【精選】時(shí)間的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華。可即便這樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)光能倒流……”——題記
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。這是當(dāng)初的方茴在陳尋的書(shū)上寫(xiě)的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時(shí)光來(lái)珍惜對(duì)方。”
柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)。可我們卻從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)光。
那一年，我十二歲。是一個(gè)容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會(huì)幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，如果有一天，我會(huì)穿著漂亮的.禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周?chē)酋r花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！
就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門(mén)，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門(mén)口，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接驚喜。可是，我進(jìn)了家門(mén)，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書(shū)桌前，忽然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫(xiě)著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——
“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說(shuō)，媽媽我們今天去買(mǎi)衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買(mǎi)一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)始時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買(mǎi)鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”
“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)。回家就告訴我下次返校要我開(kāi)車(chē)送她。還說(shuō)什么有車(chē)接送的孩子最幸福了。看著孩子，我的心里竟有一點(diǎn)苦……”
……在最后一頁(yè)，媽媽寫(xiě)著；“孩子，生日快樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴?mèng)想，并為夢(mèng)想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在。可我們不要忘了，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的一生。孩子，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”
在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教誨的感動(dòng)……
我做的最后悔的一件事，無(wú)疑就是浪費(fèi)了那半年的時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。
可是，沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流。可幸好，我還有時(shí)間悔過(guò)……
時(shí)間的作文 篇2
兩年后的我們會(huì)是什么樣子？是否正在各走各的路？還是……初二，是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是突越的過(guò)程。我們一起度過(guò)了這些日子，不知兩年后的今天我們是否還有聯(lián)系，是否還像如今一樣：關(guān)系那么友好。
或許現(xiàn)在就已經(jīng)變了吧。人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切，但是在與她相處的過(guò)程中，我改掉了許多缺點(diǎn)，發(fā)生了改變。
或許從上學(xué)期開(kāi)始我就已經(jīng)知道了我們之間的隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會(huì)因?yàn)槭置阅愕氖虑槎谛闹兄圃炝烁泶瘛Ｃ看螌⒆约鹤钫鎸?shí)的一面在她們面前表現(xiàn)時(shí)，又覺(jué)得自己在她們面前就像個(gè)玩物，揮之則來(lái)?yè)]之則去。甚至有時(shí)候我更會(huì)覺(jué)得她們有時(shí)比男生更會(huì)打擊人吧。
