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      描寫春天的作文

      時間:2023-06-16 12:35:21 春天

      描寫春天的作文(合集15篇)

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的描寫春天的作文,歡迎閱讀與收藏。

      描寫春天的作文(合集15篇)

      描寫春天的作文1

        陽春三月,下著如煙如霧的春雨,整個大地仿佛被這淅淅瀝瀝的春雨喚醒了。我哼著《春雨》的歌兒∶“春雨滋潤了粉紅色的桃花,滋潤了雪白的梨花,也滋潤了我的心田……”

        春雨沖洗了大自然的塵埃,使大地到處都充滿生機,到處是令人賞心悅目的綠色,到處都有花朵、泥土散發出的清香。

        柳樹那柔軟的.枝條在春雨中輕輕地擺動,梳理著秀發,仿佛在盡情地跳舞;冬眠已久的青蛙在春雨中蘇醒,呱呱地叫著,仿佛在欣賞著春天的美景;那穿著黑禮服的燕子在春雨中飛翔,像是在迎接春雨的愛撫,又像是在歡迎春天的到來。

        不知名的野花,在春雨中爭奇斗艷,有紅如火,有黃如金,有粉如霞,有白如雪。小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡地采蜜忙,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭上盡情地歌唱。這就是春雨的杰作,他給花草樹木帶來勃勃生機。

        春雨連棉不斷地下著,我心想∶春雨,下吧!下吧!大自然會因為你而充滿生機,充滿微笑;春雨,下吧!下吧!從你身上,我們看到了新一年的希望!

      描寫春天的作文2

        “春天在哪里呀,春天在哪里……”人們都說春天來了,可是,春天在哪里呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

        看,山坡上的小草,從地里鉆出了小腦袋,露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也變成了淺綠色,芽苞咧開了嫩綠的小嘴;青的草,綠的葉,還有紅色,橙色,黃色,藍色,紫色和白色的花,都如同趕集似的聚攏來,為大地鋪上了一層鮮艷的`毯子。真是百花爭艷,綠茵遍地,遍地皆春呀!

        春風微微的吹拂著。吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千山疊錦披翠,吹綠了千山萬壑,大江南北!不知什么時候,牛毛細雨下了起來。春雨貴如油。那雨像絲線一樣細,像面粉一樣輕,無聲無息地下著。如煙如粉,像是籠罩在輕紗里一般,又有如夢幻般的蓬萊仙島。春風徐徐,春雨綿綿,真是美不勝收!

        春天,在樹林里,可愛淘氣的小松鼠隨處可見,他們在枝頭東蹦西跳,歡快極了!河邊的小烏龜也告別了冬眠,在陸地上尋找食物……

        啊!春草發芽,春暖花開,鶯歌燕舞,這難道不是春天的足跡嗎?

      描寫春天的作文3

        美好的一天開始了。

        這一天對于春姑娘和小朋友來說是與眾不同的一天。她們之間又會發生哪些有趣的故事呢?

        春姑娘邁著輕盈的步伐羞答答地來到了小朋友的身邊,大家還記得她嗎?看吶,那一張張如花般燦爛的笑臉。聽吶,“嗨,春姑娘,你好”

        微風輕輕吹拂著小朋友的臉頰,她們跟隨著春姑娘的步伐,一起走過田野,淌過小河,來到花園。

        瞧,金黃的油菜花是春姑娘送給小朋友的禮物,伸出小手對她表示感謝。“謝謝春姑娘”

        春姑娘送來的禮物真的是太多了,滿園花香,讓小朋友們沉醉其中。咦?這個小朋友在干嘛呢?哦,原來她和春姑娘在說悄悄話呢!

