【推薦】和諧的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
他們倆沒有富麗堂皇的家庭環(huán)境，沒有顯赫特別的社會(huì)地位，也沒有驚天動(dòng)地的非凡壯舉，有的只是生活上的同甘共苦，工作上的同心協(xié)力，事業(yè)上的同舟共濟(jì)。他們倆就是董市鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)教師楊華平、董市鎮(zhèn)第二小學(xué)校長(zhǎng)姚冬梅。
86年10月，小楊和小姚喜結(jié)良緣；隨后省吃儉用，靠積攢下來的錢在董市一中購(gòu)買了一套三室一廳的房子，從此建立起了自己的小家。雖然家里只有一部彩電，一臺(tái)液化氣灶，兩張床，幾套簡(jiǎn)單的家俱，但他們熱愛自己的小家。墻壁上那出自于名家之手的巨幅山水畫以及擺放在書桌上的吉祥物，表達(dá)了他們對(duì)美好生活的向往與憧憬。他們?cè)诩彝ナ聞?wù)上既分工又合作：他總是安排好家里的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，她則每天負(fù)責(zé)收拾居室；洗衣做飯兩人共同完成。他們經(jīng)常在廚房里切磋燒菜技術(shù)，在飯桌邊品評(píng)自己制作的美味佳肴，暢談刀工火候和色香味。晚飯后兩人圍坐在電視機(jī)前收看“新聞聯(lián)播”，了解國(guó)內(nèi)外大事。有時(shí)他陪兒子楊濤下棋，她在一旁觀戰(zhàn)；有時(shí)她陪兒子打兵乓球，他在一旁當(dāng)裁判，更多的則是輔導(dǎo)兒子做家庭作業(yè)。雙休日，一家人騎上摩托車去鄉(xiāng)村看望父母親，給老人帶去一份安慰、一份祝福。他們一家人就這樣和和美美的生活，充滿了無限的樂趣。
他們倆熱愛生活，更珍惜情感。他屬虎，也具有虎的'性格，做起事來雷厲風(fēng)行，干凈利落。可一旦發(fā)起火來，似乎能一口吞一個(gè)人。每當(dāng)這時(shí)，她總是象魔術(shù)師一樣，用甜甜的微笑、娓娓的話語，化解他心中的煩惱，一會(huì)兒就把他這只發(fā)怒的猛虎變成了一只溫順的綿羊。當(dāng)她生病時(shí)，他會(huì)整夜整夜地守護(hù)著她，每隔一會(huì)兒，就用自己的額頭試一下她的額頭，看是否還在發(fā)燒。他會(huì)按時(shí)把藥和用嘴試過溫度的水送到她的嘴邊。很多次，她痊愈了，他卻累病了……
生活上他們倆相互關(guān)照，而在學(xué)習(xí)上則比翼雙飛。他們深深懂得：作為一名教師要參與競(jìng)爭(zhēng)，要合上時(shí)代的脈搏，就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。具有中師學(xué)歷的楊老師，在枝江電大畢業(yè)后，又到宜昌教育學(xué)院攻讀漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得了本科文憑；具有高中學(xué)歷的姚老師毫不示弱，奮起直追，通過參加成人高考也被宜昌教育學(xué)院數(shù)學(xué)專科錄取且順利畢業(yè)。同時(shí)他們還參加了教學(xué)基本功訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，經(jīng)考核考試合格。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鉆研，不僅使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，而且還為他們所從事的教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，鋪就了一條成功之路。
學(xué)習(xí)上他們倆相互競(jìng)賽，工作上則更是默默奉獻(xiàn)。姚老師常說：“女人的一半是男人，女人每一點(diǎn)成功的后面都有男人作出的犧牲。”自從她任董市二小校長(zhǎng)后，每天早出晚歸，家庭的沉重負(fù)擔(dān)全落在了他的肩上。他不僅承包了整理居室、洗衣做飯等家庭瑣事，而且還積極給妻子提建議，與妻子一道共同探討學(xué)校內(nèi)部管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育實(shí)施、德育活動(dòng)開展、勞動(dòng)教改實(shí)驗(yàn)、校園環(huán)境優(yōu)化等問題，當(dāng)好妻子的參謀。近幾年來，董市二小以勞動(dòng)教改為突破口，以“學(xué)有特長(zhǎng)、教有特點(diǎn)、校有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，注重德育，優(yōu)化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了明顯成效，受到了中央教科所的肯定與好評(píng)。學(xué)校被鎮(zhèn)政府評(píng)為“紅旗單位”，被市教育局授予“枝江市村級(jí)示范學(xué)校”稱號(hào)。姚老師個(gè)人也享受到了很高榮譽(yù)，有幸代表學(xué)校出席了“全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)課堂教學(xué)與素質(zhì)教育研討會(huì)”并在會(huì)上介紹了經(jīng)驗(yàn)，選送的論文獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得凝聚著姚老師與學(xué)校師生的心血和汗水，也與楊老師的熱誠(chéng)幫助分不開。作為一校之長(zhǎng)的妻子常常會(huì)銘記丈夫的忠告：“勝不驕，敗不餒。”在自己的工作崗位上率先垂范，克難奮進(jìn)，不辜負(fù)黨和人民的厚望，不愧對(duì)丈夫的一片深情。
