實(shí)用的寫自己的的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫自己的的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自己的的作文 篇1
他有一雙明亮的眼睛，兩只大大的耳朵，一張能說會(huì)道的大嘴巴，最后還有一面瓜子臉。
他的愛好有很多，比如：打羽毛球、寫字、投稿、跑步、游泳、溜活力板、打電腦……有一次，他在家里打電腦，整整從8：35~9：52還沒從游戲的海洋中真正的覺醒，要不是他爸爸叫了他，可能凌晨1：00也醒不過來。還有一次，他非要爸爸陪他打羽毛球，他的爸爸也只好無可奈何的'答應(yīng)了他，并陪他打羽毛球。
你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？哈哈，那個(gè)人當(dāng)然就是我啦！
寫自己的的作文 篇2
大家好，我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班里算是名列前茅了，因?yàn)槲野职謰寢尪奸L得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認(rèn)真就寫得很好很好。我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改過來，當(dāng)然，不只是我一個(gè)人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！我的愛好有踢足球，打羽毛球??我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術(shù)好，射門技術(shù)也很好。有一次，有一個(gè)小朋友帶著球沖了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準(zhǔn)一射，進(jìn)球了！我的心里真激動(dòng)啊！我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的.表揚(yáng)；缺點(diǎn)是，我的脾氣很火爆，動(dòng)不動(dòng)就對人發(fā)脾氣。你喜歡這樣的我嗎？
寫自己的的作文 篇3
我姓李，名博達(dá)，顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達(dá)之意，是我媽媽給我取的名字，這個(gè)名字好聽吧！
我今年九歲，是商埠街三年級的學(xué)生。大家一定還不熟悉我吧，那我就介紹一個(gè)自己吧！
我的模樣沒什么特殊，就是個(gè)子不太高。一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，秀氣的小嘴，穿著細(xì)細(xì)的褲子，一個(gè)十足的小帥哥。
在學(xué)校里，是個(gè)積極發(fā)言，學(xué)習(xí)認(rèn)真，受老師表揚(yáng)的好學(xué)生；而在家里卻像調(diào)皮的小猴子。我的`愛好是：一是喜歡學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)；二是好畫畫；三是練書法。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是刻苦努力，上學(xué)的路上，媽媽總是給我出二十道計(jì)算題考我，要算不出來決不罷休，而且我每天都練口算，一定堅(jiān)持到成功。學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候，我從不怕摔倒，摔倒了再爬起來，繼續(xù)練習(xí)，靠著這種毅力，最后我成了一個(gè)滑冰高手。
我的優(yōu)點(diǎn)雖然很可貴，但是我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是慢，不改掉這年毛病，永遠(yuǎn)沒有出息。上學(xué)走的非常慢，總是讓媽媽催，吃飯的時(shí)候也讓媽媽催……
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就說出來。
寫自己的的作文 篇4
表現(xiàn)自己是一種能力，一種才華。——題記
你是那么的愛你自己，但是你知道嗎？為什么你的才華無人知曉？你的能力無人肯定？你的潛力無人發(fā)掘？這意味著什么？你要表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)重于什么？重于表現(xiàn)自己。
既然你愛自己就要去表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己是一種能力，一種才華。
好多時(shí)刻，你不必因害怕而去躲避，應(yīng)該鼓起勇氣去挑戰(zhàn)自己。幾千年來的封建王朝，束縛了許多有才華人的思想。今天，我們不應(yīng)該延續(xù)那封建思想，而應(yīng)沖破束縛，去展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
