成長(zhǎng)煩惱的作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文600字9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇1
在人生的道路上，常常布滿了荊棘與坎坷，沒(méi)有人的一生是完全平順的。人生就像一場(chǎng)戲，如果沒(méi)有高潮起伏，那怎么會(huì)有看頭呢？
從小到大，我遇到過(guò)許多困難，例如：腳踏車學(xué)不會(huì)、和朋友吵架，不知怎么和好、數(shù)學(xué)考不好……等。
當(dāng)我遇到這些挫折時(shí)，我整個(gè)人彷彿墜入了地獄一般，身旁有許多惡魔勸我放棄，怎么爬都爬不起來(lái)。拿破侖曾說(shuō)：”我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字。”但是我上了五年級(jí)，數(shù)學(xué)老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候，我覺(jué)得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典！由于我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目不太敢發(fā)問(wèn)，所以很多題目都只是一知半解，所以考試考出來(lái)的成績(jī)只能用“慘不忍睹”來(lái)形容，那時(shí)候我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)已經(jīng)完蛋了，所以開(kāi)始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中，看不見(jiàn)任何的`光明。
但是升上六年級(jí)之后，我決心要好好努力，改變現(xiàn)狀，以便在學(xué)期末交出一張漂亮的成績(jī)單送給媽媽當(dāng)禮物。所以我比以前更專心聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)比以前更加用心，也很努力的複習(xí)，遇到不懂的地方，也試著主動(dòng)去請(qǐng)教老師和同學(xué)，讓自己能融會(huì)貫通。終于，在期中考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考卷上出現(xiàn)了九十五分的高分，不僅媽媽很開(kāi)心，我也像從地獄的深淵直飛到天堂，身旁一群可愛(ài)的小天使圍繞著我，吹奏各種樂(lè)器，對(duì)我道恭喜。我的心情非常愉悅，我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“我成功了！”
從這次學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中，我重新了解拿破侖所說(shuō)的這一番話，有句話說(shuō)：“皇天不負(fù)苦心人。”說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，所以我現(xiàn)在打從心里贊成他說(shuō)的話。下次我遇到困難的時(shí)候，一開(kāi)始不要先灰心喪志，而是要全力以赴，如此一來(lái)，再大的困難都可以順利的迎刃而解。
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇2
煙花一樣k爛的瞬間，像流星一樣沒(méi)有辦法定格，花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫(kù)存，而我們一不小心就長(zhǎng)大了。而成長(zhǎng)在不知不覺(jué)、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我，改變著我周圍的一切……
記得小時(shí)候我多么渴望長(zhǎng)大，而今我又是如此地不想長(zhǎng)大。因?yàn)槌砷L(zhǎng)也意味著煩惱的增加。
老師家長(zhǎng)的壓力，學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來(lái)是，你可能茫然、無(wú)助，整天籠罩在憂郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人，他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂(lè)。
當(dāng)你成績(jī)下降時(shí)，你會(huì)勉勵(lì)自己：人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩嗎？當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來(lái)，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時(shí)有多么高興，心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺(jué)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會(huì)有煩惱嗎？當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會(huì)十分高興，想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎？后來(lái)我終結(jié)處一條道理就是快樂(lè)和煩惱是一對(duì)形影不離的孿生兄弟，有快樂(lè)的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂(lè)。
當(dāng)然，生活本來(lái)就有許多快樂(lè)，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè)吧。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實(shí)上，煩惱越多的孩子快樂(lè)就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的'。而那些煩惱少的孩子，快樂(lè)卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè)觀，相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以，在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的，沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的孩子會(huì)不斷變化，煩惱（快樂(lè)）會(huì)接踵而來(lái)。美好的世界，繽紛的色彩，快樂(lè)的生活由你來(lái)把握。