96年底，學(xué)校推薦楊老師參加全鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，他吃不好飯，睡不好覺，拿著教材一看半天，備課草稿寫了一遍又一遍，有時(shí)為一個(gè)問題的設(shè)計(jì)與妻子爭(zhēng)論好一陣子。備好課后又把妻子當(dāng)學(xué)生試教，再修改教案再試教……經(jīng)過努力，他終于捧回了語文優(yōu)質(zhì)課證書。當(dāng)楊老師在班主任工作中遇到棘手問題時(shí)，作為妻子的她，再忙也要幫他排憂解難，為了轉(zhuǎn)變差生，她還多次找差生交心談心，為差生補(bǔ)課，到差生家里走訪，從多方面幫助差生樹立信心，增添動(dòng)力。由于他們倆緊密配合，他所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、有特點(diǎn)、績(jī)效高。年終被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”，他個(gè)人被評(píng)為“模范班主任”。
他們倆心相隨，意相投，夫妻同唱和諧曲，在亮麗的人生旅途上，獲得了愛情、事業(yè)的雙豐收，贏得了一個(gè)又一個(gè)精彩！
和諧的作文 篇2
孔子說，君子和而不同。
——題記
生活因差異而多姿，生活因和諧而精彩。差異與和諧并不是對(duì)立的，而是融為一體的。差異的最高境界即為和諧。在欣賞差異的過程中，我找到了一條和諧之路。
無需苦苦尋覓，細(xì)細(xì)品味桌上那本《紅樓夢(mèng)》，我便可以真切地感受到差異之美。不要說你永遠(yuǎn)拒絕黛玉的眼淚，也毋庸急于宣稱你與寶釵不是同路人，因?yàn)樯倭索煊癖闶チ藶t湘館中的世外仙姝，缺了寶釵便沒有了蘅蕪苑中的大家閨秀，最終失去的會(huì)是《紅樓夢(mèng)》豐富多彩的美。釵黛合一，才是《紅樓夢(mèng)》最美的精華，才是曹雪芹孜孜不倦追求的目標(biāo)——和而不同。
我深愛在大雪紛飛的冬日去欣賞肅穆的紫禁城，那黃色的琉璃瓦，深紅色的宮墻，顯示了怎樣的大氣磅礴！它是歷史的見證，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它金碧輝煌，有著至高無上的威嚴(yán)。我深信，這種氣魄世間罕見！然而，我并不因此而拒絕走入那一座座精致到骨子里的蘇州園林。小橋流水人家，江南的婉約與陰柔是歲月定格在它身上的記憶，讓我們至今還能騎著竹馬，踏著青梅去尋覓它猶存的古韻詩(shī)風(fēng)。這是多么幽靜深遠(yuǎn)，而與紫禁城又是多么不同的景致！然而，正是它們，才構(gòu)成了中華民族南北方的差異之美與和諧之路！
在欣賞差異的路上，我向優(yōu)雅的英格蘭人報(bào)以微笑，與活力四射的`美利堅(jiān)人相互擁抱。當(dāng)然，我也會(huì)為跳著原始奔放舞蹈的黑人朋友大聲喝彩……世界七大洲共同譜寫世界文明的和諧篇章！
正是因?yàn)椴町愰g的和諧太多，我才不敢回望秦始皇一聲令下化為灰燼的百家之言，我才不敢回望文字獄中慘遭殺害的文人墨客……統(tǒng)治者們妄想以此來求得和諧，其實(shí)反而丟掉了民族的生命力。
是的，生活因差異而多姿，生活因和諧而精彩，生活正是因?yàn)橛辛四阄宜暮椭C相處才五光十色。我相信，差異之中必能找到和諧之路！
和諧的作文 篇3
每一個(gè)城市都有自己的符號(hào)，歷史的符號(hào)、現(xiàn)在的符號(hào)以及未來的符號(hào)，亦如人的名片。北京更因?yàn)闅v史和現(xiàn)實(shí)的原因比其它城市有更多的符號(hào)。但北京具象的符號(hào)實(shí)在太多，人們想當(dāng)然地會(huì)懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻，以為在威嚴(yán)的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號(hào)。
愣神三分鐘后，就會(huì)一頭扎進(jìn)滾滾的人流車流，沒買房子的為房煩，有房子的.為房貸煩，沒錢的為錢愁，有錢的為情愁。沒有一個(gè)人不說不忙，沒有一個(gè)人說北京不忙，但又不承認(rèn)“忙”既是北京的符號(hào)又是自己的符號(hào)。
曾經(jīng)的符號(hào)已經(jīng)追隨歷史慢慢地被湮沒，新的符號(hào)值得暢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來，而現(xiàn)在的符號(hào)又能以用一個(gè)統(tǒng)一的符號(hào)來表達(dá)，呈現(xiàn)在我們面前的是轟鳴的現(xiàn)代化進(jìn)程下巨大的社會(huì)人事變遷，我們沿著貌似理性的慣性思維適應(yīng)著這種變遷，無所適用的又多了一個(gè)符號(hào)盲，這座城市人有時(shí)候也會(huì)再多一個(gè)這樣的符號(hào)。北京已經(jīng)不屬于它自己了，它更像是被微縮化的中國(guó)。從一定意義上說，北京的符號(hào)就是中國(guó)的符號(hào)，北京的表情就是中國(guó)的表情。
在北京海淀有一個(gè)寸土寸金的中關(guān)村，密集的人流、資金流、物流、信息流在這里縱橫穿梭，它代表日新月異常變常新的北京，代表不斷向經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化行進(jìn)的中國(guó);在北京豐臺(tái)有一個(gè)上訪者聚集地的東莊，人們吃的穿的用的比職業(yè)乞丐要差得多，由于種種原因懷著信念來京城討shuo法，它代表著北京一個(gè)容易被忽略的角落，它見證著在法治現(xiàn)代化進(jìn)程中艱行的中國(guó)。反差之強(qiáng)烈，內(nèi)心之震撼，已經(jīng)不止一次讓我流淚，不管在北京，還是在更廣闊的中國(guó)，每天都在變化有著多種表情，凝聚了無數(shù)人的愛與恨、夢(mèng)與悔。
