我明白了友情作文
導(dǎo)語(yǔ)：友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：我明白了友情
一粒石頭，沉淀進(jìn)大海里，你，認(rèn)為在找到它的機(jī)率還有多少?一份友情，如果沒(méi)有好好培養(yǎng)，你認(rèn)為它可能永遠(yuǎn)地系在你的身旁嗎?人們總是抱怨自己擁有的太少，卻不知道是自己珍惜得太少了。他們?cè)趽碛袝r(shí)不懂得珍惜，等到失去了才知道寶貴，而我，也不例外。
從小，我就習(xí)慣把東西亂扔，后來(lái)便找不到了。母親曾多次勸誡我，把東西放好來(lái)，才不會(huì)把它弄不見(jiàn)。我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她的。亂扔的東西，都是母親為我收拾的。有時(shí)，她實(shí)在受不了我的這種壞習(xí)慣，便氣憤地對(duì)我說(shuō)：“什么東西都亂扔，也不知道珍惜，如果到時(shí)候丟了自己很喜歡的東西，就別哭喪著臉!”
想一想，這習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，母親說(shuō)再多也只是白費(fèi)力氣。
然而，母親這一句不起眼的話竟然真的在我身上發(fā)生了。
瑩，她曾經(jīng)是我最好的朋友，從幼兒園開(kāi)始我們就認(rèn)識(shí)了。我們常常一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家，訴說(shuō)著自己得心事。盡管如此，但卻覺(jué)得這份友情是經(jīng)不起考驗(yàn)的。我們?cè)?jīng)有過(guò)爭(zhēng)吵，但是最終都和好了。而這一次，卻……
那一次，我把自己的日記本帶來(lái)學(xué)校，我答應(yīng)過(guò)，要給瑩看的。也許是風(fēng)太大吧，放在桌子上的日記本被掃蕩在地上。那時(shí)，我正好不在，日記本被風(fēng)吹得搖曳生豎。瑩走過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，并要將日記本放到桌子上。而我剛好走進(jìn)去，看見(jiàn)瑩拿著我的日記本，她怎么可以……我走到她身邊，一手奪過(guò)日記本。作文
“你怎么可以這樣子，我是答應(yīng)過(guò)要給你看，可是你為什么要私自去拿?”
“不是，我只是……”她剛說(shuō)，我便氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了。從那以后，我們便沒(méi)再說(shuō)話了。期末考試后，我沒(méi)有再看到她了。上學(xué)最后一天時(shí)，她因?yàn)楦忻傲耍运母赣H為她來(lái)拿作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)還要辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。原來(lái)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。突然覺(jué)得有些心傷。
走在隱蔽的小路上，我突然覺(jué)得，要是自己搞清楚事實(shí)再說(shuō)，那么我也不需要失去一份珍貴的'友誼。
天有點(diǎn)灰了，我仍舊走在這條隱蔽的小路上，心中萌發(fā)著千萬(wàn)個(gè)后悔。直到這一刻，我才明白友誼的可貴，才明白，要珍惜擁有!望人們懂得珍惜擁有，不要等失去了才懂得珍惜!
篇二：我明白了友情
友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿詩(shī)情畫(huà)意的小校園，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過(guò)，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，教室里的同學(xué)們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家，因?yàn)椋覀兊募彝プ鳂I(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫(xiě)完再走，不會(huì)的題目就問(wèn)問(wèn)老師。
有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說(shuō)他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下，我快速地寫(xiě)家作，過(guò)了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)到了最后一道奧數(shù)題，我去問(wèn)了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫(xiě)完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來(lái)，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹(shù)下，他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，說(shuō)：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說(shuō)：“不是你說(shuō)要等我的嘛?”他說(shuō)：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來(lái)。
這件事發(fā)生以后，我就再也沒(méi)讓他等我了……
篇三：我明白了友情
友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛(ài)朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側(cè)目便看見(jiàn)了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我，互相對(duì)視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語(yǔ)言，但仿佛沒(méi)有停止交流，后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你好。”于是，我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見(jiàn)面，所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法:寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，生活上的安慰，精神上的寄托。空閑時(shí)，我會(huì)把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會(huì)一起去書(shū)城，一起吃一包薯?xiàng)l，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在，我們不寫(xiě)紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說(shuō)不完的話，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過(guò)電話才能安心睡覺(jué)，盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間，但我們卻很樂(lè)意，很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò):“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈，有份無(wú)緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識(shí)再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì)將這份友誼好好珍惜，直到永遠(yuǎn)。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)!
篇四：我明白了友情
感動(dòng)，如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。
小學(xué)的我是很內(nèi)向的，從不主動(dòng)交朋友。自己一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里獨(dú)來(lái)獨(dú)往。午間在操場(chǎng)上休息的時(shí)候，我一個(gè)人站在學(xué)校操場(chǎng)上的某一角，靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著……
這是我剛到初中時(shí)一直沒(méi)有朋友，但是這一切也會(huì)改變的。
那一次，數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)，讓我們自己改錯(cuò)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的卷子還沒(méi)有改完，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走出了教室，心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去，外邊已經(jīng)黑了下來(lái)，還夾著一陣陣小風(fēng)，風(fēng)有時(shí)吹起地下的落葉，卷在空中，街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起。“雷穎穎，你的題還沒(méi)改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身向后望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中，我看見(jiàn)于甜向我走來(lái)。
“快了……快改完了，我回答道。”“你有什么不會(huì)的題嗎，需不需要我給你講解。”“沒(méi)……沒(méi)有，我都會(huì)，你趕快回家去吧，天都這么晚了。”“那你把這道題講給我聽(tīng)一下”，這道題不正是我發(fā)愁的那道題么，我吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“我……我不……不會(huì)。”“我來(lái)教你她走出學(xué)校”她說(shuō)完后把以背好的書(shū)包放在了書(shū)桌上，然后走了過(guò)來(lái)。那一刻我感動(dòng)了，被她那一句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)給感動(dòng)了，被她那一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)了。作文
那一刻，時(shí)間仿佛停止了，又仿佛走的很慢很慢……
題講完了，我和她走出學(xué)校。此時(shí)的風(fēng)比剛才更猛更強(qiáng)了些，風(fēng)聲像一頭猛獸在低聲長(zhǎng)吼。她送我到車(chē)站后，自己一個(gè)人騎著自行車(chē)走了。我站在車(chē)站旁邊，靜靜地看著她騎著自行車(chē)消失在人群中。風(fēng)依然刮著，但風(fēng)聲卻與剛才的與眾不同，它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。作文
那一刻，讓我明白了有朋友是多么快了，那一刻，讓我懂得了珍惜友誼，那一刻，我感動(dòng)了。
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