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      小學寓言作文

      時間:2023-06-18 08:51:35 寓言

      【必備】小學寓言作文合集十篇

        在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學寓言作文10篇,歡迎大家分享。

      【必備】小學寓言作文合集十篇

      小學寓言作文 篇1

        在一座綠樹環繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說:“我一定是世界上最美麗最長的溪流!”青蛙聽見了,說:“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過大海的寬廣嗎?大海一望無際。”

        小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。

        到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無邊無際,再看自己,小的.就像一條瘦小的毛毛蟲。

        “真是人外有人,天外有天啊!”小溪羞愧的低下了頭。

      小學寓言作文 篇2

        很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

        亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠的地方,叫貓林。

        貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。

        這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的.福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時機到了,猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。

        不知怎么的,老母雞有一個不詳的預感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。

        再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經萬事具備只欠東風了,只要動動嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候,狗大媽一個箭步沖了上來,抱緊亮亮,再來個騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。

        后來,老母雞對亮亮說:一個人玩是很危險的,你要學著和大伙兒玩,相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

      小學寓言作文 篇3

        有一個富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著一條天藍色的紗布,美麗極了!

        有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處。”這句話激怒了臺燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的`美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”

        突然停電了,臺燈不再發光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺燈說:“都怪我不好,不知道自己的短處,就知道看自己的長處。”“別自責了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”

        臺燈笑了。

      小學寓言作文 篇4

        《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來已甚特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

        寓言作為人們生活智慧的結晶,目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現象給人的啟示和教訓。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現象。《農夫和蛇》以人們日常生活經常可能發生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防。《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的發展形態——奴隸制狀態下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同,表現了窮人和夫人的`不滿。《欠債人》則表現了窮人的凄慘處境和債主的強橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

        應該說,寓言集中更多的故事體現的是各種直接的生活經驗和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不可違被自然,勉強從事。《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學飛翔,結果被摔死;《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽,卻想學獸類嘶叫,結果適得其反;《肚脹的狐貍》說明矛盾會因情勢的變化而變化;《駱駝》說明知識高于經驗;《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經驗主義的毛病,《兩只青蛙》教導人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美;《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言,非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關系。此外,《農夫和他的孩子們》教導人們勞動創造財富,《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞,《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪,《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊,《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當,《獅子和老鼠》贊揚知恩圖報,《驢和騾子》教導人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念,《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術的批判。

        《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿,但人們讀后稍加體會和比較,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術風格的高超。

      小學寓言作文 篇5

        拔苗助長的故事

        春秋時期,宋國有一個農夫,他總是嫌田里的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什么辦法能使它們長得高些快些呢?

        有一天,他來到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田里去看,發現田里的禾苗全都已經枯死了。

        狐貍與仙鶴

        從前有一只狐貍它出來玩,它碰見了仙鶴,于是它們做了好朋友。

        狐貍請仙鶴到自己家出吃東西,第二天一大早,狐貍早早地把吃的東西都準備好了。仙鶴來了,它問狐貍:“吃的準備好了沒有?”狐貍說:“準備好了。”狐貍端來了一盆稀飯,仙鶴啄呀啄呀,沒有吃到嘴里。狐貍舔了舔一會就吃飽了。

        仙鶴要讓狐貍去自己家吃東西去。仙鶴把吃的準備好了。狐貍來了它說:“準備好了沒有呀?”仙鶴說:“好了呀!”仙鶴端來兩個杯子,里面有水和小魚。狐貍伸伸舌頭吃不著,仙鶴一啄吃到了一條魚。

        小朋友,你們知道嗎?仙鶴為什么沒有吃到稀飯?狐貍為什么沒有吃到小魚嗎?

        兩棵樹的故事

        在一個山坡上,有一座房子。房前住著楊樹兄弟倆,它們都蒼翠挺拔,格外引人注目。

        有一天,突然刮起了大風,接著黃豆般的雨點就噼里啪啦地落下來。不一會,楊樹弟弟被淋得受不了了,趕緊躲到了屋檐下。楊樹哥哥卻在風雨中堅持著,狂風把它的腰吹彎了,暴雨把它淋成了“落湯雞”。弟弟連忙對哥哥說:“快過來避避雨吧!”哥哥搖搖頭說:“不,我不能被暴風雨打敗,我一定要和它們斗爭到底。”弟弟說:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥搖搖頭。

