【實(shí)用】小螞蟻的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小螞蟻的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小螞蟻的作文 篇1
大家好！我是一只普通的不能再普通的小螞蟻。每天除了和朋友們快樂(lè)的玩耍，還要為食物而奮斗。今天我就和大家分享一下我的生活吧！
唉！又要為食物努力了。邀請(qǐng)了幾位朋友來(lái)尋找食物。啊！快跑！一個(gè)站立著的龐然大物向我們走來(lái)，要是不幸被他踩到只有死路一條，我們不少兄弟就是被這種龐然大物踩死的。不過(guò)，風(fēng)險(xiǎn)與食物是并存的。正想著，一根雪糕就飛了過(guò)來(lái)——今天的食物有著落了。雪糕可真好吃啊，涼冰冰，香甜甜的。
過(guò)了一會(huì)兒，一只通訊兵急沖沖地跑來(lái)，說(shuō)：快去支援那隊(duì)螞蟻，他們體力不支了！正在樹(shù)上小憩的我趕快下來(lái)。我和朋友們向他指的方向一看，果然有一隊(duì)螞蟻在和金龜子進(jìn)行殊死博斗。我們立馬沖了上去。正是有了我們加入，剛才實(shí)力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)成了勢(shì)均力敵的鏖戰(zhàn)。我們先在數(shù)量上壓制金龜子，再兵分幾路從不同的方向進(jìn)攻，不停的撕咬它的頭、眼睛、嘴巴、四肢等地方。漸漸的它不還手了，也不動(dòng)了。我們勝利啦！打敗了比我們大十幾倍的.巨形金龜子。接著要去維修我們的巢了。雖然這種事我們干的不是特別好，不如巨形大螞蟻，但也可以為我們這個(gè)蟻巢出一份力。最后找了幾片枝葉把蟻巢蓋上，金字塔形的蟻巢終于完工了。很快一天就過(guò)去了，在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)大自然是那么的美麗動(dòng)人。我們這些動(dòng)植物，還有我的一切的一切，誰(shuí)能說(shuō)不是大自然給我們的恩澤呢？所以我們要善待大自然，保護(hù)大自然，讓大自然變的更加的美好。
小螞蟻的作文 篇2
一天，一群小螞蟻到河邊去玩，它們看到對(duì)面有一些甜食，口水都流了下來(lái)，可中間隔著一條大河，怎么辦呢?
正在這時(shí)，它們看見(jiàn)河旁邊有半個(gè)西瓜。一個(gè)啤酒瓶和一片落葉，有一只聰明的小螞蟻想了一個(gè)很好的辦法，他把辦法告訴了同伴，同伴很是贊成，于是，它們開(kāi)始行動(dòng)。。
首先，幾只小螞蟻爬到了西瓜上，又有幾只小螞蟻用力的把西瓜推到河里，隨著西瓜在河里飄動(dòng)，第一批小螞蟻就安全地渡過(guò)了河。
然后，又有幾只小螞蟻小心翼翼地爬上了啤酒瓶，它們用腳緊緊地抓住瓶子，生怕掉到河里去，接著，又有幾只小螞蟻輕輕地把啤酒瓶推進(jìn)了河里，隨著河水的運(yùn)動(dòng)，啤酒瓶慢慢地靠近了河邊，第二批小螞蟻又安全著岸了。
最后，一只小螞蟻把腳放在陸地上，手抓緊河里的.落葉，另外幾只小螞蟻就沿著這只小螞蟻的身體走到落葉上，然后把那只小螞蟻拉上了葉子，葉子就變成了一條載著小螞蟻渡河的小船。第三批小螞蟻也成功的渡過(guò)去了。
就這樣，小螞蟻就靠著自己的聰明智慧吃到了河對(duì)岸好吃的甜食，它們開(kāi)心極了。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，動(dòng)腦筋，才能達(dá)到目的。
小螞蟻的作文 篇3
今天出太陽(yáng)了，天氣好得使人像悶很久了棉被，要把自己曬一曬。天空藍(lán)藍(lán)的山上綠綠的，我約了幾個(gè)好朋友去山上游玩。
風(fēng)兒吹動(dòng)柳條，柳條在搖動(dòng)，舞動(dòng)著她那動(dòng)人的舞姿。湖面上波光粼粼，魚(yú)兒不停的往上跳，像是在歡迎我們的到來(lái)。
六月的天空像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒就烏云密布了。我們四個(gè)人一起跑到路旁的破土屋避雨。
土屋里很破爛，時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋，目光被一個(gè)小東西給吸引了。
我們一起走向墻邊，只見(jiàn)墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們?cè)谂赃吋佑停∥浵伣K于爬到了一半，這時(shí)它滾落了下來(lái)。
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)大叔：“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的`小螞蟻呀！有了這種毅力，何悉事業(yè)不成功！。”
明友聽(tīng)了這話，連忙應(yīng)對(duì)：“這可不一定哦，你看這螞蟻多可悲啊，怪不得它一輩子都在地底下掙扎。”說(shuō)完他搖了搖頭。