我生活的北京，我深愛的中國(guó)，什么符號(hào)似乎沒有什么意義，或者它的意義就是符號(hào)的意義，希望生活在華夏大地的每一個(gè)人活得自足、有尊嚴(yán)，個(gè)人的符號(hào)如此，北京和中國(guó)的符號(hào)，未來的真正的符號(hào)和諧，才真正值得向往和追求。
和諧的作文 篇4
風(fēng)，起于青萍之末，游離于天地之間，灑脫不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，于是它氣急敗壞地對(duì)大巖石又沖又撞，累得筋疲力盡。“風(fēng)，為什么你那么自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問。風(fēng)說：“因?yàn)槲叶煤椭C，與天地萬物相容。”
是的，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物，讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會(huì)讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風(fēng)，如風(fēng)般溫潤(rùn)，如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國(guó)，那是怎樣的繁華昌盛，讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以，他們大肆破壞環(huán)境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了，樓蘭古城不見了，曾經(jīng)，也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢？和諧之風(fēng)來過，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時(shí)，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動(dòng)物，終于，小小的果子貍帶來了SARS，讓全國(guó)震驚。終于，我們頓悟，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田，我們種草植樹，我們保護(hù)動(dòng)物，我們尊重生命。值得慶幸的`是，我們勝利了，和諧之風(fēng)已歸來。現(xiàn)在，天更藍(lán)了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風(fēng)，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng)，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。
和諧如風(fēng)，它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原，于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒，和諧營(yíng)造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng)，它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū)，于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教，和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng)，它吹過閉塞落后的西藏，于是有了青藏鐵路通車，全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng)，它無處不在，生生不息。請(qǐng)讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍，愛撫我們，溫暖我們，因?yàn)椋椭C將如風(fēng)般吹開我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來！（謝婷）
老師點(diǎn)評(píng)：寓言式的開頭巧妙地引出“和諧”這一話題，緊接著又自然地闡明了“和諧”的真諦：與天地萬物相容，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物。思維周密且具有深度。“讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會(huì)讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風(fēng)，如風(fēng)般溫潤(rùn)，如風(fēng)般美麗。”以整句形象地闡明了和諧的作用，點(diǎn)明標(biāo)題。內(nèi)容方面，作者從古到今、一正一反、有點(diǎn)有面的舉例互為補(bǔ)充，有力地證明了和諧的重要性。語言上作者有意追求長(zhǎng)短整散句的結(jié)合，“天更藍(lán)了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風(fēng)，讓人感到生活更美了。”“感受和諧之風(fēng)，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。”這些句子節(jié)奏明快又富于變化，即使是議論文，也讓人感到語言的優(yōu)美。
和諧的作文 篇5
有一種心態(tài)叫和諧，有一種生活叫和諧，有一個(gè)世界叫和諧，她能激發(fā)我們自信和無窮力量。和諧是我們想要的，讓家庭和諧，使世界和諧。
