實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
本周五，我校舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的12×60米往返跑比賽。
賽前，我對(duì)沈佳禹說(shuō)：“我認(rèn)為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)。”他說(shuō)：“是呀，可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好，上次28×60米比賽就是因?yàn)檫@個(gè)……不過(guò)，我還是認(rèn)為我們班能贏。”這時(shí)，一聲哨響，同學(xué)有的躍躍欲試，有的已經(jīng)奮力拼搏了起來(lái)。我們班同學(xué)現(xiàn)在可是斗志滿滿。
我心中有了一股喜悅感：我們班看來(lái)能拿第一了。可這種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了，當(dāng)他拿到棒，奮力地追趕二班的同學(xué)，他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快，在轉(zhuǎn)彎處他終于追上的別的班同學(xué)，我們的“觀戰(zhàn)”的啦啦隊(duì)興奮時(shí)，卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過(guò)了對(duì)手，但是還是只顧著自己能跑快些，心急火燎地往前沖，絲毫沒(méi)有顧及正在前方等候接棒的同學(xué)，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級(jí)帶來(lái)優(yōu)勢(shì)，急匆匆地向前沖刺，一點(diǎn)也沒(méi)有冷靜下來(lái)，渾然不知沒(méi)有及時(shí)把棒交給同學(xué)會(huì)大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績(jī)的'。我們都替他捏了一把汗，目光緊緊地注視著他。當(dāng)他渾渾噩噩地沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，在著急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。
唉，悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬，焉知非福”呀！當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿到棒時(shí)，又沖回來(lái)從已經(jīng)呆住的謝修律手中拿來(lái)了棒。這浪費(fèi)的幾秒鐘可是寶貴異常啊！這幾秒鐘可能會(huì)使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀！我們班同學(xué)失去了這幾秒，落后了。唉，沈佳禹說(shuō)得對(duì)呀！我們班同學(xué)就怕在交接棒過(guò)程中失誤呀！這塊絆腳石是很可怕的呀！可是“福無(wú)雙至，禍不單行”，張?jiān)娪晖瑢W(xué)因求勝心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢連夜雨”！盡管她不顧傷痛，馬上爬起，奮起直追，可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半，無(wú)奈地屈居第三。
我又想起了諸葛亮說(shuō)過(guò)的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”以及老師常對(duì)我們說(shuō)的 “靜心”一詞，謝修律正是因?yàn)椴弧办o心”，一點(diǎn)也不冷靜地考慮當(dāng)時(shí)的情況，考慮當(dāng)時(shí)是跑得快重要還是把棒給同學(xué)，不讓同學(xué)再回過(guò)頭來(lái)拿棒更重要，在遞棒時(shí)“靜心”些給自己以“剎車(chē)”的機(jī)會(huì)，理智地將棒給同學(xué)，悲劇就不會(huì)發(fā)生了，勝利就有望了。我做題時(shí)也常常不仔細(xì)，心浮氣躁，因?yàn)椴混o心而錯(cuò)誤率很高，這是我們的通病。同學(xué)們，我們?nèi)绻×诉@次教訓(xùn)，那這次失敗還是有價(jià)值的，我們沒(méi)有白白失去這次比賽的勝利，我們從失敗中得到了收獲，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，在讓這樣的事重蹈覆轍；如果我們不改正這兩個(gè)壞習(xí)慣，那我們無(wú)論在考場(chǎng)、賽場(chǎng)還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢(shì)也起不到多大作用，只能無(wú)奈地為別人墊底。
首先我一定會(huì)通過(guò)通過(guò)謝修律的掉棒，通過(guò)這次失敗來(lái)警戒自己，不要讓自己成為第二個(gè)因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開(kāi)始，努力改正不靜心的通病，成功讓伴隨我走過(guò)小學(xué)生涯！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這春暖花開(kāi)的四月里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一天是預(yù)賽。
早上，剛舉行完升旗儀式，所有參加長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員就急急忙忙地奔向操場(chǎng)邊緣。裁判一宣布比賽開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)就迫不及待地跳了起來(lái)，十分默契。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛有六個(gè)“8”字在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
比賽結(jié)果是：我們班得了第一名！
接下來(lái)，就是短繩比賽了。
在短繩比賽的前二十分鐘，幾乎所有的五年級(jí)參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺(jué)得不夠滿意。
比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)裁判一吹口哨，每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來(lái)，就像一臺(tái)臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，不過(guò)，這些“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率還是很高的，比如說(shuō)我們班的吳昱萱，她這回就跳了190個(gè)呢。
也許是我們班跟繩子有緣吧，這次短繩比賽，我們班再一次拿了第一名！
下午的第一場(chǎng)比賽是投籃。
我們班的同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)準(zhǔn)備的不夠充分，所以這次才投了三個(gè)球，我相信，如果我們準(zhǔn)備充分了，一定能投更多的球！
接下來(lái)就是跑步比賽了，幸運(yùn)的是，我們班的包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。
第二天，雖然是雨天，但同學(xué)們?nèi)匀粚?duì)自己充滿了信心。
在雨中，運(yùn)動(dòng)員們奮力向前沖去，仿佛忘記了天上的雨，忘記了在半空中咆哮的.風(fēng)，忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來(lái)的難受，他們只知道，如果再跑快一點(diǎn)兒，如果在堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以為班級(jí)拿到一個(gè)好名次了！
拉拉隊(duì)們也沒(méi)有放松，他們一邊用力地喊著“加油！”，一邊又趕緊為剛下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員撐傘、遞水，有的拉拉隊(duì)還在草坪里陪跑呢!