曾經(jīng)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今早已過時(shí)，當(dāng)今社會(huì)只有“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人落后”的現(xiàn)代化局面。
你的優(yōu)秀，亮點(diǎn)，當(dāng)你表現(xiàn)出來的時(shí)候，不僅會(huì)覺得放松，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的優(yōu)點(diǎn)，你的長處。放開膽，表現(xiàn)出，它會(huì)加強(qiáng)你的能力，提升你的才華。
表現(xiàn)自己是一種動(dòng)力，一種滿足。
當(dāng)你不顧一切向前沖的時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已丟下了顧慮，擺脫了束縛，猶如鳥兒在空中自由自在的飛翔般暢快。
傍晚的余輝下，盡情的舞蹈，展現(xiàn)出你的`魅力，引來蜜蜂蝴蝶為你做伴，心中便不會(huì)空虛，覺得充實(shí)。
散發(fā)出迷人的光彩只因你的表現(xiàn)而成為動(dòng)力，心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿足。那只因你的表現(xiàn)而得來的。
表現(xiàn)自己是一種誘惑，一種迷戀。
星光下的燦爛，對于我來說它是一種浪漫，一種享受。我愛它，你愛嗎？
讓我來代替你回答吧，“愛”！那么美，那么誘人，誰會(huì)舍棄？你經(jīng)得主誘惑嗎？既然不，那就盡你最大的努力表現(xiàn)出來吧！我愛百合散發(fā)的淡淡清香，它深深的吸引我，甚至讓我永久的迷戀！你會(huì)嗎？會(huì)的話就好好的表現(xiàn)自己吧，因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>
你愛自己，愛那么真實(shí)，因?yàn)檫@樣，你去表現(xiàn)你自己。
我發(fā)現(xiàn)我的能力一直在加強(qiáng)，我的才華一直在提高，我一直在表現(xiàn)自己。——后記
寫自己的的作文 篇5
瞧，我們這個(gè)班級。
用人才薈萃來形容我們六二班再準(zhǔn)確不過了。算一算，湊一湊，還真能湊個(gè)“小小八大家”呢！他們的特長各不同，讓我來介紹一下吧！
班上的大人物就是鐘惠惠了。她可是我們班的領(lǐng)袖，自然也是老師的得力助手。老師不在時(shí)，整個(gè)班級由她負(fù)責(zé)。班上當(dāng)然有人對她不服氣，但也只能背后說說。在一次自習(xí)課上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在搗蛋，鐘惠惠說：“要玩的同學(xué)請站起來，等一會(huì)兒老師來時(shí)跟她說說，讓你們玩?zhèn)�夠。”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有寫字發(fā)出的“沙沙”聲。
看，坐在最后一排那個(gè)戴著黑框眼鏡的小男孩，就是我們班的“小作家”張志權(quán)了。他下筆如神，文章感情豐富，文采優(yōu)美，讀起來朗朗上口，怎么讀也不感到厭倦。
何藹琳同學(xué)可是咱們班的“書法家”，她寫的字，入木三分，筆走龍蛇，龍飛鳳舞。看過她寫的字的人，都會(huì)贊嘆不已。她還在書法比賽中獲得過獎(jiǎng)，老師也常夸她。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”咦，是誰在朗誦詩詞呢？那正是我，我可是我們班的“朗誦大王”。我長得不高，矮矮的個(gè)頭。我在朗誦時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫。曾經(jīng)多次因?yàn)槔收b獲過獎(jiǎng)。學(xué)校在要求發(fā)言時(shí)，也會(huì)讓我上臺(tái)演講。
嘻嘻，這個(gè)笨頭笨腦的小男生是誰呢？哈，他就是朱智嶸啦。別看他呆頭呆腦，他大大的腦子里裝的可都是智慧。他精通奧英，奧數(shù)，也愛搞科學(xué)。同學(xué)們遇到難題，都會(huì)去請教他。所以我給他起了一個(gè)綽號——“小博士”
那個(gè)可愛的小女孩叫戴明姝，她的`花在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。她曾經(jīng)被選去參加市里的比賽，很有名氣。她畫的畫惟妙惟肖，栩栩如生，令人拍手稱奇。
對了，那個(gè)正在看書的，就是蔡瑩瑩。蔡瑩瑩同學(xué)可是我們班的才女，琴棋書畫樣樣精通。語文、數(shù)學(xué)、英語、繪畫、作文都有她自己的本領(lǐng)。這個(gè)多才多藝的女孩身材瘦小，皮膚白皙，小巧玲瓏，有一張清秀的臉蛋。別看她外表很柔弱，但心里頭卻很堅(jiān)強(qiáng)。
最后一位，就是我們班的體育健將——鄭永青。他高大強(qiáng)壯，健步如飛，頭腦也挺不簡單。只要是體育，他都能行，每次比賽，都為我們班贏得了名次。
這一群“人才”，為班級增添了不少榮譽(yù)，這一切當(dāng)然離不開老師悉心的教導(dǎo)。在老師的諄諄的教誨下，我們班定會(huì)涌現(xiàn)大批人才，定會(huì)成為輩出的人才搖籃。
寫自己的的作文 篇6
大家好！我叫白駿杰。
我的愛好是玩、看電視，讀書；說起讀書，我想起了一句俗話是：“讀萬卷書，行萬里路。”只要我拿起一本我最喜歡的書，我一定會(huì)如饑似渴的讀。
