【熱門】快樂時(shí)光作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂時(shí)光作文 篇1
我外婆家里養(yǎng)了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養(yǎng)。
外婆家的公雞長(zhǎng)得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團(tuán)火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的'將軍，誰(shuí)都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗，它披著一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著它那肥大的身軀。
沒過多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過了幾十天就孵出來了小雞，孵出來的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認(rèn)真地刨著，尋找著，那場(chǎng)景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的前面，然后，嘰嘰的叫著，好像在說：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭(zhēng)我搶的吃了起來，雞媽媽又接著去找了。一旁兩只公雞在打架，一只公雞猛沖上去，伸長(zhǎng)了脖子，扇著翅膀，跳的很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來，像是變成了刀和槍，像是要向它表示我很雄壯，而一旁的公雞們嘰嘰的叫著，像是在助威。它們打了一會(huì)才停了下來。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過了。
快樂時(shí)光作文 篇2
軍訓(xùn)場(chǎng)上除了學(xué)生，另一大主角無疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見識(shí)過的。
早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地?fù)Q腳，可惜——唉，被發(fā)現(xiàn)了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了。“嗯，腿麻了。”一個(gè)同學(xué)小生地說。唉，又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現(xiàn)在變成了二十分鐘。可憐啊，可憐啊！二十分鐘之后，我們站了起來。“啊！我的'腿抽經(jīng)啦！”“我也是。”“特別是小腿處。”“嚴(yán)重同意！”“好了好了，休息一下啊。”教官發(fā)話了。“歐耶！”
在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶口似的，一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號(hào)碼是神馬”“電話又是神馬”……
“教官會(huì)教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復(fù)的動(dòng)作，還有堅(jiān)持。”堅(jiān)持，是一種精神，我想，軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。
軍訓(xùn)期間，對(duì)中學(xué)的感受還只停留在淺淺的認(rèn)識(shí)和以往的想象；軍訓(xùn)期間，對(duì)家倒是更多了一份認(rèn)知，明白了家原來是那么溫暖的地方；軍訓(xùn)期間，也許對(duì)“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對(duì)堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識(shí)得更透徹了；軍訓(xùn)期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應(yīng)該比這更多，也更深刻。
快樂時(shí)光作文 篇3
我們不是一個(gè)人，兩個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)體--八個(gè)人。
我們相遇在20xx。20xx年的3月份，我們幾個(gè)偶然走到一起，然后在不知不覺中成了朋友。后來，我們經(jīng)常在一起吃、喝、玩、樂，當(dāng)然也少不了互相學(xué)習(xí)，最后我們成為了好朋友。
