誤會(huì)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的誤會(huì)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文 篇1
小學(xué)時(shí)候，一天去上興趣班。那是我第一天去上線(xiàn)描班，特別的興奮，種感覺(jué)大冬天這風(fēng)也是暖的。到了班里，一個(gè)人都沒(méi)有，于是我找了一個(gè)較中間的位置坐來(lái)下來(lái)，。不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)一個(gè)人，她走到我旁邊看了看我說(shuō)：“你做錯(cuò)位置了吧！這是我的，總要有個(gè)先來(lái)后到吧！”她沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō)，頓時(shí)，我的臉紅得像柿子一樣。“哦對(duì)不起，那我可以做你旁邊吧？”“隨便你�！蔽铱蓯旱牡闪怂谎�，真是個(gè)沒(méi)禮貌的家伙。
離上課還有三十多分鐘，太無(wú)聊了，她伸手掏了掏包，隨后就傳來(lái)她焦急的驚呼聲：“我的mp3呢？”雖然我挺討厭他的但還是得幫她一起找。正當(dāng)我找的起勁時(shí)，她指著我的鼻子嚷道：“是你拿了我的'mp3吧！”“什么？”“你別裝傻，是不是看上了我的mp3才做我的位置？”“我…怎么知道你有m…mp3”也不知怎么的我講話(huà)也結(jié)巴了“不是你拿的你干嘛結(jié)巴？快交出來(lái)”“我沒(méi)拿”我努力辯解著，可她就是不可理喻。
第二天，我受不了這窩囊氣，做到了比較遠(yuǎn)的位置去。她進(jìn)了班門(mén)找到我，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我誤會(huì)你了，mp3其實(shí)在我口袋里。昨天還用那種口氣對(duì)你說(shuō)話(huà)，真不好意思�！薄皼](méi)事，咱倆也不打不相識(shí)。”
從那天起，我們便成了好朋友。
朋友是香茶，喝時(shí)第一口總是混雜的，而沒(méi)有混雜，就不會(huì)香純！朋友是高山，登時(shí)第一腳總是艱難的，而沒(méi)有艱難，就不會(huì)容易！朋友是誤會(huì)，誤會(huì)時(shí)第一次總是苦澀的，而沒(méi)有苦澀，就不會(huì)是永久朋友.
誤會(huì)作文 篇2
這周搭公交車(chē)，我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會(huì)。
在我無(wú)聊地坐在車(chē)上時(shí)，站臺(tái)上來(lái)了一位明艷的年輕女子。只見(jiàn)她染著一頭紅發(fā)，涂著花紋復(fù)雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車(chē)之后，她恰巧站在了我的面前，隨著路程的經(jīng)過(guò)，她也一直在看手機(jī)和發(fā)微信中游蕩。我面上沒(méi)什么，心里卻有些奇怪，不自主地，我對(duì)她好奇起來(lái)。
一站又一站，車(chē)上的人來(lái)來(lái)往往，一時(shí)間，車(chē)內(nèi)已是人滿(mǎn)為患。而那位女子也坐下了，這時(shí)，上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看著中氣十足，一時(shí)間，沒(méi)人給她讓座，但老奶奶站了一會(huì)，隨著人群的推搡，一個(gè)不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時(shí)候，那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來(lái)，禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來(lái)不及反應(yīng)，她又主動(dòng)讓出了自己的.位子。老奶奶連聲說(shuō)謝謝，她也只是一笑，說(shuō)：這是我們應(yīng)盡的責(zé)任，您年紀(jì)大了，要小心。
看著這一幕幕，我有些驚訝，又有種說(shuō)不出的感受，帶著異樣的心情，我看著她和老奶奶親切交談，看著她一站又一站地站著，直到我下了車(chē)，她還在那站著。
下了車(chē)，我覺(jué)得羞愧，僅僅憑借主觀的判斷，我就認(rèn)為紅發(fā)女子不會(huì)讓座。從衣著打扮來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，是我平日最不認(rèn)同的行為，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個(gè)人的形象，那你將會(huì)失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅(jiān)持賣(mài)堡仔飯，如果只看的他的背心、拖鞋，你不會(huì)認(rèn)為他有錢(qián)。但這樣生活是他最舒適的方式。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)不是長(zhǎng)相和打扮，它是你的涵養(yǎng)，你的內(nèi)在，你的脊梁。
誤會(huì)作文 篇3
轉(zhuǎn)身看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影，剛才那個(gè)難忘的課間情形，又浮現(xiàn)在我的眼前，而這全因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)。
晚上我去上“學(xué)而思”課程，時(shí)間緊，任務(wù)重，媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡(jiǎn)單，但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來(lái)，剛吃幾口，就感覺(jué)肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來(lái)，桌子上的雞腿不見(jiàn)了，桌上桌下，我找了半天也沒(méi)有找到我的雞腿。
很快，第二節(jié)課上課時(shí)間到了，我也沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了，滿(mǎn)滿(mǎn)的郁悶充斥心間。真不知道是誰(shuí)把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情，我熬到了第二個(gè)課間，這一節(jié)課我上得無(wú)精打采，滿(mǎn)腦子都是丟失的雞腿。