        許多年過去了,不知經歷了多少次風吹雨打,楊樹弟弟總是躲在屋檐下,楊樹哥哥卻一直堅持迎風斗雪。

        后來,楊樹弟弟長得又細又矮,葉子黃黃的,猶如一個“病人”,而楊樹哥哥卻長得枝繁葉茂、高聳云天。 寓言小故事200字

        篇二:寓言作文200字

        寓言故事中蘊含的審美傾向體現為:對世俗功利的超越、對自然無為的崇尚和對逍遙自由的向往,下面這些是小編為大家推薦的幾篇 寓言小故事200字

        望天樹與鐵刀木

        望天樹高極了,你要抬頭看它,帽子準會掉到地上。它高得連靈敏的測高器也無法測量,測了上部顧不到下部,遠遠望去,像一個傲然屹立的巨人。

        鐵刀木矮極了,誰也沒有注意過它。它長了一年又一年,身高卻一直在一米以下。它在望天樹的`對面,相比之下,簡直成了侏儒。

        望天樹用枝條撫摸著云彩,嘲笑鐵刀木:“可憐的鐵刀木啊,你只配到小人國里去生活。”鐵刀木不卑不亢地說:“你是比我高得多,可是我的生命力卻要比你強。”“什么?什么?”望天樹怒視著它,氣得大聲喊叫起來:“天大的笑話!我這么高這么壯,生命力難道還比不過你這個矮子?”

        生活并不像人們所希望的那樣,天天有和風,天天有陽光,平靜而舒適。在一個陰霾的日子里,林中突然闖進一伙兇殘的家伙,砍走了望天樹和鐵刀木,只剩下兩個矮矮的樹墩。

        幾天后,一個奇跡出現了,只見鐵刀木的樹墩上抽出了許多新的枝條,向上伸展,碧綠碧綠——它是一種永遠也砍不死的樹。

        望天樹的樹墩,一天比一天枯朽,上面長滿了霉菌。

        孔雀兼職

        孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術家,各個協會、學會和社會團體的會議通知、請柬、聘書,紛至沓來,推選孔雀擔任領導職務或榮譽職務,而且都提出了不容推卸的理由。

        獨舞研究會和民間舞蹈研究會推選孔雀擔任副會長,因為它是著名獨舞和民間舞蹈家;美化生活研究會和服裝研究會,推選孔雀擔任名譽理事,是因為它的服裝精美絕倫;水文地質研究會聘請孔雀為顧問,是因為孔雀肯定熟悉孔雀河,且孔雀河在水文地質學上有很高的學術研究價值;有色金屬研究學會聘請孔雀為名譽顧問,是因為孔雀石是提煉銅礦的重要原料;印度史研究學會聘請孔雀為名譽顧問,是因為孔雀肯定與孔雀工有瓜葛甚至有血緣關系,而研究印度史肯定是要研究孔雀王的……

        孔雀兼任的各種社會職務多達三四十種,各種各樣的理事會、年會、學術討論會應接不暇,幾乎天天都有。孔雀往返于各個會場之間,疲于奔命,再也沒有時間練功,體型越來越胖,后來竟步履蹣跚,根本跳不成舞了。

        老人和樹

        有一個老人家,在他自己的門前栽了一棵樹。他每天守護著它,抱著種種的期待。他希望這棵樹長得像一把大雨傘,那么他可以欣賞一種好風景,又可以乘涼。可是他也希望它長成為一種有出息的棟梁大材,那么他可以用來建造一座大樓房,又美觀,又牢靠。然而他又很想要它長得又高又直,像桅桿一般,因為他的孫子已經在念書,將來中了狀元,少不了要在門前豎旗桿的。不過,他也已經定好計劃要造橋梁,做一件有益于人家的好事。此外,他還要制辦床榻臺幾和一切木器;而最后,他就想到了自己年事已高,先做好一具壽材是刻不容緩的了,而這株樹正是最適用的。

        這個老人家,拿這棵樹簡直派了無窮盡的用場。而他都不是白派的,每次想到了一種用場的時候他就去撫摸一回,澆一回水,每天都如此。而這棵樹呢,它也很想不辜負老人家的希望;可是,它不但喝得太多,而且精神負擔也實在太重,這樣,很不幸,不久它就死掉了,雖然它還很年輕。

        狼與羊群

        狼一心想吃掉羊群,但因有狗守護他們,不能得逞,心想非智取不可。

        于是,他派使者去拜訪羊群,說狗才是他們倆之間的敵人,若能把,若能把狗趕出來,他們之間就能和平共處了。

        羊根本沒有認清狼的險惡用心,不假思索地將狗趕出去。

        沒有了狗的保護,狼便輕而易舉地把羊都吃掉了。

        這是說,人們如失去保護自己的人,很快就會被敵人征服。

        信鴿與老鷹

        有一只信鴿,長期刻苦練飛,練得一身好本領。它常以其靈巧的飛行,擺脫老鷹的追捕。

        它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂部負責人授與它金質獎章。

        它沾沾自喜地把獎章掛在翅膀上,從此不再練習飛行。

        后來,在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

        感悟:自滿是榮譽的錯覺,是失敗的開始。有了成就之后,如果不繼續努力,就會被人擊倒。

        狼與鷺鷥

        狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報酬?”