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，最大的煩惱就是我媽媽！
為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？那你就接著往下看吧！
每當(dāng)媽媽見(jiàn)到很有才能的孩子，百分之百地會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，人家是怎么學(xué)的，而你又是怎么學(xué)的，我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對(duì)于這一類的.話，我都不知道聽(tīng)了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述：耳朵上都已經(jīng)起繭了！由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力，媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此，媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班，讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我清楚地記得，有一次我去上英語(yǔ)課，中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。“還要去廁所嗎？”媽媽問(wèn)我。“不去了。”可話音還沒(méi)落，就感到肚子不舒服。壞了，一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所，一邊說(shuō)：“媽，你先在樓下等我一會(huì)兒。”“你快一點(diǎn)兒，一會(huì)兒別遲到了！”“哦——”我答應(yīng)著。大約過(guò)了二十分鐘，我終于走出了家門(mén)。一路上，媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于，我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。
還有一次，哦，已經(jīng)不止一次了。考試時(shí)，我屢次出錯(cuò)，卷子發(fā)下來(lái)了，也就意味著我“死期”的到來(lái)。回到家里，媽媽笑著說(shuō)：“考了多少分？”“沒(méi)考好。”當(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí)，“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了。“考得不太好？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“考多少分？”“八，八十……八十多分。”“什么？八十多分！”現(xiàn)在，“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了，不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”。“去拿紙。”“哦。”不用說(shuō)，又要寫(xiě)檢討了。
這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇4
我們就像春天里的小樹(shù)苗，一天天長(zhǎng)大，每一天都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。大人們總說(shuō)：“童年是美好的，所以沒(méi)有煩惱。”
誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開(kāi)課。
那一天，英語(yǔ)老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎_(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了。“天哪，又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了，豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒(méi)事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了。”她細(xì)細(xì)地說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的心情慢慢平靜下來(lái)，公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。
下午，我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這節(jié)課全校的英語(yǔ)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課，我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼，來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多，但緊張感還是無(wú)法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專心聽(tīng)著。老師每講一個(gè)問(wèn)題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯(cuò)了，不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。天哪，真的`像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。
這節(jié)課真的很漫長(zhǎng)。
最后，這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋(píng)果。
希望以后再也不要上公開(kāi)課了。
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇5
每一個(gè)人都在長(zhǎng)大，從一個(gè)小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我們的成長(zhǎng)就像一顆小樹(shù)，從又小又矮的小樹(shù)苗長(zhǎng)到枝繁葉茂的大樹(shù) 。在成長(zhǎng)中既有快樂(lè)，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長(zhǎng)足跡就是這樣。
