【熱門】《秋風》作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風》作文 篇1
秋風，是時候了。夏天盛極一時。
把你的陰影置于日晷上，
任無羈的'風在平原上吹。
讓枝頭最后的果實飽滿；
再給它們兩天南國的溫暖的時光，
催它們成熟，
把最后的甜意滴滴滲入濃郁的瓊醪。
今日無房者，不必建造。
此時孤獨者，永遠孤獨。
亦將清醒，閱讀，寫長長的信
在林蔭路上不停地
徘徊不止，眼見落葉飄零。
《秋風》作文 篇2
秋風瑟瑟吹來的，是離愁，是思念，也是一個追逐的夢。
我抬頭仰望這個陌生城市的天空，不讓火車遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶，可還是忍不住流下淚來。火車奔向我的過去，我深愛的故鄉。我孤寂地留在了一個陌生的地方，編織一個華美的夢。
一、離別
和朋友們在一起的時光總是讓我念念不忘，想起一件小事也會高興半天。
當我踏上火車的那一刻，我明白，大家都要為自己的未來奮斗。
小馬的灑脫，木子的沉穩，小溪的思想，這些是我既羨慕又留戀的。我還傷心地以為，過往的美好將隨風遠逝了。翻開留言本，看到一句話：“當你不能再擁有的時候，你唯一可以做的就是不要讓自己遺忘。”我于是頓悟。離別，許是會成就一種美妙的距離，一種溫暖的流轉，一種幸福的守望。
秋風啊，請為我繪畫!畫一個永遠也不會流淚的眼睛，裝滿我與朋友們的友誼，時刻眨動，永不遺忘。
二、思親
恩雅說：“每個人都有一條根，它就在腳下，每離開故土一步就會異常疼痛。”每當經過火車站看到開往家鄉的火車時，我總是很倔強地扭過頭去，可是心卻一直跟著火車奔跑，仿佛古人詞中所敘“塵隨馬去，月伴舟行”。
今年中秋，明月高照，學校的電話機旁排著長長的隊伍。我很堅強地走過他們，不參與這樣的行動。其實在心里，給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬次。
猶記得離家時母親那夜輕輕地叮嚀，和母親臉上哀哀的離情，那畫面刻在心中，在每一個早晨幻燈片一樣播放。父母恩重，親人情深。不在雙親身旁，但是心中千萬遍羊羔跪乳恩，烏鴉反哺情，以致淚濕沾巾。
秋風啊，請為我歌唱!唱出我的思念與祝福，帶給親人們，一生平安!
三、追夢
“一個人只有找到了自己的世界，人生才會變得有意義。”這是周杰倫主演的《頭文字D》里的`一句話。人生有夢，人生也因夢而精彩。
此時，火紅的楓，它的脈絡也開始異常的清晰。每一陣風過，總有楓葉飄落。終于有一天我明白了，原來每一次秋葉的飄落，都是一次完美的誕生。過去的輝煌終究已經過去，新的追逐已經開始。
新的學期，新的開始。每一個人都處于同一起跑線，我要找到我自己的方向，努力奔跑。即使會有失落與挫折，但是我仍堅信彩虹已經架起，夢要我繼續編織，永不言棄。
秋風啊，請為我舞蹈!舞出我生命的色彩，任風雨敲打我的脈搏，生命終會流動藍天的明亮，夢想終會張開飛翔的翅膀!