或許到了兩年后，當(dāng)我們進(jìn)入到更高一級(jí)的學(xué)府中時(shí)，我們就會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的.初中生活吧。她們，我視為好朋友，而我在她們的眼中，似乎就像一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的同學(xué)吧。
兩年后，我們?nèi)绻鲆?jiàn)了，會(huì)像最熟悉的陌生人一樣，路過(guò)后也不會(huì)有一聲打招呼。
時(shí)間的作文 篇3
我握著記憶中那溫暖的手，突然間明白所謂時(shí)間的變化，就是我在慢慢長(zhǎng)大，她卻在漸漸變老……
――題記
“啊哦，又寫(xiě)錯(cuò)了！”還記得小時(shí)候的我寫(xiě)字和畫(huà)符一樣，連我自己都看不懂，為了不被罵媽媽?zhuān)覍擂蔚膶?duì)她笑了笑。媽媽一眼便看出了我的小心思，一臉好笑地看著我，摸了摸我的頭，然后大手握著我的小手，一筆一劃地教我寫(xiě)字。我只感覺(jué)到手背上暖暖的，很舒服。媽媽的手很柔軟，手指又細(xì)又長(zhǎng)，很有力，不知怎的總能讓我的心里感到溫暖。
后來(lái)，隨著時(shí)間的變化，我慢慢長(zhǎng)大，和媽媽之間的接觸也越來(lái)越少。又是一個(gè)安靜的晚上，我面對(duì)手中的難題，一個(gè)頭兩個(gè)大，想了半天也沒(méi)想出點(diǎn)什么來(lái)。這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她一眼就看出了我的苦惱，她走到我的身邊，俯下身子看了看，然后溫柔地說(shuō)：“你再認(rèn)真的地讀下題目。”我哦了一聲，然后又看了一遍，然而結(jié)果依然是――不懂。于是，她拿過(guò)筆和草稿紙快速地先把題目做了一遍，然后，她耐心地為我講解，我感覺(jué)自己好像又回到了小時(shí)候媽媽教我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我握住媽媽的`手，突然感覺(jué)到什么東西有點(diǎn)梗手，本以為是有什么刺手的東西，但是但我看到媽媽的手時(shí)，我看見(jiàn)了，媽媽原來(lái)柔軟舒服的手上磨出了老繭，手背上布滿了皺痕，原來(lái)有力的手變得蒼老。我猛然間抬起頭來(lái)，之間媽媽的臉上留下歲月的痕跡，原來(lái)烏黑的長(zhǎng)發(fā)中，幾絲銀白的白發(fā)，刺痛到了我的內(nèi)心。我握著記憶中溫暖的大手，突然間明白原來(lái)所謂時(shí)間的變化就是我在慢慢長(zhǎng)大，而她卻在漸漸變老。想到平時(shí)我不但不理解媽媽?zhuān)�和她吵架 ，我的鼻子頓時(shí)酸酸的，心就像是被一只大手揪著一樣，好難受。
時(shí)間在變化，改變著我，改變著媽媽?zhuān)瑓s改變不了那濃濃的愛(ài)意，那思思的真情。我握著媽媽的手，只希望時(shí)間放慢些吧……
時(shí)間的作文 篇4
我們每天都在朝九晚五的上學(xué)，用著大把時(shí)間在課堂學(xué)習(xí)。可是當(dāng)我們背上書(shū)包走上回家路，這樣整段的時(shí)間已不復(fù)存在。
我們生活在這個(gè)碎片化的世界里，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時(shí)間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤(pán)與刀叉。在這紛擾的當(dāng)下，被分割的時(shí)間無(wú)處不在，我們只好順著它，適應(yīng)著它。
每周五的旁晚時(shí)分，我都要早早出發(fā)，為了搭上那班裝滿人山人海的地鐵，趕上那堂屬于月光下的課堂。
當(dāng)朋友們?nèi)齼蓛傻脑谖疑砼杂懻撝酉聛?lái)去哪去玩，去看哪一部電影。這時(shí)一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著不可能的事，竟有一絲安慰。
我與碎片化的時(shí)間做著斗爭(zhēng)。站在車(chē)廂的角落，依靠著，想著問(wèn)題，看著上車(chē)下車(chē)的人潮，他們是否也與我一樣擁有著本不屬于自己的碎片時(shí)間，他們的臉上寫(xiě)滿著，一天的辛苦工作搜帶來(lái)的勞累，但他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，熟練地從包中掏出手機(jī)，低下頭，開(kāi)始陷入文字的漩渦，我看著他們一張張臉上刻滿了冷漠。他們有時(shí)也與身邊朋友閑聊幾句，內(nèi)容無(wú)乎不過(guò)如此。在這機(jī)械的車(chē)廂里有一人正做著不一樣的事。他一手捧著書(shū)，一手拿著筆，在紙上圈圈花花，認(rèn)真的翻過(guò)每一頁(yè)，他注視書(shū)本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著知識(shí)，他驟然抬頭，字里行間帶給他的氣質(zhì)都鐫刻在他的臉上。
瑣碎的時(shí)間，亦可不瑣碎，被分割的并非是，時(shí)間，而是那顆被分割的`心。瑣碎與完整全在乎與己。
