四年級(jí)同桌的作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我二年級(jí)的時(shí)候有個(gè)好同桌叫陳思雨，她長(zhǎng)得個(gè)子高高的，她的皮膚很黑，有點(diǎn)像黑人，所以我們都叫她“小黑人”，她有一雙水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔，她還很愛(ài)樂(lè)于助人。但是她的脾氣很壞，我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開(kāi)交，所以她是讓我記憶最深刻的同桌。
記得有一次上體育健康課的時(shí)候我沒(méi)記筆記，下課的時(shí)候我到處找別人的筆記。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌拍了我一下我說(shuō)：“我的`筆記給你抄一下，但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂(lè)于助人的一面。
雖然他很樂(lè)于助人，但是誰(shuí)要把他給惹毛了的話。那就會(huì)給你點(diǎn)顏色看看，把你打得片甲不留。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)很好的例子，有一次上語(yǔ)文課老師是讓我們寫(xiě)字，她拿出她最好的鋼筆，手一松鋼筆掉到地上了，然后我就打了我一下，我問(wèn)她你為什么打我？她生氣的說(shuō)：你把我的鋼筆給撞掉了，還好意思說(shuō)我打你了。我們就這樣一直激烈的爭(zhēng)吵下去，很快我們都被王老師叫去談話了。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，她我們班的大隊(duì)委，他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，經(jīng)常考滿分，字寫(xiě)的非常工整。她也非常熱愛(ài)體育和我一樣。 她還很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我的好同桌陳思雨。雖然他是我二年級(jí)時(shí)的同桌，但是到現(xiàn)在我還記憶深刻。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我有這么一個(gè)同桌，是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常帶著甜甜的笑容。別看她長(zhǎng)得斯斯文文讓人不由覺(jué)得是個(gè)含含蓄蓄的淑女，可事實(shí)上呢？要說(shuō)起例子，就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”，從來(lái)不把班主任的.“王法”放在眼里。但老天護(hù)得了我們一時(shí)，護(hù)不了一世，在某一天的午覺(jué)時(shí)間，我們就華麗地被教官逮了個(gè)正著，被狠狠扣上了好幾分，原本班主任想隨便罰罰我們就罷了，不想我的同桌卻過(guò)分得過(guò)分，大難臨頭依舊能樂(lè)開(kāi)了話，看著她，我竟也跟著傻樂(lè)了起來(lái)。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣，當(dāng)之罰我們抄了五課書(shū)各五遍。
我倆一聽(tīng)，卻完全沒(méi)啥傷心或欲絕。學(xué)了一個(gè)大佬爺們的模臉模樣說(shuō)：“班主任罰我們抄那么多，想必是怕咱們背不了，對(duì)咱實(shí)在是so good！”“對(duì)對(duì)對(duì)滴。”我忙著附和道。什么？你問(wèn)結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是，又挨多掃了兩周地……誒……對(duì)于懶癌晚期的她來(lái)說(shuō)，這可無(wú)異于某命。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我有過(guò)很多同桌，要問(wèn)我印象最深的是誰(shuí)？我會(huì)驕傲地告訴你，他就是我最好的朋友，也是我的好兄弟，他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時(shí)間很短，但是他是我最喜歡的同桌。
他有一頭直立的黑發(fā)，我覺(jué)得這種發(fā)型很帥氣，他圓圓的.臉，再加上這樣的發(fā)型，簡(jiǎn)直帥呆了！他的眼睛很大，炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很高，我從遠(yuǎn)處看，顯得很突出。他的嘴巴很大，特別喜歡笑，笑的時(shí)候把嘴巴張大，仿佛要把開(kāi)心傳遞給身邊的每一個(gè)人，像一個(gè)充滿熱量的小太陽(yáng)，感染著身邊的每一個(gè)人。他性格開(kāi)朗、活潑，對(duì)一切事物都充滿著好奇心。
他的愛(ài)好有很多，喜歡看歷史方面的書(shū)，喜歡打籃球，還有彈鋼琴，他彈鋼琴的姿勢(shì)很優(yōu)美，會(huì)彈很多好聽(tīng)的樂(lè)曲。他也喜歡唱歌，在去年的班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上，他就表演了周杰倫的《雙截棍》，我覺(jué)得他唱得很好，而且還配合著動(dòng)作，如果能給他打分，我一定給他打十分!其實(shí)我和他也一起表演過(guò)，記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛(ài)最大》，我們倆在臺(tái)下反復(fù)排練，上臺(tái)前互相加油，臺(tái)上配合默契，贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個(gè)字，給自己的組合起了個(gè)好聽(tīng)的名字－－原始兄弟。