我看到了一種和諧：11月30日那天，有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子，自己奮不顧身地跳下水去，這一跳，結(jié)束了他的一生，弱女子得救了，孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。事后，金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款，總金額八十多萬。為他女兒準(zhǔn)備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊!
和諧社會(huì)需要“關(guān)愛幫助”，如20xx年的5月12日的大地震中，多少人向地震中的災(zāi)民伸出援助之手。而地震中，被壓在廢墟中的災(zāi)民，用一顆的關(guān)愛的心去對(duì)待。當(dāng)電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來，還有一位婦女在地震時(shí)，因?yàn)闆]及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了，她用自己瘦弱的身軀擋著大石板，一邊抱著剛出生的'孩子，一邊拿著手機(jī)打著字，就這樣支撐了一天一夜，等到救護(hù)人員來時(shí)孩子活著婦女卻死了，救護(hù)人員打開手機(jī)，上面寫著一段話，救護(hù)人員看了之后紛紛落下眼淚，他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開了捐錢的活動(dòng)，同學(xué)們有錢的捐錢，有力的出力每一個(gè)人都焦急萬分，都希望立刻能獻(xiàn)出一份愛心。此時(shí)此刻我想到了，正因?yàn)榫茸o(hù)人員的關(guān)愛，正因?yàn)榫茸o(hù)人員在災(zāi)民的心里埋下了一顆的關(guān)愛種子，使它茁壯成長(zhǎng)。所以，人與間要互相關(guān)愛，互相幫助。這就是和諧社會(huì)的“關(guān)愛幫助”。
“和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她。可是，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
和諧的作文 篇6
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂曲，叫做和諧；七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫卷，叫做和諧；人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛、禮讓、寬容，也叫和諧。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說得好：“鄰里睦，勝金錢；萬民和，齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過這樣一件鄰里之間的事情，讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦，萬民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，爸爸出差了，只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作，而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒，一陣嘩嘩的流水聲傳了出來，我循著水聲來到洗手間，低頭一看我驚叫了起來，地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽，媽媽跑過來看到此景也開始著急起來。于是，她慌忙地去關(guān)總開關(guān)，可是怎么也關(guān)不住，我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著，嘩嘩的水聲盡情的肆虐著，像是在嘲笑著我倆的無能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活，我便想到了去尋找外援。于是，我連忙跑出了家門，敲打著旁邊鄰居的`房門。鄰居家的叔叔阿姨打開門，我趕緊長(zhǎng)話短說的把事情講了一下，把叔叔請(qǐng)過來幫忙。他看了看情況，也試著去關(guān)閉閥門，可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門有些銹跡就是擰不動(dòng)，他又跑回自家找來了工具，費(fèi)了九牛二虎的力氣，終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門制住了。然后他開始檢查漏水的地方，換著水管。這時(shí)，第二大軍也開始行動(dòng)了，媽媽和阿姨拿著掏水的工具開始清理著地上的積水，我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了，洗手間里又恢復(fù)了平靜。
從那次以后，我們倆家就像一個(gè)大家庭，我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來我家坐坐，有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人，大家都相處得十分和諧。
我覺得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解，少了一些指責(zé)與誤會(huì)；多了一些關(guān)愛和溫暖，少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞；多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩，讓社會(huì)可以更加美好！
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