關(guān)于給老師的一封信的作文
導(dǎo)語：您像是一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。 您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。以下是小編為大家精心整理的關(guān)于給老師的一封信的作文，歡迎大家閱讀參考!
關(guān)于給老師的一封信的作文(一)
親愛的肖老師：
您好!這是我步入高中校園給您的第一封信!
俗話說，光陰似箭。果不其然，以往的三年時光，沒想到三年的時光轉(zhuǎn)眼而過。分別到現(xiàn)在，我心中仍存在濃濃 的不舍。
在初中的三年，您代我們的數(shù)學(xué)課，雖然不是我的班主任，但是您卻給予我更多濃濃的關(guān)愛。而我們在初中時代所發(fā)生的事，像火石般，擦出了種種火花，讓我回味無窮。
第一次與您見面，您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師，上課時總是面帶笑容，給了我們一種親切，可以很快的融入課堂中。我呢，對于數(shù)學(xué)也是十分喜愛，日后，愛向您問問題的我很快便與您相識，成為了“好朋友”。
老師，那些年我們之間發(fā)生的趣事，您還記得么?記得很多時候，您正在課上津津有味的講解習(xí)題，講臺下的我卻想到另外一種解法，似乎也有些正確。我便打斷了您的思路，直接站了起來，言道：“老師我覺得您的方法不對，因該是…”，然后便開始說著自己的方法和見解。然后便開始了“師生大戰(zhàn)”，您與我，激烈的爭辯著，但結(jié)果大多是以我
的失敗告終。
爭辯最深的那次，就是學(xué)“反論證”一課時，您給我們舉了一個例子——“假如有兩條平行線相交于一點，看其是否成立。”而且畫出了相應(yīng)的圖。按慣例，我自然要反駁一下了!我說：“這個不對啊!平行線怎么會有交點 ?”您說：“不是說了假設(shè)么?”“假設(shè)也不對啊，再看你那圖，那根本就不是平行線!”“我說了是假設(shè)，假設(shè)不行么?”“可是假設(shè)不出來啊，怎么假設(shè)啊?”“……”我執(zhí)著的反駁著。最后把您氣的直拍講臺，但是臉上仍有笑容，那叫個無奈啊!最后，您氣呼呼地說：“行，您說啥就是啥吧!”呵呵，我算是最讓您無語的學(xué)生吧!
那次是九年級的夜自習(xí)，下午放學(xué)， 同學(xué)一行人一起去吃飯，后因在路上玩耽誤了時間，回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們，然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運動”(扎馬步)。剛過一刻鐘，您就來到辦公室，看見我們?nèi)绱撕苁求@訝。詢問了情況后，您便向王老師幫我們求情，讓原諒我們這一次，又以上課為由 ，把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦!嘿嘿，您真是我們的`好朋友!
“小博士，小先生，小夫子”都是您這三年給我昵稱哦!我會牢牢記住的。
呵呵!我們間的趣事可真是言不完，道不盡啊!分別了卻充滿不舍，但是天下沒有不散的宴席。您永遠是我心中最好的數(shù)學(xué)老師，。雖然我是男生，但實話說，現(xiàn)在真的很想您!
您的學(xué)生：欽龍
關(guān)于給老師的一封信的作文(二)
親愛的韓老師：
您好!再過幾天就是感恩節(jié)了!我向您說一聲節(jié)日快樂!
記得三年前，我還是一個什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會寫作，學(xué)會了無數(shù)個漢字，懂得了是非。
三年前，我還十分怕您，遲到的時候，您在教室前面我走后門，您在教室后面我就走前門，就是這樣，我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時候，我沒有膽子發(fā)言。不過，現(xiàn)在我好多了，希望您多多指教。
三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。慢慢地，您開始經(jīng)常表揚我，我漸漸喜歡上了您，不善于用語言表達的'我，開始給您寫起了紙條。后來，您教會了我字母，我學(xué)會了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。再后來，我們成了朋友。這是一個多大的轉(zhuǎn)變啊!
老師，我現(xiàn)在9歲了!我一點一滴的進步，都有您辛勤的汗水陪伴，我一定要用好的成績來報答您!
祝您：
身體健康 工作順利 越來越年輕
你的學(xué)生
關(guān)于給老師的一封信的作文(三)
親愛的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺得自己是一個幸運兒，是命運的寵兒，能遇見您這么好的老師，由您來教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來培育;如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥，您就是遼闊的藍天，我總是在您的臂彎下長大。
其次，我想跟您說的是學(xué)習(xí)，沒有您，我就沒有那么好的成績，就不能快樂幸福地學(xué)習(xí)，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說一聲：“老師，謝謝您!老師，您辛苦了!”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長得變樣容貌不在依舊，難以被您認出來了，但是，我會永遠記住您，您是我的又一個啟蒙老師，是您讓我更加愛上了學(xué)習(xí)，我有一個對我很好的老師，沒有您，就沒有美好的未來!
老師，您放心，我一定不會辜負您對我的.期望，就算再過幾年您真的不知道我是誰，但在我的心里，一定會記著您，想著您。
最后，感謝您這學(xué)期對我的關(guān)懷，我一定不會忘記您的，謝謝您!
敬祝
身體健康
小學(xué)生 馬敏捷
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