這就是我的同桌兼好朋友，他永遠(yuǎn)那么聰明而又帥氣，愿我們倆的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久地持續(xù)下去！我們倆相約，將來(lái)到同一所初中同一班級(jí)再坐同桌！嘿嘿！
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌叫蘇珀潤(rùn)，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，鼻梁不高，中性膚色，細(xì)長(zhǎng)的胳膊，個(gè)子高高的，但是比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。她性格溫順，非常喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們經(jīng)常課間玩競(jìng)猜游戲，非常開(kāi)心！
有一次快放學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候正好下課，我隨便在本子上寫(xiě)了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎讓她猜。第一道題是一頭老虎被拴在修好長(zhǎng)兩米的`繩子上，請(qǐng)問(wèn)這頭老虎會(huì)吃到兩米外的草嗎？她不假思索地回答說(shuō)會(huì)！我嘲笑她說(shuō)你見(jiàn)過(guò)老虎吃草嗎？她恍然大悟叫了一聲啊……她不服輸繼續(xù)要求我出題，我給她出了一道選擇題:2.一加一等于幾？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也沒(méi)有想出來(lái)，最后她懇求我告訴她答案，我把答案圈出來(lái)，她一下氣得火冒三丈，原來(lái)我把答案圈在題號(hào)2上。我又給她出了第三道題:我在本子上畫(huà)了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鯊魚(yú)，然后在下面寫(xiě)了四個(gè)字:打一地名。然后讓她繼續(xù)猜，她看了一下這條鯊魚(yú)，然后告訴我是不是長(zhǎng)沙啊？我說(shuō)恭喜你答對(duì)了！她萬(wàn)分高興又讓我出題，我就滿足她興趣在本子上畫(huà)了一個(gè)小人手握一棵小草，我在旁邊寫(xiě)上原名小明，新名？我又提示她說(shuō)發(fā)揮你無(wú)限的加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能組成新字，而且那個(gè)偏旁還和畫(huà)中的某項(xiàng)事物有關(guān)？她想了很大一會(huì)兒也沒(méi)有想出來(lái)，懇求我公布答案，我把新名旁邊的問(wèn)號(hào)?劃掉，然后在旁邊寫(xiě)了兩個(gè)字:小萌，她驚訝地說(shuō)這是什么邏輯？不按套路出牌！我跟她指導(dǎo)說(shuō)你看這不是明嗎？把草移到小明的頭上他不就是萌字嗎？你現(xiàn)在明白了嗎？她說(shuō)明......明白了......
我頓時(shí)哈哈大笑，她也笑了起來(lái)，十分開(kāi)心！
這就是我和同桌之間發(fā)生的有趣故事，你是不是也很喜歡我們這樣的課間娛樂(lè)活動(dòng)呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇5
從幼兒園到現(xiàn)在，我與很多很多同學(xué)坐過(guò)同桌，有陽(yáng)光自信的，還有天天沉默不語(yǔ)的，其中，我印象最深的也就是我幽默愛(ài)笑的現(xiàn)任同桌了。
他的名字叫樊成安，個(gè)子可以算低得超標(biāo)，他和一年級(jí)的小同學(xué)站在一起，幾乎一樣高；他的嘴巴很大，像是可以一口吞下一個(gè)蘋(píng)果。
他最大的特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里，下課了，他立刻沖到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小的們，跟我齊天大圣去大鬧天宮，保準(zhǔn)老師們個(gè)個(gè)跪地求饒！”頓時(shí)，班里一陣哄堂大笑，笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來(lái)一把掃帚，學(xué)著吉他明星的樣子彈起了“吉他”，班里又傳來(lái)一陣可以“山崩地裂”的笑聲，這下可把班主任從備課室引來(lái)了。不知怎么的，班里的笑聲沒(méi)了，只有“笑星”大人一人在鬼笑，原來(lái)，老師來(lái)了，樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺(tái)，回到自己的座位上，樊成安這一舉動(dòng)，把常年不笑的'王老師也逗笑了，真不愧是我有史以來(lái)最幽默的同桌。
這個(gè)同桌不只幽默，在學(xué)習(xí)方面也很好，他也很有責(zé)任感，樂(lè)于助人，積極向上等等。
這就是我的笑星同桌，說(shuō)不定，以后還可以成為著名的喜劇演員呢！
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