        春姑娘你不要急,小朋友們早就給你準備好禮物了。把春姑娘編織成一個個美麗的故事。

        孩子們為了更熟悉了解春姑娘的喜好,她們精心翻閱資料,制作植物卡片。孩子們放心,你們的`用心春姑娘肯定能夠感受到的。

        孩子們為了表達對春姑娘的思念之情,她們用笨拙的小手畫出一幅幅栩栩如生、美麗大方的“春姑娘”。她們還將春姑娘送進一首首古詩中,希望春姑娘能夠天天與她們在一起。

        時光如梭,美好的一天很快就要過去了。孩子們依依不舍的和春姑娘告別,春姑娘安慰著小朋友,她們會再次相遇,發生著不一樣的故事。

      描寫春天的作文4

        入春以來,萬物都蘇醒了。坐在窗臺上,三五成群的麻雀,時而停在電線桿上,時而落在花叢中。唧唧喳喳,時而高起時而底下,一串串,一陣陣,時而獨鳴,時而合唱。如海鈴、如清泉,蓋過了城市的車鳴人喧,仿佛讓我置身于充滿春的大自然中。

        春天的事物就是這么清新,讓人有生的期待。

        金黃迎春花,在綠葉的襯托下,首先帶出春天的氣息。接著,血似的櫻花在枝頭努力地吮吸春的乳汁;血似的梅花展出她美麗的臉蛋。還有繁星似的野花,鋪遍大地,享受屬于自己的`美,不需要贊美與夸獎……凡是被春姑娘撫摸過的地方,都洋溢著春季獨特的生機。

        江南的春雨最是纏綿。三天兩頭,反反復正應復不停的下。“淅淅……嚦嚦……” 正應了朱自清的話:“春天的雨如牛毛如細絲,在天地間織出一張看不見孔,巨大的密網。”往往在深夜無聲無息地滋潤著萬物,第二天,只有更茂盛的花草。真是:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

        春天的湖水,也格外清澈。岸邊的水柳吐出了嫩綠的小芽,微風乍起,柳枝偶然拂過水面撩起了幾粒水珠,在陽光下,閃閃發光,美極了!

        春天,是播種的季節,是生長的季節,少年兒童是祖國的花朵,也應把握大好時光,追尋春天的步伐,茁壯成長!

      描寫春天的作文5

        春天,一個名詞,一個動詞!

        春天,一個開端,一個結尾!

        “名詞”的春天,像個溫文爾雅的書生,初出茅廬,沒有夏天的熱情,沒有秋天的成熟,沒有冬天的冷酷。卻譜寫屬于自己的萬千詩篇,廣為傳唱……

        “動詞”的春天,風華正茂,俊采星馳,雖然剛經歷寒冬的`洗禮,但萬物復蘇,生機盎然,她正帶領大自然以嶄新的面貌展現在人們眼前。嫩柳輕搖,飛絮競逐,萬物欣欣向榮,她的手一揮,春雨淅淅瀝瀝,滴滴噠噠,大地經受洗禮,換上新衣。

        春天是四季的開端,一些生命在此開始新的旅程。人生如四季,我們正處于最美的春天。年少的我們,自信卻不自負,張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手譜寫自己最美的春天,開啟人生新的一段旅程。

        今年的春天,即將結束中學之旅,面臨中招考試的我們,要用?O?@聲譜寫最動聽的樂音。我們從升入初中時開始編織自己的夢想,在父母老師的支持與鼓勵下踏上追夢之旅。我們知道,有夢在,這個春天必會留下難忘的記憶。這個春天,我們一起共逐高中夢,一路歡歌,一路精彩。

        春天,我要和你約定,我會用努力換一個碩果累累的秋季,明年你會見證,我在這漫漫長途中,收獲自己的風景,譜寫自己的篇章。

      描寫春天的作文6

        春天來了,唱著歡快的歌曲,大地漸漸從沉睡的蘇醒中蘇醒過來。隨著冰雪的融化,植被發芽,各種鮮花盛開。

        春天的風很溫柔。春風喚醒了小草,小草微微搖擺,優雅地起舞。吹過柳樹,柳姑娘的長發垂入湖中,仿佛在精心梳理自己的`長發;吹過五顏六色的花朵,花朵頻頻向它點頭,微微彎下腰

        春天是四季中最生機勃勃、最美的季節。春天繁花似錦,五彩繽紛每一朵花都像一個花仙子,綻放著它最美的一面。花房里,偶爾有一兩只蜜蜂像衛士一樣守護著這迷人的花海。

        看著這生機勃勃的春天,不禁想起朱自清的散文《春天:往前看,往前看,東風來了,春天的腳步近了。一切似乎剛剛醒來,我的眼睛睜開了

        春姑娘,帶著一股清冷的春意,她剛從不遠的地方來,只為你美麗的腳印。在這里,我看到了你歡快的留言。春姑娘,請指引我回家。我不怕塵土飛揚的道路的疲勞。只希望你舒適的衣袖拂動你的手腕,早日讓我的家披上醉人的綠。

        啊,春天真的像一幅美麗的水彩畫!描繪萬物的生命力!