        這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。

        金杯和銀杯

        國王的廚房里有兩個杯子,一個是金的,一個是銀的,驕傲的金杯看不起銀杯,常常說他的壞話。

        “你敢跟我相提并論嗎,銀杯子。”金杯子驕傲地問。 “不敢,金杯兄弟。”銀杯謙虛地回答。

        “我知道你不敢的,不過你的謙虛讓我感動了。”金杯慢吞吞的回答。 銀杯說:“要看到別人的長處,不能只看到自己的長處。”

        從此以后,金杯和銀杯就不再吵架了。

        馬虎的大豬頭判官

        兇狠的豺狼將可憐的小白兔吃了,于是獅子大王審判將豺狼斬首示眾。

        大豬頭判官寫完獅子大王宣布的“判令”后,就馬上宣判執行,動物們都等待著砍掉豺狼的腦袋。

        大豬頭判官一聲“執行”令下,劊子手舉起大刀將豺狼的一只手砍了下來。

        動物們憤怒起來:“這是掩人耳目,包庇壞蛋!”

        獅子大王大怒:“查一查,這是怎么回事?”

        后來一查,原來是馬虎的大豬頭判官寫了錯別字,把“斬首”寫成了“斬手”。

      小學寓言作文 篇6

        春天來了,萬物復蘇。小草從地面鉆出了尖尖的小腦袋,小燕子也從南方飛回來。太陽慢慢地從東方升起來了。

        有一只懶惰的蟈蟈,在大樹底下,一邊嗮太陽一邊唱著動聽的歌。它看見螞蟻們在忙忙碌碌地搬家,但它還在唱歌。螞蟻關心的說:“你還不快搬家?快下雨了。”蟈蟈抬頭看看天空,不以為然的說:“瞎說,這么好的天氣怎么會下雨呢?”螞蟻只好走了。螞蟻剛搬完家,在家悠閑地休息時,剛剛晴空萬里的天空,忽然烏云密布,不一會兒下起了傾盆大雨。把蟈蟈的.家給淹了。它只好到螞蟻家躲雨。雨停了,蟈蟈只好重新挖了一個洞,住在了里面。

        夏天來了,蟈蟈還是整天在家門口,邊嗮太陽邊唱歌,螞蟻又出去找食了,叫蟈蟈一起去。蟈蟈說:“現在到處是食物,用不著去找。”螞蟻只好自己去了,它們找到了許多食物。秋天來了,它們又叫蟈蟈去找食。蟈蟈說:“離冬天還早著呢?”螞蟻們只好搖搖頭去找食了。

        轉眼冬爺爺來了,蟈蟈的糧倉一點兒食物也沒有,又不好意思去螞蟻家借,可餓得受不了,只好硬著頭皮去螞蟻家借食,螞蟻給了它一個大蘋果,蟈蟈感激地說:“謝謝,你多次勸我,我都沒有聽你的話,只顧唱歌,可你在我需要幫助的時候,你幫助了我。以后我會改掉懶惰的壞習慣的。”

      小學寓言作文 篇7

        古人說:「貧者因書而富,富者因書而貴。」又說:「三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎。」可見書的重要了。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂的泉源,有時,書像涓涓細水,流過我的心扉;有時,書像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書籍當中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農夫的遺產」。

        從前有個農夫,守著一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個兒子說:「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了。」兩個兒子一聽,趕忙跑去挖,不久,農夫病死了,兩個兒子卻什么也沒挖到,倒是葡萄長得既甜美又多汁,成了村里最有錢的人。有天,兩人挖到一半時,看著串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來父親指的黃金,正是一串串的葡萄啊!

