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      學習的作文

      時間:2023-06-21 14:23:38 學習

      有關學習的作文合集四篇

        在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關學習的作文合集四篇

      學習的作文 篇1

        開學以后我就是一個四年級的學生了,我已經在學校學習了很多知識。想起自己平時搗蛋,覺得很慚愧,今后我一定好好學習,做個聽話的孩子。

        在一些貧困的.地方,那里很多孩子都上不起學,他們連教室都沒有,我卻能坐在寬敞明亮的教室里學習,下課了還有很多好玩的游戲,我每天都能吃到好吃的飯菜,那些貧困地方的孩子真可憐,等我以后學習好了,有本事了一定要幫助他們,讓他們也可以在學校學習,可以和我一樣吃到好吃的飯菜。

      學習的作文 篇2

        學習是一生都在做的事情,學習是終生的,只要你注意發現,生活中的點點滴滴都是學習。

        我以前不愛學習,雖成績突出,但總是貪玩,我很驕傲,總是貪玩。

        直至小學四年級,老師給我們上了一課《為中華之崛起而讀書》看完這篇文章的內容,我心里震撼了一下。老師上完這篇文章,我心里對這篇文章有了更深的領悟。

        魯迅的“為中華之崛起而讀書”對我的`影響升大,之后,我懂得了,少年強,則國強,少年富,則國富。新中國的繁榮時代掌握在我們這些祖國的花朵手里。新時代的我們,應該認真學習,為新中國開展美好的未來。

        七年級,我轉學到了另一個學校,發現里面還多人的成績都比我好很多,曾經的我認為,我就是好厲害的,可是,我發現比我厲害的人很多,我想到了“人外有人,天外有天”原來我一直是坐井觀天的青蛙。

        第一個學期下來了,我的成績沒有達到像以前一樣年級第一,而是排到了年級第三,我好難過,趴在桌子上大哭,我的姐姐沖過來拉起我:“哭什么哭!你就那么弱不禁風嗎?你以前的銳氣,以前的驕傲去哪里了?他們比你厲害,你不會比他們更上一層樓嗎?你不會比他們更努力嗎?”我突然不哭了,我知道我該做什么了。

        開學以后,別人在玩耍,我在做功課,別人在聊天,我在學習,別人晚上在美夢,我在熬夜做功課。終于,我堅持了一個學期,成績出來后,我考到了年級第一,和第二名拉開了很大的距離,我很開心,抱住姐姐歡呼,姐姐撫摸著我說:“加油!不要驕傲,繼續努力哦!”

        現在大學畢業了,我懷念以前,現在我的成就我要感謝我親愛的姐姐,如果不是她,我就不會坐在高樓大廈里。

        學習需要自身的努力,驕傲使人退步,謙虛使人進步,加油!

      學習的作文 篇3

        一個人,如果不懂得分享,就會缺少快樂;一個人,如果不懂得分享,就會感到孤獨。分享是一種神奇的東西,它使人的快樂增多、悲傷減少。

        記得六歲那年,我還是個任性自私的孩子,可經歷了那件事后,讓我真正地懂得了分享的快樂。那天,媽媽給我買了一架電子琴,因為它顯得十分精巧,所以我對它愛不釋手。有一天,我的好朋友媛媛到我家來玩,正好我在陽臺看花,突然,我聽到臥室里傳來了清脆的琴聲,咦,是誰在動我的琴呢?我連忙跑過去看,見媛媛正在彈我的琴,我頓時大發雷霆,像發怒的獅子一般沖著媛媛怒吼:“誰讓你碰我的電子琴,你要是弄壞了怎么辦!”她的臉頓時變得通紅通紅的',一句話也說不出來,她羞愧地望著我,我生氣地瞪著她,誰也不說話。過了幾分鐘,她真誠地對我說:“昕燁,原諒我吧,你的琴太漂亮了,我沒有問你,我就??”我心軟了,說:“好吧,我原諒你。”媛媛并沒有小肚雞腸地跟我計較,反而更加熱情地和我拉起了手。這時,我倒有點不好意思了,心想:“我為什么那么小氣呢,媛媛又沒弄壞呀!我倆是最要好的朋友呀!哎??”看著媛媛燦爛的笑臉,我慚愧地對她說:“媛媛,咱們一起彈吧!”她疑惑地盯著我:“咦!你不怕我把它弄壞嗎?”“沒事的,咱們是朋友嘛。”我真心地說。于是我倆叮叮當當地彈奏起來,還像一對親姐妹呢!我倆一陣比賽,一陣合奏。我發現這比一個人玩有意思多呢。她走了,我還在回

        味這甜蜜的感覺,享受這從未有過的幸福,心想:“這種甜蜜的感覺可能就是分享的魅力吧!”

        從此以后,我只要有好書、好玩具等,我都會分享給我的好朋友,因為那會給我帶來快樂,現在我的朋友越來越多了。

      學習的作文 篇4

        我們學習了《司馬遷發憤寫《史記》》后,我深有感想,司馬遷在監獄里忍受了酷刑還能寫出“史家之絕唱”——《史記》。可我們生活在那么幸福的世界,可我們卻不知道珍惜。

        在我們班有一個發奮學習的人,她就是李昕祺。當我們玩電腦的時候,她在學習;當我們看電視的時候,她在學習;當我們玩手機的時候,她在學習……不管我們干什么都只間她在學習。就是這種把我們玩的時間都用在學習上,就這樣日復一日,年復一年,她養成了這個熱愛學習的好習慣。通過不斷的努力,她在每一次考試當中都會取得優異的'成績。想想李昕祺,再想想我自己,覺得一個人每一天都在學習,一個人每一天都在玩游戲。這時我的心里想:我不能再這么玩下去了,如果再這樣玩,我的成績都可能會變成全班倒數第一,到那時才后悔就改完了。以前的我一回到家就想著玩游戲,玩玩游戲之后就吃東西,吃完東西之后就看電視,到了最后才想起作業。從現在開始我要回到家第一件事寫作業;第二件事預習下一課的類容,復習今天所學習的文章;第三件事看課外作文書……我相信如果做到自己定的新計劃,我的學習成績也一定會名列前茅的。

        在今后的人生道路上,我要變得更加有恒心,向司馬遷學習,向海倫·凱勒學習,向我們班的李昕祺學習……那樣不管在任何方面我都會有長遠的進步。

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