      描寫春天的作文7

        不知不覺,春姑娘悄無聲息地來到人間,滋潤著大地。我想起了一句名言:“一年之計在于春!春天好像是詩人們描繪的一幅大自然畫。

        小花笑嘻嘻地向我們招手。小草迫不及待探出了腦袋,柳樹掛滿了嫩綠新芽像章魚的觸手一樣,在空中隨風舞動。漫山遍野的梨花、挑花、迎春花、油菜花……等花兒們給大地鋪上了一層五彩繽紛的外衣。這真是百花爭放啊!

        春天真是一個生機勃勃的季節,春天把動物喚醒了。魚兒們無憂無慮地躍出水面,快活地游來游去。密密麻麻的小蝌蚪也在水里到處找媽媽。蜜蜂提著小桶來到花叢中采蜜。五彩斑斕的蝴蝶在花叢中炫舞,你追我趕,玩得不亦說乎!小燕子也從南方飛回來了。

        我們來到油菜花里捉蝴蝶,可是它們十分警戒,雖然我們被累得大汗淋漓,但是很開心。迎面撲鼻的`花香,讓我感受到了春之氣息。來到河邊看蝌蚪,蝌蚪們找不到媽媽,等它們尾巴掉了才知道媽媽是誰?神不神奇啊?

        一年之計在于春,春天就是一副美麗的風景畫。我最喜歡春天,它是一個美麗的季節!

      描寫春天的作文8

        春天的天空那么藍,春天的樹葉那么綠,春天無與倫比。是一幅詩意的山水畫。

        春天來了,湖邊的楊柳露出一簇新葉,在風中翩翩起舞。小花們鉆出頭來,微笑著面對太陽,在陽光的沐浴下充滿了生機和活力。草在大地母親的懷抱中爆發并茁壯成長。就連沉睡的桃花也睜開了眼睛,打了個哈欠,挺直了腰肢,張開了嬌艷的花瓣,送走了夕陽迎接日出。走在這條春道上,真的'讓我感到輕松愉快!

        春天來了,成群的鵝飛到了遙遠的南方。他們優雅的姿態襯托出像寶石一樣明亮干凈的藍天。黑白相間的羽毛反射著東方的晨光,閃閃發光,美極了!

        春天來了,農夫的叔叔忙著播種。他們把土翻過來,然后小心翼翼地把種子撒進土里,然后蓋上土。雖然整個過程很辛苦,但是農民伯伯汗津津的臉上還是露出了燦爛的笑容!

        春天到了,溫暖的春風送走了寒冷,帶來了溫暖的春天。我們穿上襯衫,既不太熱也不太冷。有些人在河邊放風箏,有些人抓蝌蚪。我們踩著春天的腳步玩耍,笑聲回蕩在天空。

        春天,即使你走遍世界,也有春天的氣息。

        春天是一首撥動我們心弦的歌。春天是一首詩,訴說著溫暖的春天;春天是一幅山水畫,春天的魅力銘刻在我心中。春天,我愛你!

      描寫春天的作文9

        春天悄悄地來到人間,它把大地吹成了各種各樣的顏色。

        春天的大地是綠色的。小草長出了小芽,像給大地鋪上了一層翠綠色的地毯。柳樹長出許多新鮮的嫩葉,一陣風吹過,像小姑娘的辮子隨風飄蕩。

        春天的大地是粉紅色的,桃花開了,爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開花。好像在比賽誰花開的多,開的旺,有的含苞欲放,有的已經全開了,還有的剛剛結花苞,空氣中散發著一陣陣清香,令人陶醉。有許多蜜蜂在花叢中飛舞。嗡嗡地叫,在忙著采蜜呢,小鳥嘰嘰喳喳,好像在唱著美好的春天。

        春天的.大地是黃色的,農田里的油菜花開了,遠遠望去,一片金黃,像一大片金子。公園里的迎春花也開了,綿綿不斷,美極了。

        春天的大地是白色的,你看那梨樹上已經掛滿了許多雪白的梨花。櫻花也開了,一簇簇的,一陣風吹過,樹上的花瓣落下來好像一只只蝴蝶在飛舞。春天的天空是藍色的,人們來到草坪上放風箏,天上飄著各種各樣五顏六色的風箏,美極了。