第二個(gè)課間，我繼續(xù)尋找雞腿，找了半天還是沒(méi)找到。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l，正在氣頭上的.我，想都沒(méi)想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我，我看也沒(méi)看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒(méi)想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對(duì)他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，他眼睛紅紅的，委屈的想哭，但我固執(zhí)地認(rèn)為，這是他做賊心虛的表現(xiàn)。
直到下課后，我悶悶不樂(lè)地走到車(chē)上。拿起書(shū)包摸了摸，準(zhǔn)備看看今天的作業(yè)帶齊了沒(méi)有，突然我摸到一個(gè)軟軟的東西，拿出來(lái)一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來(lái)。我忽然想起來(lái)，下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來(lái)，順手塞進(jìn)了書(shū)包。我真想立刻跑下車(chē)跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來(lái)，希望下次見(jiàn)到他能夠解開(kāi)誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇4
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧�！�
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘�，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事�。 蔽衣�(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生。“你踩到我腳了。”
“對(duì)不起”，我盡力的.往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著，我并沒(méi)有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。
“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼��！”她又對(duì)我喝道，我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對(duì)我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì)生氣吧。”她一臉抱歉的說(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì)你�！毙睦锵胫�(dāng)時(shí)我還怪她呢。
誤會(huì)作文 篇5
有人會(huì)被別人誤會(huì)，但是我有一次卻把別人誤會(huì)了，“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。
一個(gè)晴朗的下午，一點(diǎn)左右一位同學(xué)急匆匆地跑過(guò)來(lái)，直接把我撞倒在地上。我說(shuō)：“你干什么！”她把我扶起來(lái)抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起。”我仔細(xì)一看，原來(lái)是姜屹彤，我問(wèn)：“怎么了？有事嗎？”姜屹彤說(shuō)：“我看見(jiàn)黃梓竹動(dòng)你的彩鉛了！”“真的嗎？”“千真萬(wàn)確�！薄昂冒桑胰タ纯�。”走進(jìn)了教室，我果真看見(jiàn)黃梓竹在動(dòng)我的彩鉛，我跑過(guò)去大喊一聲：“黃梓竹，你干什么！”他全身抖動(dòng)了，肯定是做賊心虛，只聽(tīng)他低聲說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么。”我氣得腦子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上，頭也不回地走了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我們沒(méi)有聯(lián)系過(guò)對(duì)方，對(duì)對(duì)方也是愛(ài)搭不理的。
有一天，天氣很晴朗，但我的心卻處在沉悶的`天空中。只聽(tīng)別人問(wèn)我：“你最近怎么對(duì)黃梓竹愛(ài)搭不理的？”我說(shuō)：“還不是他先動(dòng)我的彩鉛？”“其實(shí)，是曲梓墨和彭成給你碰倒的�！蓖踝雍f(shuō)�！笆茄剑茄�！”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了，我買(mǎi)了一盒彩鉛送給了他，我也道了歉，他也原諒了我。
這件事他并沒(méi)有在意，而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動(dòng)，要三思而后行。
誤會(huì)作文 篇6
小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級(jí)的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評(píng)我，說(shuō)我的不足。這不，還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂(yōu)呢！
擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽(yáng)光燦爛明媚，是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒(méi)一半路，路過(guò)好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的.目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開(kāi)口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來(lái)是以為剛才我在抄好友作業(yè)啊！我說(shuō)：“我沒(méi)有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任！
