烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字8篇，歡迎大家分享。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇1
一個(gè)多星期前姐姐給我買了一只小烏龜，十分可愛。我天天一回家就觀察這只可愛的小烏龜。
這天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜特別想爬出來。我看了看高高的邊，又看了看小小的`烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說了嘛，他是出不去的。可這烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開了。
晚上，我在陽臺(tái)上拿東西時(shí)，看見它仍然在努力。‘‘唉，它可能爬不上來了。”就在我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，只見他的爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來。
呀，它竟然出來了，我驚的差點(diǎn)叫了起來。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來。
我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇2
我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的'龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽
我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時(shí)候，也會(huì)把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?
說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇3
小提琴是一種樂器，能夠演奏美妙的音樂。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢？這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外，還因?yàn)樾√崆俚那傧洹?/p>
小朋友，仔細(xì)觀察小提琴的琴箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據(jù)說20xx多年以前，人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。
傳說，發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。 據(jù)說有一天，邁克雷到河邊散步，突然聽到了悅耳的聲音。他向周圍看了看，并沒發(fā)現(xiàn)有人彈奏樂器，他感到很奇怪，這聲音是從哪里來的呢？
他停下腳步仔細(xì)去聽，聲音又沒有了。 過了一會(huì)兒，他一邁動(dòng)腳步，悅耳的聲音又傳來了。 他低頭一看，原來自己腳下有兩塊干烏龜殼，他用腳一踢它們，果然就發(fā)出了悅耳的聲音。
愛動(dòng)腦筋的邁克雷心想：烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽的聲音，如果仿照它造一種樂器，不也可以奏出動(dòng)聽的`音樂嗎？ 經(jīng)過仔細(xì)的研究，他終于用木頭做成了一種樂器，這就是最早的小提琴。后來人們經(jīng)過不斷改進(jìn)，制成了現(xiàn)在的小提琴，演奏的樂曲更加動(dòng)聽！ 小朋友，到網(wǎng)上搜一下小提琴，畫一畫它的樣子。搜索一些小提琴曲子，欣賞一下它美妙的聲音吧。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛的小巴西龜。
過年回家鄉(xiāng)了，我?guī)е夷?只小巴西龜回到了家。突然，我的腦袋上亮起了一盞小燈，腦袋上的小燈告訴我：想不想把小巴西龜放出來散步？我有些猶豫，問小燈：“要是小巴西龜不注意時(shí)溜走了怎么辦？”小燈卻回答：“你專心一點(diǎn)不就好了嗎？再說，就算他們會(huì)跑也跑不遠(yuǎn)呀！”我覺得小燈的話很有道理，頓時(shí)放心了。
于是，我便把小巴西龜們從水里抓了出來，放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，我用木棍弄，不出頭；用手捉、不出頭。我百思不得其解，決定把“天才”爸爸從床上叫起來。爸爸起床后，經(jīng)過一番前思后想，說：“你把小烏龜抓來火爐這兒。”剎時(shí)，我被爸爸的這番話嚇傻了。這時(shí)，爸爸說：“快點(diǎn)，水都煮開了。”我趕快過去央求爸爸：“爸爸，不要拿我的`寵物下鍋啊！嗚嗚嗚！”爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸可不是要拿你的寵物下鍋，是因?yàn)槎斓搅耍瑸觚攧倧乃镒コ鰜磉�不適應(yīng)，所以我要煮開熱水給烏龜取暖呀！”我聽了爸爸的話、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。
我從這件事情中明白一個(gè)啟示：于是要多思考，多觀察。就不會(huì)鬧出笑話了。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇5
我們?nèi)祟愲m然是地球的主人，但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。
比如：烏龜，烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。這次我要發(fā)明的是： 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的，一是防水馬達(dá)，即使遇到誰你也不用害怕它會(huì)熄火，因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是：它的車身使用納米材料制成的流線型車身，即使是一輛一百噸的大卡車開過了它也會(huì)完好無損的'呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如：遇到了一個(gè)很窄的巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會(huì)問那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢？
哈哈，因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢！寫了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西！
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇6
前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒想到這個(gè)小家伙竟然神奇地出現(xiàn)在我的眼前。
只見它歡蹦亂跳地朝我爬來，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的小龜這么長(zhǎng)的時(shí)間沒吃沒喝，居然還活著，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強(qiáng)呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里開著手電筒看書。那么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的.熱愛，她堅(jiān)持到了最后，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，他獲得了新生！
無論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己，好比溫室的花朵，平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。
以后，我一定要讓自己堅(jiān)強(qiáng)一些，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的能力！
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇7
人生中遇到的一些小事，會(huì)使人難以忘懷。因?yàn)椋憧赡軙?huì)從中得到一些啟示，悟出一些生命的真諦。
那是一個(gè)下午，我做完作業(yè)，就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽臺(tái)上玩。看著它們悠閑自得的樣子，我突然想起了一個(gè)許多人都承認(rèn)的問題：如果把烏龜肚皮朝上，它們就翻不回來了。那么，我的小烏龜能不能翻過來呢?一邊想著，一邊抓住它們，把它們肚皮朝上，看看它們是否真的翻不回來了。
剛開始，它們一動(dòng)不動(dòng)，好像不理解自己怎么這樣了。等它們反應(yīng)過來后，就開始拼命甩動(dòng)四肢，使自己左右搖晃起來，還用頭頂?shù)孛妫虢柚@種沖擊力翻回來。
可是，畢竟力量有限，它們的.動(dòng)作越來越慢，不一會(huì)兒，就停了下來，看樣子，似乎沒力氣了。我以為它們放棄了，可是，不大一會(huì)兒，它們又伸出了頭，迅速一頂，翻了過來。看著兩只重獲自由的小烏龜，我不禁佩服起它們來：小小的烏龜竟然有著這么頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。
從它們身上我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈就能成功。
烏龜?shù)膯⑹咀魑?00字 篇8
一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)，看見了這種圓圓的，呆萌呆萌的小生物就立刻被它迷住了。我趕緊央求媽媽給我買一只。
媽媽告訴我這是烏龜。而這養(yǎng)起來就一發(fā)不可收拾。一見到有什么地方有賣小烏龜?shù)奈揖筒挥勺灾鞯赝Ｏ履_步，甘心用自己一個(gè)月的零花錢買下一只。但不知怎，卻的總是養(yǎng)不活。養(yǎng)過最長(zhǎng)的一只沒超過三個(gè)月。看到無數(shù)只小生命的離去，我卻不知該如何是好。媽媽點(diǎn)醒了我：“你只想擁有很多很多的小烏龜，可是你有沒有真正的在乎過它們呢？這些脆弱的小生命都是需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去愛護(hù)的。”聽了媽媽的.話，我茅塞頓開。是啊，我每次買來他們只想玩一玩，可是卻從沒想過它們身體有沒有不舒服。我確實(shí)該多給它們一些關(guān)心和愛護(hù)。我向媽媽保證再買最后一只要養(yǎng)的小烏龜，我一定要用盡一切力量去照顧好它。當(dāng)它生病時(shí)，為它買藥，并且不把它當(dāng)作一個(gè)玩具，而是一個(gè)朋友，一個(gè)家庭成員。
我嘗試著去改變，果然，這只小烏龜已經(jīng)在我們家生活了兩年，它和我的感情日漸深厚。開始越來越信任我。畢竟，無論做什么事都要用心去對(duì)待，努力去做好才能得到回報(bào)。
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