【精華】那些的時(shí)光作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那些的時(shí)光作文 篇1
“永不分離”等話語在那個(gè)純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。
“能夠認(rèn)識(shí)你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊?,偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我,無緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺,開始不理你們,上學(xué)開始獨(dú)自走得很快?尚Φ氖,我竟然對那么親那么愛的你們,說出了那句話:我退出我們的三人姐妹組,你們兩個(gè)組合吧。
多么無知的我哇,僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測,便想扔棄我的姐妹,F(xiàn)在我才明白,感覺只是感覺,不是真實(shí)。感動(dòng)的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來,你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說,朋友之間沒有懷疑,只有信賴。你說,我們是一家人,比你親姐還親的姐姐。你還說,讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當(dāng)姐妹…你問我好嗎。現(xiàn)在我也想問一句,如今的我們,來一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱,可好?
時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過的`路,只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情,也是一樣,會(huì)一直存在舊時(shí)光中,無可抹去。那時(shí)你寫給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說一句對不起,原諒那時(shí)的我的無知。很想說一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉!
那些的時(shí)光作文 篇2
我和你一樣站在青春的傷口上,看著年華的逝去,總有些想留卻留不住的東西……
記起11歲時(shí),有人問我的夢想是什么,我說:“聽說日本富士山下的農(nóng)場里有白色風(fēng)車和櫻花,風(fēng)吹動(dòng)著風(fēng)車在陽光下伴隨著櫻花轉(zhuǎn)動(dòng)。想躺在草地上看著白色風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)睡上一覺,僅此而已。”14歲的今天,突然夢到了白色風(fēng)車,發(fā)現(xiàn)自己忘記很久了,莫名的出現(xiàn)在夢境里,顯得特別陌生。風(fēng)車沒有想象的高大,也沒有櫻花飄落伴隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),還是風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了時(shí)間。
童年那一場旅途是不是真的很短暫,距離縮短了,時(shí)間拉長了,我們迷失了。我們羨慕過那些高年級學(xué)生可以解開無比復(fù)雜的方程式。我們曾憤怒的說過:“《荷塘月色》寫的什么玩意,朱自清寫的.東西我從來看不懂!蔽覀冋J(rèn)為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下,就可以說生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當(dāng)我們現(xiàn)在可以平靜的面對時(shí),還會(huì)嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。
我一直想在水里給離別的人寫一封信,一邊寫,一邊消失。我不知道什么才能把信寫完,什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說:“現(xiàn)在的水早已冰冷,無法可以當(dāng)起那些可以挽留的波紋,一圈又一圈的就像年輪!蔽蚁,這年輪已無法記起回去的路,在我回眸之間已經(jīng)消失。
那些的時(shí)光作文 篇3
一
記得一個(gè)陽光泛濫的周日,初學(xué)素描的我煩躁地坐在發(fā)熱的椅子上。手中握著的鉛筆和橡皮似乎很不聽我的使喚,簡單起筆后卻不知如何繼續(xù)畫下去,石膏像仿佛都在嘲笑我,玩弄我,瞬間一股自“爆”自棄的力量沖上我心頭。我不禁懷疑自己是否有素描的天賦,與其說素描還不如說是簡筆畫,腦子里像斷篇似的怎么也回想不起老師剛剛講解得基本要領(lǐng)。在我六神無主地時(shí)候老師徑直走來,在我面前放慢腳步:“對于初學(xué)者來說你畫得已經(jīng)很好了”他鼓勵(lì)道,“不要放棄。繼續(xù)畫下去,加油!”如有神助,我的眼睛立刻泛起金光,突然間老師講解的基本要領(lǐng)呈現(xiàn)的我的腦海里。不久,一張立體感十足的素描作品展現(xiàn)的我面前。
成長路上,我不相信它永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗,但我允許它有狂風(fēng)驟雨。遇到風(fēng)我會(huì)揚(yáng)帆前行;遇到雨前方的路也會(huì)暢通無阻。
二
去年夏天,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)富有底蘊(yùn)的二十中學(xué)時(shí)。我就做好了全力以赴,刻苦讀書的準(zhǔn)備。開學(xué)第一天我們走在色彩明麗的操場上,滿滿的自豪感涌上心頭。操場上籃球場、單雙杠等場地應(yīng)有盡有。校園內(nèi)一棵棵大樹挺拔健壯,像士兵一樣守衛(wèi)著這片美麗的校園,又像紳士一般護(hù)衛(wèi)著二十學(xué)子。雖然是一棵普通的樹,卻帶給我無限遐想,不由自主得讓我愛上了這片二十沃土。
這是我們?nèi)昱^斗的地方,我會(huì)更加熱愛它,珍惜它。有了它,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,挑戰(zhàn)挫折的信心。二十中學(xué)給于我通往成功的'軌道,它是我成長路上的碎片。
三
正是嚴(yán)寒之季,雪花又在天空中舞動(dòng),帶著一絲涼意,或靜謐或淡雅,或沉默或張揚(yáng)。不知不覺,它們悄悄地解開圣誕結(jié),讓原本冰冷的冬天擁抱著溫暖的味道。雪地上刻印著我們嬉戲的痕跡。寒風(fēng)送來了祝福,帶給圣誕樹幾分墨綠,不斷催促圣誕老人的到來。它們把世界變得多姿多彩,變得更加溫暖。叮鈴鈴……剎那間,全校學(xué)生奔向了白色的操場,你追我趕,忘記了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戲!把⿵棥闭ㄩ_在我們的身上臉上,我們沉浸的混亂的“戰(zhàn)爭”中,此時(shí)沒有感覺到一絲涼意卻無比溫暖無比開心。
我們在雪地里不斷的跌倒,又勇敢的爬起……在雪中嬉戲的一幕幕是最珍貴的碎片。
然則如果要把它們拼湊在一起,這就是我人生中多姿多彩的青春。
【那些的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
那些的時(shí)光作文08-23
那些的時(shí)光作文(精選)09-08
那些時(shí)光作文02-23
那些的時(shí)光作文[必備]10-14
那些的時(shí)光作文【熱】10-14
那些的時(shí)光作文(通用)10-14
那些流逝的時(shí)光作文12-19