我的性格是機(jī)智、活潑、開朗。
班上百分之百的同學(xué)都是我的好朋友，別看我時(shí)打打鬧鬧地，但是我的.好朋友特別多！
我長得特別帥，學(xué)習(xí)名列前茅。我有時(shí)候也很淘氣，在家里蹦蹦跳跳的，爸爸媽媽都說我像小兔子。
每次下課的時(shí)候，我都在外面跑的滿頭大汗，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的小男孩，你們跟我一樣嗎？
爸爸媽媽愛我，老師、同學(xué)都喜歡我，我一定不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的希望，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫自己的的作文 篇7
在別人看來，我是個(gè)窩囊、狂妄、常失信的人。我也常常懊惱，為什么我在別人心目中的印象竟如此寒磣。
我是個(gè)心胸狹隘的人，也是個(gè)不愛開玩笑的人，別人稍稍說了點(diǎn)刺激我的一些話，我會(huì)馬上翻臉，所以沒有多少人愿意接近我。我一直在糾結(jié)我是否需要去主動(dòng)誠懇的與別人溝通一下，我不知道。
都說男子漢大丈夫，氣度很重要。為什么到了我這兒，我卻本能的不愿展現(xiàn)出來，卻總是暴露出自己丑陋的一面。一般來說，與同學(xué)們相處，他們都是讓著我。不是因?yàn)槲以趺吹模遣辉父矣?jì)較罷了。
老實(shí)說，我心里有著明確的是與非，我不愿意去順從，我認(rèn)為我有自己的想法，有與別人不一樣的見地。而在別人看來，我的想法卻實(shí)為荒謬，簡直謬不可言。我的想法就是思想界的一朵奇葩，被遺棄在某一個(gè)角落。或許，我需要有一個(gè)知己，來撫慰我孤獨(dú)的心靈，來擦拭我心窗的蒙塵；或許，我需要一個(gè)“伯樂”，來發(fā)現(xiàn)我的思想才能，來挖掘我的潛在的意識(shí)。
而我，一直在迷茫的荒漠中孤行，時(shí)不時(shí)有指引前方的路標(biāo)，在標(biāo)榜著我的路線。我相信它是正確的'，但那又如何，我不喜歡被拘束的感覺，我不朝它的方向前行。我在找尋捷徑，縱然路途很遙遠(yuǎn)，環(huán)境很惡劣，但我始終不忘期待，不忘曾經(jīng)的諾言，我會(huì)不負(fù)眾望。
曾經(jīng)有人跟我說：“孩子，你很聰明，念清華北大不是問題”。我不知道他說的是真的與否，在一邊嘖嘖的樂起來，那時(shí)的我會(huì)想：我的價(jià)值能值得一個(gè)人去肯定，我絕對不能輕易言棄。而又有一天，一個(gè)老者看我整天抱著手機(jī)，對我的印象大打折扣，說我胸?zé)o大志。我聽了很不高興，期待著他的道歉。可是以后又遇見他幾次，他都說著同樣的話。我不知道，所謂胸中有志，何為有志，有大志？
我自以為自己是很悲催的人，很多事情讓我落空而歸，我總是埋怨，意志很消沉。但我又是個(gè)容易滿足的人，我不求極侈，但求坦蕩，活得自在。而有時(shí)候，落空總是伴隨而來，讓我備受打擊。我以為簡單的東西，我應(yīng)該去擁有，去達(dá)成它，可偏偏偏離了正常的運(yùn)行軌道，讓我很懊惱。
所幸的是，盡管我到了絕望的臨界點(diǎn)，希望總會(huì)隨之而來，讓我頓生雀躍之心，心中得到小小的滿足。我就像是個(gè)幸運(yùn)的不幸者，所謂的家庭環(huán)境讓我的性格變得孤僻，我不善言談，不會(huì)與人打交道，感覺有時(shí)候我就是個(gè)低能兒，我不知道是選擇面對還是選擇逃避。
上天給了我聰明的頭腦，讓我在學(xué)習(xí)方面學(xué)得綽綽有余，老師一直說我要好好學(xué)，不負(fù)眾望。可是我在老師與同學(xué)的眼中，身價(jià)在一個(gè)勁的跌，比炒股還要虧得慌。在老師眼里，我是個(gè)無組織無紀(jì)律的人，總是一意孤行；待人接物方面能力很弱；組織管理方面無聲望無影響力，何來組織；——總之就是除了學(xué)習(xí)能夠站住腳，其他的幾乎一無是處。
至于老師為什么對我印象一個(gè)勁的跌價(jià)，是因?yàn)槲业南敕ê退母窀癫蝗耄m然我沒闖下什么禍端，但是我總是讓老師勞神。我經(jīng)常不去學(xué)校上課，老師來家里請，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的帶著一副不滿的情緒跟去了。
說實(shí)話，這個(gè)情形是我不想見到的，因?yàn)檫@意味著我只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上還可，讓老師登門造訪，這一點(diǎn)也不像好學(xué)生的樣子，其二，之后在學(xué)校，在老師同學(xué)的眼中，我這個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的形象就會(huì)蔓延開了。
還有就是我很多時(shí)候失信于他，讓他覺得很失望。有一次將近月考，我賴在家里，老師的電話時(shí)不時(shí)的作響，本來安靜的心情頓時(shí)波瀾起來。我也不知道哪來的膽子，哪來的狠心，老師打一次，我掛一次，或者干脆不接。最后實(shí)在不耐煩了，就發(fā)個(gè)短信，說：老師，如果我能夠考到前三，那么我可以呆在家，不然全聽你的。然后不久，對方發(fā)來了一行字，字里行間醒人耳目：但愿你可以。