我懷著心中不滿(mǎn)的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒(méi)有抄啊！我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人？……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí)，李梓倩突然站起來(lái)把剛才那道題，重新說(shuō)了一遍，老師也又驗(yàn)算了一遍，果真我們對(duì)了，當(dāng)老師說(shuō)：“你們對(duì)了！”時(shí)，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來(lái)，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿(mǎn)分，當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動(dòng)！我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了！
老師，是您對(duì)我的誤會(huì)，幫助我提高了成績(jī)，我從心底里感謝您！今后我一定會(huì)更加努力的！相信我！
是這件事，是這個(gè)誤會(huì)，讓我明白了要加油，要努力，陽(yáng)光才會(huì)出現(xiàn)在前方！
誤會(huì)作文 篇7
寒假里的一天，我和小強(qiáng)在小區(qū)里放鞭炮，正當(dāng)他們玩得盡興的時(shí)候，突然看見(jiàn)兩個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人。
我倆頓時(shí)嚇得躲在了門(mén)后面，“他們到底是好人還是壞人呢？”一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)蹦進(jìn)了他們的腦海里。是好人也不應(yīng)該鬼鬼祟祟的呀，來(lái)戲弄他們一回吧！
說(shuō)完，我倆跑到了旁邊高大神像后面，監(jiān)視著他們的一舉一動(dòng)。然后，小強(qiáng)仍了一串鞭炮在他們的前邊，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮著了，噼里啪啦亂叫，他們嚇了一跳，說(shuō)：“哪兒的娃娃放的鞭炮！？”我捏著鼻子說(shuō)：“我是這里的神！”他們其中一個(gè)人答到：“我們是來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)送禮的�！蔽覀冃南耄骸罢l(shuí)相信你們啊�！比缓笪覀z沖了出來(lái)，準(zhǔn)備捉賊，小強(qiáng)口中念念有詞：“小賊，準(zhǔn)備坐牢吧！”小強(qiáng)沖了過(guò)去，準(zhǔn)備捉賊，我用旁邊的公話(huà)報(bào)110，不一會(huì)兒，警察來(lái)了，一看原來(lái)是給領(lǐng)導(dǎo)送禮的，在看他們的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。
警察對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，以后不要這樣了，好嗎？這樣亂報(bào)警是違法的�！蔽覀冋f(shuō)：“好的。”唉！我倆可真是捉賊不成，反蝕把米呀！
誤會(huì)作文 篇8
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時(shí)間我都是快樂(lè)的，偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。
那是三年級(jí)暑假的一天，我背著畫(huà)架老師家學(xué)素描。到了老師家，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，人卻不在。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：我去接小孫子了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。
我只好先把畫(huà)架放下，擺好畫(huà)筆，調(diào)整好角度，便開(kāi)始畫(huà)了。那天的課程是畫(huà)一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的，特別是葉子。
畫(huà)著，畫(huà)著，忽然聽(tīng)到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫(huà)筆，好奇地循著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個(gè)壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語(yǔ)道：“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀？老師也挺浪費(fèi)的`嘛。”
這時(shí)，我不由自主地走上前，關(guān)上了水龍頭�？烧l(shuí)知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了！水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的站在那里。
碰巧，這時(shí)老師回來(lái)了�？吹郊依镞@樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。
這件事，我至今仍歷歷在目。那一次，我的確被誤會(huì)了！
誤會(huì)作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，可畏充滿(mǎn)活力，雖然有時(shí)歡笑有時(shí)憂(yōu)，我曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點(diǎn)失去這個(gè)玩伴。
記得那是四年級(jí)，學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽，我和我的好朋友就參加了，因?yàn)槲覀兌枷矚g做手工�；丶液�，我忙著做手工，都快十二點(diǎn)了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺(jué)。
