【必備】善良的作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的善良的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
善良的作文600字 篇1
時(shí)間讓回憶變得很美麗，讓現(xiàn)實(shí)變得總是很殘缺。不高興時(shí)，想起的總是以前的美好、現(xiàn)在的不好，然而這對(duì)比并沒(méi)有產(chǎn)生我們期望的美麗，反而讓人滋生出莫名的哀愁。這或許是我想的太多?或許是世界變化太快?又或許自己并不是一個(gè)滿(mǎn)足的人?
你腦子有問(wèn)題是某人的評(píng)語(yǔ)，相信生活中的你并不陌生這句話，它常常從我們所熟悉的某個(gè)人的口中脫口而出。一切都是在變，其中有你有我，這變化從我們的周?chē)鷿u漸浸入我們的身體。自己不滿(mǎn)足，總希望對(duì)自己好的人再對(duì)自己好一些，然而期望越高失望越高，冷不丁的'會(huì)冒出這樣一句話“得不償失”，一會(huì)兒好，一會(huì)兒不好的。說(shuō)我們有毛病的人，不理解我們?cè)谄诖裁?他(她)也不知道世界的變化是為了襯托哪種不變;更不理解我們多變與不變之間的天平是什么做就的。
今天看了王蒙的《善良》，卻讓自己有了揪心的感覺(jué)。在看看現(xiàn)在還有多少人去懂得?在他們的眼里這個(gè)世界已全然是弱肉強(qiáng)食的空間，至于善良似乎離他們太遙遠(yuǎn)了。“如果要生存就應(yīng)當(dāng)比別人更邪惡”“拒絕善良，也不向往善良””為了金錢(qián)善良是可以出賣(mài)的”為什么他們不想著自己要比別人更有能耐去變得強(qiáng)大呢?他們說(shuō)我也應(yīng)當(dāng)變得邪惡，那樣他們或許會(huì)更聽(tīng)話些。為什么你們要懼怕的是邪惡而不愿意和平的與善良同行?氣氛變得緊張難道是你們想要的嗎?我承認(rèn)這世界很復(fù)雜，邪惡更是無(wú)處不在，不過(guò)這點(diǎn)理解多半是聽(tīng)人說(shuō)的，一路走來(lái)，覺(jué)得身邊的人多是懷著善意與我相處的，或許是我經(jīng)世事不多，沒(méi)有他們看到的多……
善良的作文600字 篇2
僅僅剛進(jìn)初冬，天氣就驟降，可天上的冬陽(yáng)，暖暖的，曬得讓人感覺(jué)十分精神。
那時(shí)是個(gè)早晨，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)寒冷的冬天里，只剩下讓人刺骨的寒冷。寒冷夾雜著冰冷，和著風(fēng)，不斷地掠奪著我身體里僅存的溫暖。身體力的每一個(gè)縫隙都鉆進(jìn)了寒冷。這暖和的冬陽(yáng)好像一盞燈泡，只發(fā)光，不發(fā)熱，真是冷得徹骨的寒冬。
冒著寒冷，我走在上學(xué)路上，在拐角處那里有熱騰騰的包子店，店門(mén)口總是繚繞著蒸汽，有如處在仙境一般。在這寒冷的冬天，這些熱騰騰的包子確實(shí)很誘人，買(mǎi)了包子，熱呼呼的捧在手里怪暖和的，站在這里，透過(guò)蒸汽，我才發(fā)現(xiàn)，有一位老婦人在推車(chē)，慢慢的，好像力不從心似的。是啊，這坡挺陡峭，那老婦人只是緩慢前行，一點(diǎn)一點(diǎn)地前行，雖然知道她可以一個(gè)人到達(dá)頂端那里，可是當(dāng)她上去了的時(shí)候，我還是覺(jué)得她會(huì)很累很累。
于是我把包子往口里一塞，咬住；離開(kāi)這溫暖的包子，將手搭在冰冷的鐵架上，用力向上開(kāi)始推。老婦人忽然覺(jué)得有點(diǎn)輕松了續(xù)寫(xiě)，于是她回了個(gè)頭，發(fā)現(xiàn)我在幫忙，對(duì)我微了個(gè)笑。忽然覺(jué)得這樣的寒冬里，忽然就增添了一股陽(yáng)光，直入心扉的那種陽(yáng)光。其實(shí)推車(chē)時(shí)，是十分的不容易的，在寒風(fēng)中凍僵的`手去觸摸這寒冷的鐵架，手上的肉和徹骨的寒冷的鐵架，相互摩擦，撕扯，就好像把肉撕掉的那樣的感覺(jué)。但是在這暖陽(yáng)下，去很快樂(lè)。
車(chē)子走得快了許多，夫人在一路上對(duì)我寒暄了一下，我就告別了她，又走上了上學(xué)的路上。忽然間在這個(gè)少得可憐的陽(yáng)光下，忽然就感覺(jué)到別樣的溫暖。
在這個(gè)寒冷的冬天里，只要我們迎接每個(gè)暖陽(yáng)，在他的照耀之下，一切都會(huì)那樣美好。
善良的作文600字 篇3
石頭包裹著水晶，透過(guò)堅(jiān)硬的外殼散發(fā)的光芒，不可阻擋。——題記
她是一名援x教師，三年前來(lái)到這美麗的地方開(kāi)始她的全新生活。但新辭不了舊，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K青色的胎記，她的故事也由此開(kāi)始。
和她同來(lái)的老師有三位，每個(gè)人都受到西藏x民熱情的歡迎，唯獨(dú)她沒(méi)有。因?yàn)樗奶貏e。學(xué)校里，簡(jiǎn)陋的環(huán)境沒(méi)有使她退縮，艱苦的條件沒(méi)有打到她的信念，可真正使她受到打擊的是她的缺陷。
第一堂課，她準(zhǔn)備了好久，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走入教室，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō)：“快看，她好丑，她的臉好丑。”所有的學(xué)生一起看著她的臉，“真的很丑，丑八怪。”她哭了，轉(zhuǎn)身沖出了教室。因?yàn)槟菈K胎記，在藏民中她沒(méi)有留下好印象;在課堂上，又因?yàn)槟菈K胎記，被所有學(xué)生說(shuō)“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不知道自己能不能在這里生活下去。
“當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時(shí)，就拿出別人沒(méi)有的東西，屬于你的。”她想起了臨行前母親的一番話。“我雖然丑，但我要做最美的援x教師!”對(duì)著白雪皚皚的高原，她喊出自己的誓言。
她不理會(huì)別人的冷嘲熱諷，幫藏民打水，干活，用誠(chéng)摯的微笑對(duì)待每一個(gè)人。課堂上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課，盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”，可她再?zèng)]哭過(guò)、氣過(guò)，而是更認(rèn)真、更細(xì)心地教每一個(gè)學(xué)生，更熱心、更寬容地對(duì)待每一位藏民，她用她的`善良烘烤每一顆心。
漸漸地，沒(méi)有人再說(shuō)她丑，她的執(zhí)著的善良打動(dòng)了所有人，人們親切地稱(chēng)她為“青蝶老師”。因?yàn)樗那嗌ビ浽诓孛裱壑谢没闪艘恢坏p舞。
再次登上那座高原，她笑了，笑得那么燦爛，像那一縷溫暖的陽(yáng)光映照整個(gè)雪域高原。
每個(gè)人就像一個(gè)蘋(píng)果，在降生之前先讓上帝嘗一口，那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋(píng)果，所以才忍不住多咬了一口，為了彌補(bǔ)，上帝就給了他一雙天使之翼，而那雙天使之翼將帶給他無(wú)盡的魅力，那便是善良的魅力!
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