評點
文章起筆統領全篇，正文部分以小標題式結構全文，寫出了秋天在外求學的學子的思念朋友、思念親人以及執著追夢的情懷，思路清晰，條分縷析。文章情感豐富，感悟頗深，將情與理很好地結合在一起。更讓人眼睛一亮的是作者對語言的把握能力，語言很有張力，意蘊豐富，比如“不讓火車遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶，”就運用擬物、通感的手法將抽象與形象結合在一起，生動寫出了作者強忍住眼淚的情形;“我很堅強地走過他們，不參與這樣的行動。其實在心里，給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬次。”正反對照，寫出了作者強烈的思家之情。
《秋風》作文 篇3
今天的風好像一個頑皮的孩子。他硬拉著我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學習很忙，沒空和他玩。估計是他太孤單了，沒有小朋友愿意留下來陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽，他在敲動鐵板，引起我們的注意。我想對他說：“我們不是不跟你玩，而是我們沒有時間。”可是他沒聽見，又把灰塵卷了起來，跟在我身后，還隨我走進了教室，騷擾著課堂。
平時的風是微微地吹著，可今天的風是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的.時候，他卻躲了起來。等我回到座位上，他又回來了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對上了嗎？
啊！風，我想對你說：“你真是個頑皮的孩子啊！”
《秋風》作文 篇4
一陣秋風拂過，港馨西區西邊的那條人行道上，金黃的銀杏葉紛紛翻飛，似折了羽翼的金黃的蝴蝶，在空中悠悠地飄轉，翻飛，最終款款地落在紅褐色的磚石鋪成的人行道上。那一地金黃，秋陽下，透出一份兒凄美，讓人柔軟的內心，禁不住一陣震顫。
俯下身子，拈起一枚葉子，心形的黃葉，那么小巧，那么精致。“要是不必落下，該多好，黃燦燦的、密密匝匝的，就那么一樹樹的，多好啊！”我不禁嘆息起來。
“今年的銀杏果比去年的個兒大！”我一抬頭，看見前面有一對年近古稀的老人，還有一位梳著羊角小辮兒的小姑娘。說話的是老太太，她一邊撿著樹下的淺綠中泛黃的'銀杏果，一邊對身旁同樣蹲在地上，撿拾著的銀杏果的銀色發須的老伴兒說。“是啊，今年雨水多，銀杏樹沒缺水，可不就結出了大果子！”老爺爺神態悠閑，一臉安詳。
“爺爺，這樹葉為啥就落了呢？”小姑娘脆生生的話語，傳進了我的耳朵。“樹到秋天葉子都會落的，因為到明兒春上還要長出新葉子呢！”老爺爺把一把銀杏果子塞進了身邊的布袋子，用那只粗糙的手，疼愛地摸了摸小孫女的小腦瓜。
“天氣冷了，那這些樹葉子會去哪兒呢？”小姑娘撿起一片葉子，在粉紅的臉蛋上輕輕地摩挲著。“行人啊，車啊，會踩碎它們，最后就回到泥土離去了，明年長出的葉子會更綠，更濃。”爺爺慈愛地說。
老爺爺的話，頓時讓我對那一地金黃的銀杏葉的惋惜之情，有些釋然了。是啊，這一地的銀杏樹葉，在它們生命最美的年華里，燦爛過了。盛夏，那一樹濃蔭，給炎日下行人一份兒清涼；深秋，那一樹金黃，讓愛秋的人體味了秋的別樣韻味兒；生命的最終，回歸了養它育它的泥土，醞釀來年生命的又一輪盎然！我又何必對它們惋惜？
銀杏葉是這樣，人又何嘗不是這樣？雖然我不知道人的生命到底有沒有輪回，但是我突然悟得人只要在自己的生命長河中綻放了生命的美麗，即使到了耄耋之年，也會淡然看待盛衰，從容地面對生死。