一位沉默的年輕小伙子這時(shí)發(fā)言了：“唉！多愚笨的螞蟻呀！你為何不另找出路呢？”
我望了望他們，我想，他們的身份都各不相同吧！
小螞蟻的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，小螞蟻甜甜也不例外，她心中一直藏著一個(gè)“飛天夢(mèng)”。
甜甜從小就愛(ài)看飛機(jī)，她的腦海里總是幻想自己插上翅膀，翱翔在廣闊的天空中，欣賞大千世界。
這天，甜甜又坐在一塊石頭上，望著天上的飛機(jī)、小鳥(niǎo)、白云……正當(dāng)她沉浸在幻想中時(shí)，她的好朋友義義在她耳邊大叫一聲：“甜甜！”
甜甜被嚇得直接從石頭上掉了下來(lái)，當(dāng)她回過(guò)神的時(shí)候，聽(tīng)到義義說(shuō)：“又在做什么‘飛天夢(mèng)啦！”
還沒(méi)等甜甜說(shuō)話，藏在石頭邊上的小果跳出來(lái)：“呵呵，那叫‘白癡夢(mèng)，只有不切實(shí)際的傻瓜才會(huì)做這樣的夢(mèng)！”
甜甜憤怒地吼道：“那才不是‘白癡夢(mèng)呢，那是‘飛天夢(mèng)！我再也不和你們玩了！”甜甜瞪著眼，怒氣沖沖地離開(kāi)了。甜甜心想：我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
走著走著，她來(lái)到了一片陌生的森林，這里的樹(shù)葉比她住的那片樹(shù)林的樹(shù)葉大100倍，跟大象的耳朵差不多大。甜甜眼睛一亮，心想：只要把這里的樹(shù)葉披在身上，我不就可以像飛機(jī)一樣飛起來(lái)了嗎？
她激動(dòng)不已，好不容易爬上樹(shù)，把兩片她相中的“象耳朵葉”給拽下來(lái)，再費(fèi)力地把它們裝在身上，哼哧哼哧地爬上了最高的`山崖。
甜甜剛要起飛，她的好朋友大雁正好路過(guò)這里。大雁好奇地問(wèn)：“甜甜，這到底是什么啊，這么酷？”
甜甜自豪地說(shuō)：“我現(xiàn)在就要實(shí)現(xiàn)我的‘飛天夢(mèng)了！”
大雁說(shuō)：“飛天？那你有翅膀嗎？”
“這就是我的翅膀！”甜甜指指自己的“象耳朵葉”。
大雁繞著甜甜轉(zhuǎn)了一周，仔細(xì)打量，奇怪地問(wèn)：“甜甜，這不是一個(gè)好主意，樹(shù)葉這么重，你拖它們都很費(fèi)力了，怎么能把它們像翅膀一樣扇起來(lái)呢？”
甜甜說(shuō)：“你不信，咱們走著瞧。你先離我10米左右，千萬(wàn)別眨眼，不許動(dòng)，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”
說(shuō)完，甜甜就拖著“象耳朵葉”跳下山崖，可樹(shù)葉太重了，她根本扇不動(dòng)。“象耳朵葉”帶著她跌跌撞撞地下降。甜甜嚇得臉都白了。最后，甜甜摔在了崖底的地面上，還好她身體輕，沒(méi)受什么傷。驚魂未定的甜甜這時(shí)才“哇”的一聲哭了出來(lái)。
蝴蝶姐姐正好在崖底飛舞，她聽(tīng)到甜甜的哭聲，連忙趕來(lái)問(wèn)：“甜甜，你為什么這么傷心？”
“我……我想學(xué)飛行……沒(méi)想到失敗了，我再也不做什么‘飛天夢(mèng)了。”
蝴蝶姐姐安慰甜甜說(shuō)：“沒(méi)事的，甜甜，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄夢(mèng)想。”
甜甜好像聽(tīng)懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶姐姐看了看甜甜的手臂和腿，溫柔地對(duì)甜甜說(shuō)：“甜甜，恕我直言，你的‘飛天夢(mèng)最好換一換，因?yàn)槟悴幌裎摇⒋笱恪⒚鄯湟粯佑谐岚颉Ｎ抑翱吹剑隳馨釀?dòng)比你大很多的東西。我發(fā)現(xiàn)，你的手臂和腿特別有力。你為什么不試著練舉重呢？你應(yīng)該從自己的特長(zhǎng)出發(fā)，這樣你的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。”
甜甜聽(tīng)了蝴蝶姐姐的勸告，覺(jué)得很有道理。她回家后找來(lái)拉力器，不管是三九隆冬，還是盛夏酷暑，都堅(jiān)持訓(xùn)練。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，甜甜的力氣越來(lái)越大。兩年一度的昆蟲(chóng)舉重比賽如期舉行，經(jīng)過(guò)激烈比拼，甜甜在比賽中舉起了比自己重五百倍的杠鈴，獲得了昆蟲(chóng)舉重冠軍。
甜甜舉起冠軍獎(jiǎng)杯的那一刻，她的耳邊響起了蝴蝶姐姐的話：“當(dāng)原來(lái)的夢(mèng)想之路走不通時(shí)，我們要想一想，是不是自己的夢(mèng)想偏離了現(xiàn)實(shí)。有的時(shí)候，我們也需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和轉(zhuǎn)變。”
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