再看看老師，如今她們也都握緊了拳頭，用自己的語(yǔ)言來(lái)鼓舞運(yùn)動(dòng)員們，絲毫看不出平時(shí)的淑女形象。
果然，功夫不負(fù)有心人，我們班的陳藝心200米獲得金牌，100米獲得銀牌，包婧的400米跑步雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但她的200卻獲得了銅牌，鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌，馬青青跳高獲得銀牌。
運(yùn)動(dòng)就像學(xué)習(xí)，只要你努力了，就一定有收獲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在10月22日這一天的上午，學(xué)校的“秋之實(shí)”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。比賽馬上就開(kāi)始了，我們都熱血沸騰，期盼著快點(diǎn)上場(chǎng)，我們都很厲害的.哦，不信？那就拭目以待吧！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我最開(kāi)心的是，男子4×200米得了冠軍。張紹龍是先鋒，我和楊爍雲(yún)都是中堅(jiān)，戴世龍是主將。比賽開(kāi)始了，張紹龍以驚人的速度、良好的耐力把對(duì)方主將王宏博落了近乎平行的地方。第二圈是我，我雖然速度很快，但耐力不好，我只跑了大概150米就累了。后來(lái)嘛，完全就是后面一群“狂犬”加前面漢堡和獎(jiǎng)品所產(chǎn)生的動(dòng)力，才與他們拉開(kāi)了約5米的距離。楊爍雲(yún)也不錯(cuò)，將優(yōu)勢(shì)拉到了8米。最厲害的當(dāng)然是戴世龍了，別看他個(gè)子小，但是速度確實(shí)相當(dāng)驚人，沖刺時(shí)他將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到了將近20米，我們獲得了冠軍。
我們渾身都濕透了，我的嗓子也啞了，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兊昧说谝唬�有獎(jiǎng)品呢！而且獎(jiǎng)品彩筆正是我急需的。
希望運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，下次我一定會(huì)再接再厲，再拿獎(jiǎng)品。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
20xx年4月11日，我們學(xué)校迎來(lái)了第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。早在老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)將于4月11日舉行之前，學(xué)生們就渴望嘗試。終于，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候到了。
周四上午8:30，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將正式開(kāi)始。首先上臺(tái)的是莊嚴(yán)的國(guó)旗方陣。四個(gè)高年級(jí)學(xué)生領(lǐng)著國(guó)旗的一角，高昂著頭向前走。然后是會(huì)徽方陣，它是由我們學(xué)校的一名學(xué)生設(shè)計(jì)的。接下來(lái)是鼓隊(duì)。我是其中之一。我看到我們穿著整潔的衣服，精神飽滿地準(zhǔn)備好了。售票員舉起了售票員的桿。我們很快敲鼓。
敲門(mén)，敲門(mén)，敲門(mén)。當(dāng)我敲門(mén)的時(shí)候，我想，如果十字隊(duì)走得不整齊，行為不規(guī)范，會(huì)怎么樣？但是仔細(xì)想想，我們已經(jīng)在操場(chǎng)上完成了一圈，隊(duì)伍一點(diǎn)也不混亂，同學(xué)們對(duì)我們的表現(xiàn)給予了熱烈的掌聲。接下來(lái)的`72堂課展示了各種異國(guó)風(fēng)格。他們中的一些人舉著不同國(guó)家的國(guó)旗，其他人裹著床單，戴著彩色假發(fā)。非常有趣。一些一年級(jí)的孩子跳著好看的騎馬舞，非常可愛(ài)。最后，還有各種學(xué)校協(xié)會(huì)的表演，包括空竹子協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、啦啦隊(duì)協(xié)會(huì)等。他們的表演太精彩了，學(xué)生們都沒(méi)有眨眼。
剩下的時(shí)間是各種運(yùn)動(dòng)的比賽。我希望我們班的運(yùn)動(dòng)員能在風(fēng)格和水平上競(jìng)爭(zhēng)，為我們班贏得榮譽(yù)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一年中最令我興奮的時(shí)刻就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然一學(xué)期只有一次，但是還是能讓我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)里的項(xiàng)目玲瑯滿目，有五十、六十、七十、八十米的個(gè)人賽跑、團(tuán)體接力、團(tuán)體競(jìng)賽、老師的'趣味競(jìng)賽、其他年級(jí)的表演，最令人矚目的項(xiàng)目就是團(tuán)體接力了，因?yàn)檫@是有關(guān)班上的榮譽(yù)，因此大家都會(huì)全力以付。