        這個故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月,我獲得了一個得來不易的桌球少年國手選拔參賽權,賽前教練對我可說是信心滿滿,每個看過我打球的人,總認為我是今年少年國手的最佳人選,經過多場比賽后,就在即將邁入少年國手的門坎時,由于我的懶,疏于勤練這枯燥的發球,而慘遭滑鐵盧,眼望著垂手可得的獎杯擦身而過,代表我國到日本參賽的愿望落空,當時的.我,心中的痛可說是筆墨所難以形容啊!經過這次慘痛的教訓,讓我深深了解到高爾基所說的一句話:「誰勤奮,誰就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會主動的幫忙,成了一個人見人夸的好幫手。

        俗話說:「一勤天下無難事」,沒有播種,何來收獲,只要勤勞,就會成功,這充分的印證了巴爾扎克說的:「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開啟成功之門,這就是我最喜歡的寓言故事了。

      小學寓言作文 篇8

        田野里,金黃的谷穗害羞地低下了頭!”我不當回事的說:“如果別人超過了我,那他就是第0名。敲開睿智的門--,她的聲音是那么的柔合,像流水。張楠走的那天,萬里無云,享耳的心也像這天空一般,空蕩蕩的,因為他又失去了一個無話不說的好朋友;我自恃貌美清高,不賄畫師,才有那畫師筆下丑陋的畫圖啊。

        《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的.寓言,已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

        我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進一口枯井里,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

        農夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收獲。

        做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學后,我總是與時間賽跑:先是寫作業,然后吃飯,最后去學畫畫。每天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

      小學寓言作文 篇9

        很久很久以前,有個村莊叫牛奶村,里面有條歷史悠久、名揚中外的特色街叫“牛奶街”。

        因為牛奶村盛產牛奶,所以在牛奶街上,什么都是用牛奶做的:牛奶餐、牛奶床、牛奶路、牛奶椅、牛奶房……一天,豬八戒因為和師傅鬧別扭,獨自來到牛奶村。豬八戒看到“牛奶”二字口水頓時流了下來,那牛奶路上的牛奶一會兒就化了一大片。豬八戒剛抬腿走了兩步,只聽得“嗒嗒”聲,原來是化了的牛奶被它濺了起來,滿褲腿都是牛奶香味。豬八戒覺得好玩便大搖大擺繼續往前走。越走越覺得這里太好了,可以讓自己大大地飽飽口福。于是豬八戒決定在這里住下來。

        從那天開始,豬八戒常常在牛奶飯店里大吃大喝,還不付錢。這件事讓牛奶街的街長牛牛知道了,他想:哼!饞嘴豬八戒,我一定要給你點顏色看看。不久,在牛奶街的'宣傳欄里就有了這一張告示:

        告 示

        現有外來客豬八戒在我們牛奶街白吃白住,擾亂牛奶街正常的商業秩序,我決定明天和豬八戒在牛奶街進行比賽,要是豬八戒贏了,它就是我們的客人,允許它在牛奶街白吃白住一個月;要是我贏了,請尊敬的豬先生立即離開本村。

        牛奶街街長:牛牛

        20xx年5月1日

        豬八戒看到告示,嘿嘿一笑,心想一個小小街長還想跟我豬大爺比,真是自不量力。

        比賽時間到了,來圍觀的村民很多,把牛奶街堵得水泄不通,畢竟關系到自己以后的生活嘛!

        比賽開始了,第一關是智力大比拼。別看豬八戒平時呆頭呆腦,沒想到對牛奶知識卻十分精通。比賽第一題:牛奶在什么溫度下保鮮最合適?第二題:牛奶在長時間暴曬下會怎樣?第三題:在什么情況下飲用牛奶是不科學的?豬八戒對答如流,它對接下來的比賽充滿信心。第二關是動手大比拼。第一題是比賽做牛奶夾心餅干,豬八戒看到題目樂了,心想:牛奶夾心餅干是我最愛吃的點心之一,我對這種餅干的構成十分熟悉,這一關我老豬又是贏定了。于是牛牛街長和豬八戒分別開始和面。看著豬八戒穩操勝券的樣子,村民們都替牛牛街長捏把汗,牛牛街長把和好的面做成各種各樣的動物形狀,中間放上奶油,推進烘箱;豬八戒把和好的面在手里揉來揉去,就是揉不出個形狀來,沒辦法只能把一個個面團推進烘箱。隨著一陣香味飄出,牛牛街長做的夾心餅干做成了,圍觀的村民們立即拍起手來。過了好一會兒還沒看見豬八戒做的餅干,村民們開始議論起來,豬八戒仍然面帶微笑,心想:老豬我做的是面團,烘的時間當然要長一點。豬八戒終于把烘箱打開,一陣焦味迎面撲來,夾心餅干變成黑饃饃,牛奶街傳來一片哄笑聲。牛牛街長贏了。第二題是比賽擠牛奶,,豬八戒平時好吃懶做,根本不懂擠牛奶的技巧,再加上肚子大得彎腰都困難,費了九牛二虎之力,才擠了一小杯牛奶,這回它又輸了。

      小學寓言作文 篇10

        讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。

        《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的`批判、啟示和教訓。

        《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

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