在我四年級(jí)時(shí)，能競(jìng)選大隊(duì)干部了。我早早地就去報(bào)了名。為了能當(dāng)上全校只有8個(gè)的大隊(duì)干部，我就每天晚上背少先隊(duì)的章程，一個(gè)星期過(guò)去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關(guān)筆試，我輕松地就過(guò)了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準(zhǔn)備了一下，第二關(guān)面試也通過(guò)了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫，先寫(xiě)一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷模缓蟀蜒葜v稿背出來(lái)，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費(fèi)這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)啊！
在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會(huì)紅，紅得像個(gè)紅皮球。終于，在第二個(gè)星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊(duì)干部，我高興得眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高。快樂(lè)的'事有，可煩惱的事也有。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)期中考試，本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，考試前也復(fù)習(xí)了很多時(shí)間。可是在公布成績(jī)時(shí)，我卻只有86分，原來(lái)母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽(tīng)了這成績(jī)淚水好像在眼里亂動(dòng)，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來(lái)。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來(lái)，或者是當(dāng)今天的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)成長(zhǎng)，我把考卷交給了媽媽，也沒(méi)想后果如何。媽媽看了考卷，沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“嘯嘯，這次考試雖然沒(méi)有考好，但也不要，只要下次考試考個(gè)好成績(jī)給我看就行了！”
成長(zhǎng)，你喜怒無(wú)常，你既帶給我快樂(lè)，又讓我受到挫折。我愛(ài)你成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇6
童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，青春正向我揮舞雙臂，我的一只腳已跨入青春的門(mén)檻，另一只腳卻還對(duì)童年戀戀不舍。
在我的印象中，童年是純真、無(wú)憂無(wú)慮的，而伴著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也就隨之而來(lái)。
當(dāng)我們明白一些事后，就再也不會(huì)仰著天真的臉蛋相信圣誕老人的存在，眼中的世界也開(kāi)始變得混沌，身邊只有凌亂的步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒(méi)有一絲笑顏。于是，我們嘗試回憶起那些往昔的人，往昔的事，往昔的微笑，很努力地。然而，它們像蒙上了一層厚厚的灰塵，擦拭不掉，像下雨前的天空。
房間里的電話已經(jīng)許久不響，我只是坐在窗邊，一遍又一遍地?fù)崦切┠吧臅?shū)皮，似曾相識(shí)的文字。四周，寂靜得讓人感到惶惑。
獨(dú)自漫步在小路，看見(jiàn)很多很多的人，很多很多的塵埃，飄蕩在客氣中，男女老少都在發(fā)出聲音，在這個(gè)熱鬧的.城市。我試圖吶喊，可是，我竟然說(shuō)不出話來(lái)。
忽然在囂鬧的街上，在日落下，看見(jiàn)自己的影子拉得老長(zhǎng)。忽然在囂鬧的街上，在人群中，知道自己的聲音淹沒(méi)在車水馬龍中。
忽然在囂鬧的街上，一間古屋，看見(jiàn)一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當(dāng)中。忽然在囂鬧的街上，一間小店，聽(tīng)到帶有木質(zhì)感的吉他聲。
天空滿布灰色，瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂，瞬間孤獨(dú)。可我竟招架不住，瞬間迷失，瞬間彷徨。
瞬間飄落滿天的雪花，想到自己還是一個(gè)孩子，偶爾失落，偶爾彷徨，偶爾迷失，偶爾欣喜，然后開(kāi)始成長(zhǎng)。
不喜歡行走，可是走了很多路，留下一串腳印。偶爾躊躇，忘了自己要到哪里去。
一直行走失落，行走彷徨，行走迷失，行走欣喜，行走在成長(zhǎng)的路上，成長(zhǎng)，是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行。
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號(hào)：“耗子”！
這個(gè)外號(hào)是怎么由來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲颐种械淖詈笠粋�(gè)字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì)想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”？不錯(cuò)，就是因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號(hào)“皓子”“耗子。”
同學(xué)朋友都經(jīng)常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當(dāng)然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺(jué)得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴(yán)！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號(hào)，維持我的個(gè)人尊嚴(yán)。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內(nèi)心純潔，光明磊落的.男子漢吧！
