。

        徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來了藥,老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對(duì)徐英華說:“太謝謝你了,我們自己出門不方便,有你在,安心多了。”

        做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信。虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。

        “社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對(duì)我們還不了解,但是我相信通過勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的'工作,我們會(huì)贏得越來越多群眾的信賴。”徐英華感慨道。

        虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠(chéng)信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí)的積累,使自己具備更加專業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),無論患者病情輕重,她都用自己誠(chéng)懇的態(tài)度取得患者的信任。

        為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺(tái)中心慢性病俱樂部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí),一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢她,徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。說到就要做到,隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問題。

        在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的心對(duì)待每一位患者,懷著對(duì)工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂,就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰。

      身邊的活雷鋒的作文 篇10

        雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。

        四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清。突然,吳丹站起來說:“老師,我想吐”靳老師說:“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門,只聽“嘩”的.一聲,吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說:“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。”只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

        下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮械哪皿灾悖械哪猛习眩械哪么樽樱灰粫?huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。

        窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書聲,奏出了世間最美的樂章。

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