        春天是五顏六色的,絢麗多彩的。

      描寫春天的作文10

        春姑娘來了,她一手錢著萬縷陽光,一手握著百花草來到人間。春姑娘小手一放,頓時,人間煥發出勃勃生機,萬縷陽光化成五彩的化妝盒,把世界打扮的五彩繽紛,小草偷偷地探出了小腦袋,欣賞著美麗的春天,樹木吐出了嫩芽,青青的芽兒在空中興奮地蕩來蕩去,好像在說:“這春天多美呀!”河水解凍了冰塊兒相互擊撞著,發出悅耳的聲音,像是在做游戲,又像是在唱歌。在河邊,垂柳輕輕地搖著大辮子,在河水的襯托下顯得格外的`婀娜多姿。咦!那黃色的花是什麼花呀?噢!原來是開放的迎春花,一朵朵就像一個個大喇叭,仿佛正在演奏一手春天的贊歌。

        桃花、梨花都競相開放了,散發出咦陣陣醉人的幽香。農民叔叔忙著播種,拖拉機轟轟隆隆的響著不停,道路兩旁的小樹苗都挺直了腰桿,在大口大口地吮吸著春天的甘露,睡了一冬的小青蛙調皮地跳到荷葉上呱呱地唱著歌,那神氣勁仿佛它是動物界的頭號歌星,大雁從南方飛回來了,它們在空中一會兒排成一字型,一會兒又變成人字型,

        風箏在天空中飛翔,好像要和小鳥一決雌雄,正在放風箏的小朋友穿著艷麗的衣服,小臉小臉笑得像一朵花一樣。

        我望著這美麗的春景,不禁發出感嘆:我們的祖國不正像這美麗的大地一樣,到處生機一片嗎?

      描寫春天的作文11

        冬天已與我們揮手告別,我們又迎來了春天,陽光明媚、萬物復蘇的春天就像一位魔法師,讓我們感受到了不一樣的“新鮮”。

        聽!春雨來了,像輕輕地貓步,沙沙作響!她不畏冰雪,不懼烈風,她不炫耀,不張揚!飄飄灑灑中透出一絲倔強!

        雨過天晴,天空格外的晴朗,寶石藍似的天空中隱隱約約地泛著點兒白。這點兒白云細看真是變化萬千啊,一會兒像一頭矯健的牛,一會兒像一只兇猛而又令人害怕的獅子,一會兒又變得像那一只只溫柔的小綿羊。

        看,路邊的迎春花兒開了,你擠我,我擠你,誰也不愿讓著誰,瞧它們競相綻放的樣子,煞是可愛!

        “吹面不寒楊柳風”,是啊,春風就像母親的.手一樣撫摸著你,讓人感到些許的溫存與愜意。草兒也探出了小腦袋著上了淡綠的裙裳,好像也趕著去接受春的洗禮!

        路邊的那棵棵粗壯的大樹又吐新綠,儼然一排綠色衛士巍峨聳立在那里。

        “春天”這位魔術師,用它那雙擁有無限魔法的手,給我們變出了這些美麗的風景畫。

        春天給我們帶來了這么多,我們為什么不用這段美好的時光好好學習呢?不辜負春天的美好。有句俗話說的好:一年之計在于春。面對這樣的大好時機,我們就要努力學習,來報答春的溫情與愛意。

      描寫春天的作文12

        美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她拿起手中的畫筆,霎時間,一張張彩色的圖畫展此刻我們眼前。她為了讓人們享受春天,于是把自我的伙伴:春風,春雨,春雷也帶了過來。春風姐姐輕輕的撫摸著每個人的臉頰,嬌氣的春雨妹妹被調皮的春雷哥哥戲弄了,于是就揉著眼睛,哭了起來,那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水,可調皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來,便高興地敲起了大鼓。哎!他可真調皮呀!