雖然這個(gè)外號(hào)給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì)到了父母對(duì)我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì)到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì)到了我們互相的幽默。你說(shuō)，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號(hào)。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài)，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來(lái)和我分享一下吧！
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇8
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)候，很希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再讓父母擔(dān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大了，到達(dá)了自己小時(shí)候的目的。不過(guò)，隨著長(zhǎng)大，煩惱也漸漸增多、加重。
小時(shí)候，總是看見(jiàn)比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買(mǎi)自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢(qián)、買(mǎi)自己想買(mǎi)的書(shū)……于是，隨著這樣的念頭，就每天都渴望著長(zhǎng)大的.那一刻來(lái)臨。記得我小時(shí)候，想到朋友家去玩的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準(zhǔn)，我就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，向父母撒嬌。每當(dāng)這時(shí)，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想著“長(zhǎng)大”那一刻的到來(lái)。
可以說(shuō)，小時(shí)候是無(wú)憂無(wú)慮地生活在被呵護(hù)的世界里，向父母索取著美好的幸福、歡樂(lè)。從未有過(guò)煩惱而令自己苦澀不堪。現(xiàn)在，已經(jīng)一步一步地想成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn)，在成長(zhǎng)的道路上留下自己的腳印。終于，終于到了長(zhǎng)大的那一刻，我是如此地興奮與激動(dòng)：今后，就可以做自己想做的事了。
也許，成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無(wú)法逃免：作業(yè)量的增多、學(xué)習(xí)上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長(zhǎng)的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的無(wú)憂無(wú)慮。上了中學(xué)，同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因?yàn)榇蠹抑g的矛盾，令大家對(duì)彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠(yuǎn)的差距。就連有時(shí)候大家碰面說(shuō)話，也有尷尬和過(guò)去地掙扎著自己。彼此之間沒(méi)有了剛開(kāi)始的天真與樂(lè)趣。小時(shí)候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂(lè)的童年中。現(xiàn)在，需要大家雙方的原諒才可。
成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的，成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇9
外面的天陰沉沉的。四周除了墻上的鐘的“滴答”聲，沒(méi)有別的聲音。今天是星期日，爸爸媽媽有出去了，只有我一個(gè)人在家。我無(wú)事可做，只能望著白墻發(fā)呆。
爸爸媽媽，你們難道沒(méi)有想過(guò)我獨(dú)自一人在家的感受嗎？難道就真的沒(méi)時(shí)間在家陪陪我嗎？
記得有一次，我在床上睜開(kāi)朦朧的雙眼，見(jiàn)媽媽就在我身旁收拾臺(tái)桌，說(shuō)：“起床啦，早飯就在廚房里，你起來(lái)后自己吃吧。哦，過(guò)一會(huì)兒，我和你爸要去單位弄點(diǎn)材料，中午就不回來(lái)吃了。”“看你，桌子上這么亂，也不知道收拾收拾！”我“恩”了一聲，雙手抓住被子的邊緣往上拉了拉，蓋住了大半個(gè)頭，心里埋怨道：怎么又都要出去了，老是把我一個(gè)人丟在家里，就不能把材料帶到家里來(lái)整理嘛？媽媽見(jiàn)我不高興沒(méi)，立即說(shuō)：“怎么，你還抱怨啊！我這不鍛煉你的獨(dú)立能力嘛。”我沒(méi)了話，依舊把頭悶在被子里，可心里卻想著：如果我把臺(tái)子上收拾得干干凈凈，反而就會(huì)有一種冷冷清清的感覺(jué)。
爸爸媽媽早上八點(diǎn)就出門(mén)了，關(guān)門(mén)的聲音響后，仿佛世界只剩下我一個(gè)人，安靜極了。也不知為什么，我不愿馬上就起來(lái)，去進(jìn)入只屬于我一人的雙休日。想著起來(lái)后就要一個(gè)人熱早餐，一個(gè)人洗碗，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人買(mǎi)午飯，我的心中就涌上一股酸楚的`感覺(jué)。
中午，我拿著爸爸早上留給我的飯錢(qián)：25元，來(lái)到了一家小區(qū)門(mén)口的面店。來(lái)到排隊(duì)點(diǎn)菜的地方，見(jiàn)紅湯面最便宜，我便決定點(diǎn)這個(gè)湯和一盤(pán)蔬菜。我因?yàn)樯僭S的緊張，所以嘴里一直不停念叨著菜名，心里還想著：要是爸爸媽媽陪我來(lái)吃，或在家里吃，我肯定不會(huì)這么緊張！排隊(duì)時(shí)，一直低著頭的我直到快輪著我了才把頭抬起來(lái)看了看，突然發(fā)現(xiàn)身前身后都站著兩位高個(gè)子叔叔，而我這個(gè)不到一米五的小學(xué)生則被夾在中間，突然感覺(jué)自己好渺小，好孤獨(dú)。
回到家中，我繼續(xù)做著作業(yè)。說(shuō)話只有墻壁有回聲。外面的天似乎更暗了，此時(shí)，我只想說(shuō)一句話：難道雙休日的家只屬于我嗎？
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