月考后，成績公之于眾，白紙黑字，我名落孫山，我無言以對……
在老師的眼里，我是個(gè)明事理的學(xué)生，大道理全都懂，只是總是屢教不改，老油條的樣子，叫老師很生氣。也是這樣子：上課吊兒郎當(dāng)，廢話跑火車，三天打魚兩天曬網(wǎng)，說話不能信。以至于讓老師和同學(xué)對我另眼相看，變得“冷漠”，變得“無情”。
一開始入學(xué)的時(shí)候，我是以全鄉(xiāng)前十的成績進(jìn)來的，同學(xué)們對我都刮目相看，也愿意接近我。問我這，問我那的。可是我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的暴露在大家的視線里，大家對我的印象折扣了不少，以至于現(xiàn)在對我的熟視無睹。
我不知道我該做些什么，我能做些什么，我在迷惘，在彷徨……
我為什么會(huì)逃課，不是因?yàn)槲也幌矚g上課，而是我發(fā)現(xiàn)我漸漸的與這個(gè)集體格格不入了，我不會(huì)去敷衍，去融入到這個(gè)班集體中，我選擇了逃避。
還有就是因?yàn)槲乙恢毕胱鑫蚁胱龅模@樣需要走讀，可是就是千叮呤，萬囑咐，老師怎么也不允許。當(dāng)然他說的那些我也考慮過，我希望塑造一個(gè)綜合素質(zhì)高的自我，而不是局限于學(xué)好習(xí)。
還有就是家庭原因，在此不方便透露，反正我感覺家里不能培養(yǎng)我什么好，我的性格與這清淡的生活大有關(guān)聯(lián)。我一直希望我可以和別人家一樣，天天開開心心的。可是，出身是沒法改變的，唯有通過后天改造，才能修成正果。
總的來說，我很榮幸我有那么多難舍難忘的經(jīng)歷，我會(huì)逐步完善自己尚且殘缺的人格，總有一天，我會(huì)用行動(dòng)證明我自己，我一定會(huì)讓大家刮目相看，一定不會(huì)辜負(fù)眾望，不會(huì)辜負(fù)大家的關(guān)心！
寫自己的的作文 篇8
春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，它標(biāo)志著農(nóng)歷年的結(jié)束，新的一年的開始;將告別寒冷單調(diào)的冬天，迎接生機(jī)盎然的春天。我們在福建老家的門上貼“福”字，春節(jié)貼“福”字……
春節(jié)到了，我們一家回到了老家福建過年。
春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，它標(biāo)志著農(nóng)歷年的結(jié)束，新的一年的開始;將告別寒冷單調(diào)的冬天，迎接生機(jī)盎然的春天。我們在福建老家的`門上貼“福”字，春節(jié)貼“福”字，無論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對幸福的向往，也是對美好未來的祝愿，為了更充分的體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”。
我買了一些煙花和小朋友在大街上放煙花，煙花在劈里啪啦聲中綻放著火花，我和小朋友們圍著煙花高興的唱著歌，跳著舞，笑著看煙花。許多人提著禮物在街上走著，臉上都掛著燦爛的笑容，我猜想他們應(yīng)該是去親戚朋友的家吃團(tuán)圓飯的吧!
我們家一般是在年三十晚上吃團(tuán)圓飯，伯母和媽媽在廚房準(zhǔn)備著飯菜，要準(zhǔn)備豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚。飯菜拜上桌后，我們再坐在一起吃團(tuán)圓飯吃的，伯伯、爸爸端起酒杯祝酒，表達(dá)新春的祝愿，一家人坐在餐桌兩旁，說著一年美好的事物，我還收到很多紅包，我好開心呀!
你們的春節(jié)是怎么過的，是不是也和我們一樣開心啊!
寫自己的的作文 篇9
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯(cuò)了，球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過去，撿起球，心平氣和地說：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試。”我極不情愿的站起來，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說的近了一點(diǎn)，用力一投，啊！真的進(jìn)了，太好了！沒想到爸爸卻告訴我說，這種投法是錯(cuò)誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見球好像是個(gè)聽話的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的.投法，可是，一次也沒進(jìn)去。但是，我也沒有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說來也怪，最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！”
通過這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì)成功的，請你為自己豎起大拇指吧。
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