        在這個季節花兒也爭奇斗艷,想讓自我出出風頭。你看:桃花,迎春花,串紅,牽牛花都展開了多彩的舞裙。有的像昂首站崗的士兵,有的像羞答答的少女,有的掛在一串,像一個個小燈籠……它們的'顏色更是千奇百怪:白的似雪,粉的如霞,藍的似天,紅的如火……小草也從地底下調皮地探出了小腦袋,好像張望著這個綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個個戰士準備戰斗……

        小動物也從睡夢中慢慢蘇醒,一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來,一會排成“一”字形,一會排成“人”字形,它們飛累了便落在樹梢上,屋頂上,電線上……從遠處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來看熱鬧,唱起了春天的贊歌。

        人們換上了美麗的春裝,脫下了笨重的冬裝,老人們也到公園里散心:有的下象棋,有的扭秧歌,有的跑步……小孩們也在廣場上玩耍,嬉戲,把歡樂,和諧的氣氛帶給了春天。

        啊!春天,我愛你!我愛你的一切一切!歡迎你的再次到來

      描寫春天的作文13

        春天來了,春姑娘帶著溫暖和期望腳步輕盈地來了,她躍動在山川、平原,大自然立刻充滿了春的氣息。

        春姑娘來到了田野,田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地;柳樹發芽了,柔軟的枝條在微風中搖曳,好似條條絲帶在舞動;河水靜靜地流著,魚兒在水里歡快地游來游去……“春江水暖鴨先知”你看,那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在尋找食物,有的正跟著媽媽“散步”……

        果園里,粉紅的桃花,雪白的梨花、蘋果花……真是“百般紅紫都芳芬”!這些五顏六色的花朵,猶如許多美麗的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂乎,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞……果園外,你看那莊稼地里,農民伯伯有的`正開著拖拉機在田里耕地,有的正彎著腰播種……他們用自我勤勞的雙手,把春的期望播種。

        遠處那金黃的油菜花,像碎金鋪滿了山坡,把大地點綴得那般雍容華貴;綠油油的麥苗,一片之后一片,微風吹過,碧海中泛起層層浪花。

        “一年之計在于春”,在這春意盎然的季節里,我要抓住這完美的時光,如饑似渴地學習,踏著春的腳步,沐浴著春天的陽光,走向春天期望的田野。

      描寫春天的作文14

        已是三月,春天悄悄地走向我們。趕走了寒風,趕走了冬天的沉寂,取而代之的是冰雪消融,萬物復蘇。溫暖的春風一過,帶來一片生機勃勃,大地又熱鬧起來了。

        迎著初升的太陽,才剛帶些綠芽的柳樹象是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風拂來,枝條在空中蕩著,像是彩帶飄舞,又像在擺手歡迎春姑娘的到來。

        田野里,小草剛探出頭來,呼吸著春天清新恬淡的空氣,享受著暖暖的陽光。“草色遙看近卻無”這句詩用在這兒再恰當不過了。不錯,這時的草也就有我的指甲那么長。遠處看,許多小草連成一片,似有似無的,走近了,如果不仔細看,你就會以為剛才看見的是錯覺。

        田野旁的'小河已經解凍了,嘩嘩地流著。再看,河里還有魚呢!魚在水里飛快地穿梭著,有的躲在水草下面,有的藏在石頭縫里,好像在捉迷藏。大概它們也在為春天的到來而興奮吧。

        再看田地里,人們都忙得滿頭大汗,忙著翻地,忙著埋糞,忙著為播種做準備。

        我想:農民伯伯正在為播種做準備,我們也該為今后的學習做準備了,“一年之計在于春”啊!

      描寫春天的作文15

        春天,天氣轉暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿期望。請走進春姑娘的懷抱吧!

        大地換成了一身綠衣裳了,沉靜著的大自然,被春風一吹,就都活潑起來了,到處充滿生機與期望。

        春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。我們一家人陪著奶奶去季華公園踏青,一進入公園,一片春意盎然的景色映入我的眼簾;在路的兩旁都開滿了鮮艷的花朵,大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花招來各色的小蝴蝶。真像一幅水粉畫啊!累了,我們到亭子歇腳。

        春雨連綿,雨點滴答滴答地往下落,雨就像牛毛似的`滴在泥土上,滴在泥土上,滴在花朵上……春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。過了一會兒,雨停了,太陽出來了。青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。你看那小草潤呼呼的,溫暖的陽光折射到雨點上,顯得格外晶瑩剔透。真美啊!

        啊,我愛綠色,我愛春天,我愛它那充滿生機和活力的美。

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