一覺(jué)睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學(xué)校，“手工比賽快開(kāi)始了，請(qǐng)參賽的選手帶著你們做的手工來(lái)操場(chǎng)”廣播響了，我到書(shū)包里拿手工的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我做的手工不見(jiàn)了，我心想：不可能��！我明明放進(jìn)書(shū)包里面的，怎么不見(jiàn)了，“你做的手工真漂亮”聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我把頭一扭，看見(jiàn)我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會(huì)……
當(dāng)時(shí)我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開(kāi)口，被我堵住了，我說(shuō)：“你，虧我把你當(dāng)做我的好朋友，沒(méi)想到你卻偷我的手工”。她說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋?zhuān)覜](méi)有”�！芭尽庇忠粋�(gè)巴掌拍在她臉上。因?yàn)槲易鍪止け人龅闷列�，同學(xué)們都相信是她偷了我的。
回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時(shí)，我見(jiàn)她哭了，信上的大概內(nèi)容是說(shuō)手工不是她偷我的，（當(dāng)時(shí)我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見(jiàn)她寫(xiě)道，手工是她想了一個(gè)晚上才想出來(lái)的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫(xiě)道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說(shuō)：“絕交就絕交，你以為我只你一個(gè)朋友啊”！回到家我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事，這時(shí)媽媽從我房間里拿出一個(gè)手工模型出來(lái)，我一比，真的一模一樣，媽媽說(shuō)：“這個(gè)才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書(shū)包里了，你錯(cuò)怪你同學(xué)了”。
當(dāng)時(shí)我就想起我今天在學(xué)校的所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會(huì)怪我嗎？她會(huì)原諒我嗎？
第二天去學(xué)校，我的手工模型拿了一等獎(jiǎng)，我卻沒(méi)有高興，因?yàn)槲沂チ宋以僖驳貌坏降臇|西，我本想今天當(dāng)面和她道歉的，但她今天沒(méi)有來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我好想哭，我好想和她說(shuō)對(duì)不起，讓她原諒我，但一切都晚了。
想起那時(shí)，心就一下酸，心想自己當(dāng)時(shí)那么小氣干嘛，如果重新我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜和她之間的友誼的。
誤會(huì)作文 篇10
每當(dāng)我看見(jiàn)螃蟹的時(shí)候，我會(huì)想起這件事。那一天爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)页燥�，飯廳前有一個(gè)大魚(yú)缸，曲游著各種各樣的魚(yú)和螃蟹。我非常喜歡螃蟹，而且家里也養(yǎng)了一只。所以我沒(méi)吃幾口飯，就跑到魚(yú)缸前看螃蟹，看了很長(zhǎng)時(shí)間。直到媽媽讓我提前回家寫(xiě)作業(yè)，我一個(gè)人才戀戀不舍地回了家。
第二天早上我一睜眼，爸爸就問(wèn)我：“昨天晚上你是不是把飯店里的螃蟹拿回來(lái)了？”我一聽(tīng)感到莫名其妙，就大聲說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳囚~(yú)缸里怎么會(huì)有兩只螃蟹呢？”爸爸沖我吼到。我走過(guò)去一看果然有兩只螃蟹，其中一只白白嫩嫩，個(gè)頭有些小，另一只卻爬著不動(dòng)好象是死了，當(dāng)時(shí)我也很奇怪，但是更覺(jué)得委屈，于是火冒三丈地說(shuō)：“反正不是我偷的�！闭f(shuō)完我背上書(shū)包，頭也不回就上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上我非常傷心，然而又覺(jué)得非常奇怪。那天正好我們班考試，就因?yàn)檫@件事我連測(cè)驗(yàn)都沒(méi)考好。中午吃飯的時(shí)候，媽媽看我和爸爸都碰著臉，于是細(xì)心的媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是螃蟹自己脫殼了？”爸爸卻固執(zhí)地說(shuō)：“不可能�！眿寢尩�.話(huà)提醒了我，我覺(jué)得很有可能，也為了證明我的清白，于是我和爸爸打了一個(gè)賭：如果是螃蟹自己脫了殼，他給我買(mǎi)金魚(yú)；如果不是這樣的話(huà)，爸爸就和我沒(méi)完！
我們把那只“死”螃蟹剖開(kāi)一看是個(gè)空殼，里面沒(méi)有肉，這就證實(shí)螃蟹就是自己脫殼了�？墒前职诌�不服氣，他氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我還要查一查！”下午爸爸回來(lái)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣明顯變軟了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，老爸誤會(huì)你了，我從網(wǎng)上知道了螃蟹每長(zhǎng)一歲就脫一次殼。”聽(tīng)了這句話(huà)我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個(gè)清白，還要為我買(mǎi)金魚(yú)。
這件事就這樣了結(jié)了。通過(guò)這件事我知道了：大人也有不懂的知識(shí)，所以我們每一個(gè)人平時(shí)要多看書(shū)，多上網(wǎng)積累知識(shí)。只有這樣，遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。
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