08年3月24日是我們其中一個(gè)的生日。那次搞了一次盛大的生日晚會(huì)。晚上，我們
4月1日，我們放月假了。那時(shí)正值清明時(shí)節(jié)，是個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)。我們就想著怎么去好好利用這個(gè)假期。于是，我們便商量著是不是可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)一起去春游（我們的高中從來不組織學(xué)生春游）。這個(gè)提議一經(jīng)提出，便全票通過。
朋友一起煮餃子
我們把時(shí)間定在了4月3日。4月2日，我們一行到“開火車”家，搞了一次全所未有（至少在我看來）的包餃子大會(huì)。餃子皮兒和新鮮肉餡兒都是我們自己買的，親手弄的，加了好多調(diào)料。我們8個(gè)人集體動(dòng)手，享受著包餃子的樂趣。有句話說的'好：人多力量大。確實(shí)不假，百來個(gè)餃子，被我們八個(gè)人，十六只手，三下五除二就搞定了。
最后還是分了好幾次才煮完的。雖說包的不怎么好看，可吃起來還是那么個(gè)味兒，畢竟那可是我們自己親手包的，有自己的努力啊！
這一天就在我們包餃子、煮餃子、吃餃子以及看風(fēng)景中度過！那兒的風(fēng)景很美，有青山，有綠水，還有船只。可惜我沒時(shí)間，只匆匆看了個(gè)大概就趕回家了。
橫崗山之行
4月2日，我們?nèi)缂s一起向橫崗山出發(fā)，一路上我們有說有笑，路上的勞累和疲憊都煙消云散。一個(gè)多小時(shí)，我們就到了山頂。那里有好多廟宇，像大雄寶殿、圣母殿、玉皇殿……那里的風(fēng)景也是讓我們目不暇接的，一會(huì)兒一個(gè)舍身崖，一會(huì)兒一個(gè)臥龍松，讓我們留戀，都有些不想回去了，生怕錯(cuò)過這些美景。同行的伙伴們亦是如此，一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)竟相拍攝。當(dāng)然不忘把我們自己也拍攝到這些自然景觀當(dāng)中了。在山上停留的那段時(shí)間，我們玩的甚是開心，八個(gè)人玩撲克牌，可以想象是多么壯觀的場(chǎng)面啊。
留下這點(diǎn)滴的美好瞬間，只為記住曾經(jīng)的美好。希望我們的一行能堅(jiān)持走下去，無論有多久。也許再也沒機(jī)會(huì)了吧！
快樂時(shí)光作文 篇4
“哈嘍，璃然。”馬路對(duì)面走過來一個(gè)活潑的女生，黑色的長(zhǎng)發(fā)被扎成了一個(gè)高高的馬尾十分俏皮。穿著天藍(lán)色的短袖，袖口的蝴蝶結(jié)一擺一擺的像蝴蝶一樣，純白色的短裙剛好到膝蓋那，裙擺的下端被繡滿了淡藍(lán)色的`小花，微風(fēng)吹來短裙輕輕浮動(dòng)好看極了。清新的藍(lán)色和白色給她填上了幾分清爽。沒錯(cuò)，那個(gè)女生就是我，校長(zhǎng)的親孫女輕檸可，我正在跟我的好朋友軒璃然打招呼。
“你好呀！檸可。”璃然在校門回過頭來看我。
我蹦蹦跳跳的走了過去。
“璃然，現(xiàn)在好早呀！天都還蒙蒙亮，我倆就到校了。”的確，天才蒙蒙亮，還有一層薄霧沒散去，籠罩著四季如春的檸檬小學(xué)，美極了，花瓣上還掛著幾滴露珠，晶瑩剔透，猶如天使的眼淚。
“是呀！現(xiàn)在的校園最美，我們?nèi)タ纯窗伞！绷唬⑽⒁恍Γ罉O了，我和她把書包放在教室里看見了我的另一個(gè)好朋友濃昔。
“哈嘍，濃昔。我們要去看清晨的校園你去嗎？”我興奮的問道。
“要啊，我正有此意。”濃昔開心的說。
“那我們一起去吧。”璃然有點(diǎn)小調(diào)皮地說。
“不過，我得先跟爺爺說一下，不然他肯定會(huì)著急的。”我調(diào)皮的說。
“對(duì)呀，只要我們出一點(diǎn)事，你的爺爺也就是校長(zhǎng)，和我璃然的爹地也就是著這所學(xué)校的股東。不把這所學(xué)校翻個(gè)頂朝天才怪。”濃昔無奈地說。
“唉，誰(shuí)讓他們太疼我們了呢？”璃然頭朝天無奈地說。
“呵呵，所以說我們得給爺爺說一下呀！”我的話還沒說完我就向校長(zhǎng)室跑去，她們倆急忙追上來，在校園里留下了一串銀鈴般的笑聲，給被霧色籠罩的校園添加了一份快樂。
“爺爺爺爺，我們幾個(gè)想看一下被霧籠罩著的夜色校園可以嗎？”我氣喘吁吁的問，兩手插在腰間。濃昔和璃然也追了上來。
“可以呀，不過要注意安全。”爺爺笑瞇瞇的說。
“謝謝爺爺！”我們幾個(gè)異口同聲的說。隨后我們就手拉著手，奔想校長(zhǎng)室外。
“濃昔、璃然我們?nèi)バ@里最有名的，檸仙女湖看看吧！”我提議道。
“好啊！”她倆回答。
“那就出發(fā)吧！”我回過頭來對(duì)她們調(diào)皮一笑。
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