走出地鐵站，看見(jiàn)東邊的落日，被厚厚的云層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕松，星星點(diǎn)點(diǎn)的高樓大廈，路燈與成排的樹(shù)，構(gòu)成了城市中最平凡而又不經(jīng)意的美。
起初抱怨，一堂課，劃分了所有。現(xiàn)在看來(lái)碎片化的時(shí)間，不在于任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收獲了。
時(shí)間的作文 篇5
在金碧輝煌的時(shí)間大殿里，每一分每一秒都有時(shí)間在消逝，可我們何曾懂得珍惜？城市里，人人都忙碌著做事，他們甚至不高興等待一分一秒。在他們看來(lái)，時(shí)間就是金錢(qián)，它是被在格子里的蝴蝶。正是這種種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，致使淡漠、冷酷、殘忍、邪惡在人群中蔓延，而這一個(gè)個(gè)性情魔鬼正代表著這部小說(shuō)中的“灰先生”。 它們是一群瘋狂而慘無(wú)人道的時(shí)間盜賊，它們借著一副和善與彬彬有禮的面龐，使一個(gè)個(gè)善良的人們墜入了無(wú)底深淵。而相反，毛毛——一位不知年齡，不知來(lái)自何方的女孩，卻是善良與純潔的化身。在烏龜卡西歐佩雅的幫助下，她見(jiàn)到了時(shí)間老人候拉，在那兒，毛毛見(jiàn)到了時(shí)間之花，她領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦。她為了拯救人們，回到現(xiàn)實(shí)世界與灰先生頑強(qiáng)地搏斗，最終取得了勝利。 這是米切爾·恩德繼《永遠(yuǎn)講不完的'故事》后的又一部作品。時(shí)間的意義在哪里？也許，我們都會(huì)振振有詞：時(shí)間就是金錢(qián)。其實(shí)不然，在生活中，我們都認(rèn)為自己極度缺少時(shí)間，從而迷失了前進(jìn)的道路。走進(jìn)餐廳，一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍一直排出門(mén)外，人們端著餐盆，腦袋直直地往前伸，眉頭緊鎖著，用著急與不耐煩的語(yǔ)氣直嚷：“前面的，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”腳還不時(shí)地跺幾下，甚至不時(shí)冒出幾句臟話。有一些等不及的人們，仗著隊(duì)伍前面有自個(gè)兒認(rèn)識(shí)的人，便腳底抹油一溜煙躥到那個(gè)人前面去了，甚至連“對(duì)不起”或“謝謝”都不愿意說(shuō)一聲。我靜靜地排在隊(duì)尾，望著亂哄哄的人群，嘆了口氣。同樣，我曾經(jīng)在醫(yī)院外科病房也看到過(guò)這樣一幕：一位手臂上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊的輕癥患者，他已經(jīng)排了兩天的隊(duì)準(zhǔn)備做手術(shù)，手術(shù)快要輪到他時(shí)，護(hù)士急匆匆地推進(jìn)一位重癥病人，說(shuō)是得了胃穿孔。那位病人不停地呻吟著，手捂著肚子，身體扭曲著，看起來(lái)痛苦極了，需要立即動(dòng)手術(shù)！醫(yī)生只好對(duì)那位輕癥病人說(shuō)：“抱歉，救人要緊！”可無(wú)論醫(yī)生怎么大費(fèi)口舌，病人都不答應(yīng)，覺(jué)得他先來(lái)就應(yīng)該他先做手術(shù)。病人已經(jīng)奄奄一息，醫(yī)生護(hù)士們顧不了那么多了，把重病人送進(jìn)了手術(shù)室。那位輕癥病人起初還氣勢(shì)洶洶不肯罷休，后來(lái)在旁人的輿論及醫(yī)生們一再道歉下，只好作罷，嘟嘟囔囔地走了。我呆呆地望著他們，心想：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，可是，他們往往在追求時(shí)間效率的時(shí)候，迷失了應(yīng)有的品質(zhì)與美德，他們已不再是擁有時(shí)間的主人，而是成了時(shí)間的奴隸！他們誤解了時(shí)間的意義啊！是呀，我們的確誤解了時(shí)間，時(shí)間=生命≠金錢(qián)！我們都在拼命地珍惜時(shí)間，可我們可曾想過(guò)，這么努力是為了什么呢？金錢(qián)？其實(shí)不然，時(shí)間不是金錢(qián)，他們永遠(yuǎn)都不能完全相等。在一架天平上，一端放著時(shí)間，而另一端必須放上生命才會(huì)平衡，生命終止也就是一段時(shí)間終止，生命結(jié)束也就是時(shí)間結(jié)束。現(xiàn)在，許多人們的心里都住進(jìn)了一位“灰先生”，他對(duì)時(shí)間的渴望致使我們?cè)谧プr(shí)間的同時(shí)迷失了方向，失去了自我！ 我凝神地望著書(shū)桌前的時(shí)鐘，時(shí)間正在一分一秒地流逝。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間時(shí)間作文01-13
時(shí)間的作文06-07
時(shí)間的作文06-27
時(shí)間的作文[經(jīng)典]09-17
與時(shí)間賽跑作文08-23
【推薦】時(shí)間的作文10-20
時(shí)間的作文【精】10-19
時(shí)間的流逝作文12-09
時(shí)間的優(yōu)秀作文12-10
時(shí)間的腳步作文12-07