想到此處，我的目光再次投向那一地金黃的銀杏葉，它們靜靜地鋪在紅褐色的磚石地上，那么沉靜，那么壯美！
《秋風》作文 篇5
九月總是秋高氣爽的一天。年輕的時候，我一直不明白為什么詩人總是在秋天表達自己的悲傷，但直到那天電話響了。
嘟嘟嘟起來后，內心深處的空虛是冷漠的。
風不再柔和，它猛烈地咆哮著，像是憐憫；此刻，雨水一滴一滴地打濕了干燥的土地，猛烈地拍打著窗戶，仿佛在哭泣，又仿佛在發泄怨恨。
似乎全世界都知道：她走了。她的腳步聲再也不能發出任何聲音，她的胸膛再也不能起伏，她微弱的呼吸在那一秒停止。
淚水打濕了滿是灰塵的地板，卷入了那個秋天
奶奶和叔叔，快來！四歲那年，我牽著奶奶的手，奶奶微皺的臉上掛著慈祥的笑容。我笑得肆無忌憚，那一天真的讓我整個童年都充滿了笑容
我爺爺奶奶月薪不高，而且是一大堆老人。有時候他們還要撿垃圾賣錢。孩子們總是向她借錢。她嘆了口氣，數了數緊緊攥著的一沓錢，遞給了她的孩子。同時她在吃青菜胡蘿卜，過著沒有淡水沒有油的悲慘生活，但對我從來不吝嗇。小時候不懂事的時候總想這樣那樣。當她用皺巴巴的錢掏錢的時候，臉上露出淡淡的笑容，誰也看不出這錢來之不易。
隨著時間的推移，我越來越大，越來越高，但是爺爺奶奶的`背卻越來越駝。我和爺爺奶奶的距離有這個高度那么長。我不會再牽她的手，也不會再向她要這篇作文.去找她的日子越來越少了。
但是，我記得，每次我去的時候，她都會笑。雖然皺紋被鉆刻在她的臉上，但很美。
我們全家趕到她家的時候，愛樂已經演奏完了，哭聲響徹整個走廊。我們這些還有點幻想的人，面對這個確定的事實，惶恐不安，眼淚再也止不住了。
一個月前，是姨媽姨夫生病后的五六個月。我去看她，她睜大眼睛盯著我。她閉上了嘴，終于艱難地擠出了一個遙遠的詞。我走過去，再次挽起我熟悉但單薄的手。她緊緊地抱著我，就像我在公園迷路看到她的那一刻牽著她的手一樣。緊了又緊，一直不肯放手。
現在，我看著她的手，把它們松松地放在床上。我突然明白，那雙被我握緊過千萬次的手，再也不會握住我的手了
我叔叔撿了我爺爺奶奶的照片。據說是她自己拿的。在照片中，她笑得痛苦而美麗。真的，這大概是我最后一次看到她的笑容。為什么，這最后一聲笑那么動人，卻是以照片的形式。
你的火花那天我沒有去。我在教室里逃跑。我害怕看到你靜靜地躺在水晶棺材里突然消失。上課的時候，我躺在欄桿前發呆。突然我看到一朵白云漂浮在清澈的藍天旁，它看起來像你，向我點頭微笑，若隱若現地走了。
我渴望見到我看不見的你。
《秋風》作文 篇6
今天早上起床后我就感覺天氣已經開始變化了，沒有了往日的陽光燦爛，也沒有了一望無際的白云，剩下的只是秋天遺留下來的寒冷。
這一天的天空似乎十分灰暗，沒有看見火紅的太陽，沒有感覺到溫暖的陽光，只是看見道路兩旁的樹木瑟瑟發抖，樹葉飄飄灑灑，柳枝隨風擺動，滿天彌漫著一股蕭瑟的感覺，似乎秋天已逐漸離我們遠去。
我可以清晰的感覺風吹過身體，可以感覺風吹過去之后身體的'冰冷。這里秋風蕭瑟天氣涼，這里冷冷秋風不尋常，這似乎就預示著冬天即將到來，這個季節也即將逝去。
我走在學校的道路上，可以發現這里的樹葉被吹起來，有的時候就會形成一個漩渦，今天這個天氣不尋常，寒冷的不尋常。
我回到宿舍里之后，天氣更加變化了，宿舍的窗戶被風吹的嘩嘩啦啦作響，而且聲音越來越高，這是不是冬天來了的預兆，這是不是代表著冬天就要來了，仔細想一想，開學居然已經兩個月多了，想不到時間過得是如此之快。
這或許就是最后一次看著秋風吹過校園，下一次也許就需要改名字了，這時候已經是冬天的風了！
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