開(kāi)始了！首先要舉行開(kāi)幕典禮，再來(lái)是跳健康操，接著是其他年級(jí)的表演，再來(lái)是團(tuán)體競(jìng)賽和跑步，團(tuán)體競(jìng)賽能看出班集團(tuán)不團(tuán)結(jié)，跑步時(shí)那沖力讓人興奮不已，最好看的團(tuán)體接力開(kāi)跑了，首先是一年級(jí)，沖啊！沖阿！我歡呼著，接著是二年級(jí)，我看好的那隊(duì)竟然輸了，再來(lái)是三年級(jí)，三年級(jí)的水準(zhǔn)已超過(guò)四年級(jí)，跑的好快，起跑后幾乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年級(jí)跟三年級(jí)差不多，也是很快，但差異太大，不好看，五年級(jí)的速度已跟六年級(jí)相差不多了，但六年級(jí)還是略勝一籌，終于到六年級(jí)，各班殺氣騰騰，眼中竄起熊熊烈火，槍聲響起，大家?jiàn)^力往前沖，許多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我團(tuán)結(jié)力量大，任何事團(tuán)結(jié)都比個(gè)人強(qiáng)、更厲害，所以不要自己出風(fēng)頭，不管別人。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
10月26日，今在上饒師院舉行南昌大學(xué)EMBA上饒首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。我和同學(xué)、老師走上臺(tái)跳起了《小蘋(píng)果》的舞蹈，臺(tái)下叔叔阿姨都為我們鼓掌，還說(shuō)：“再來(lái)一遍！”我開(kāi)心極了！接下來(lái)田徑比賽開(kāi)始了，叔叔阿姨們跑的快極了。該輪到我的媽媽跑了，媽媽跑的是4×100米接力賽，雖然媽媽沒(méi)有得到名次，但是在我心里媽媽永遠(yuǎn)是第一名！
我采訪了老師、志愿者、運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)。我先采訪老師，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是什么呢？”“有很多人總是呆在辦公室里不出來(lái)，所以要讓他多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”老師和藹的'說(shuō)。然后，我又采訪了家長(zhǎng)，“您對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么看法呢？”“我覺(jué)得挺好的。”家長(zhǎng)說(shuō)。最后，我還采訪了運(yùn)動(dòng)員和志愿者。時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)上午就過(guò)去了，姚老師通知下午一點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)行親子游戲。
下午我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一看見(jiàn)比賽器材，有點(diǎn)迫不及待了，想想自己等下可以大顯身手，真是太開(kāi)心了。
第一個(gè)游戲是瘋狂毛毛蟲(chóng)，游戲規(guī)則是：七個(gè)人騎在用氣打的毛毛蟲(chóng)上，把毛毛蟲(chóng)提起來(lái)走到終點(diǎn)，然后再運(yùn)回來(lái)，哪一組最快，哪一組就獲勝。我在第二組，隨著老師一聲令下，我們趕緊向前沖，可是，還沒(méi)走到一半，大家就累得氣喘呼呼，我們并沒(méi)有放棄，繼續(xù)向前沖，眼看其它倆組就要跑回去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，但是，我們?cè)街痹阶卟粍?dòng)。最后我才發(fā)現(xiàn)我們走不動(dòng)的原因，第一個(gè)是因?yàn)闅馓貏e足，第二個(gè)是這組有幾個(gè)腿短的同學(xué)，第三個(gè)是步伐不一致，我想即使氣再松，不團(tuán)結(jié)，也可能得最后一名，所以我們輸了。
第二個(gè)游戲是袋鼠跳接力，我們這組跳的最快，所以我們得到了第一名呢！還有家長(zhǎng)參加的協(xié)力競(jìng)走，小記者參加的眾星捧月。
我從這些游戲里知道，團(tuán)結(jié)就是力量，在平時(shí)的生活中，我們更要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。時(shí)間總是悄悄的離開(kāi)，這次的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，我和老師、同學(xué)共同度過(guò)了開(kāi)心的一天。
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