關(guān)于活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天晚上，我和奶奶一起做了一個(gè)有趣的智力接球棒。
我準(zhǔn)備了四只塑料杯子，幾張彩色卡紙，一張喜洋洋與灰太狼紙，一段毛線和一只乒乒球。
首先我把兩個(gè)塑料杯的底部固定在一起。再把另外兩個(gè)塑料杯的底部剪出一個(gè)十字架，把它粘在固定杯子的兩側(cè)。接著把五顏六色的彩色卡紙粘在每個(gè)杯子的外面。再用一根根的彩條粘在杯子的.邊。然后再粘上喜洋洋和灰太狼的圖案。最后把毛線的一頭粘在乒乓球上，另一頭粘在十字架的中央。這樣我的智力接球棒被窩打扮得五光十色，美麗極了。
活動(dòng)的作文 篇2
今天，李老師帶著我們打算進(jìn)行一場(chǎng)“剝花生”比賽，不知為什么，十個(gè)人只有一個(gè)人帶了，我們的比賽就進(jìn)行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話”了。
大家在第一排站成了“一”字形。沒(méi)有按照什么順序，都是隨便站的。有的人很緊張，好像全身發(fā)抖；有的.人會(huì)玩?zhèn)髟�，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師說(shuō)規(guī)則，好像是士兵在等待出發(fā)的號(hào)聲；還有的人莫名其妙，好像不會(huì)玩?zhèn)髟�。開(kāi)始玩了，我們一個(gè)挨著一個(gè)地說(shuō)，不明白得也沒(méi)有問(wèn)。李老師開(kāi)始說(shuō)最后一句了，是從男生開(kāi)始的，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)范紫璇說(shuō)：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時(shí)，她卻沒(méi)有聽(tīng)清楚，在她疑惑不解的時(shí)候，老師讓她說(shuō)出來(lái)，她大聲地說(shuō)：“警察多事呀！”她剛說(shuō)完，立刻哄堂大笑，她也不知怎么回事，也跟著我們笑。
我不管是誰(shuí)傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點(diǎn)，讓我聽(tīng)清楚。
我明白了一個(gè)道理：不管你的身份，不管在干什么，都要認(rèn)真、聚精會(huì)神呀!
活動(dòng)的作文 篇3
10月30日我校正式落成，學(xué)校舉辦了隆重的落成慶典，我真是欣喜若狂，走在回校的路上，在彩旗的輝映下，我感覺(jué)陽(yáng)光格外明媚，天空也格外的湛藍(lán)。學(xué)校在鮮花與紅地毯的裝扮下，增添了幾分鮮麗。
在緊張的等待中，我們的慶典活動(dòng)終于開(kāi)始了。當(dāng)主持人宣告“朗晴小學(xué)落成典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著主持人向我們一一介紹了出席這次落成典禮領(lǐng)導(dǎo)嘉賓作。孫校長(zhǎng)、李磊堅(jiān)叔叔、程向紅阿姨、丘樹宏?duì)敔敺謩e發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)我們朗晴小學(xué)的美好明天寄予厚望。
令我難忘的.慶典揭幕儀式終于開(kāi)始了。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)叔叔、阿姨在孫校長(zhǎng)的陪同下移步到揭幕會(huì)場(chǎng)時(shí)，熱烈的掌聲隨著隱約響起，隨著“五、四、三、二、一”的倒數(shù)聲，幕布揭開(kāi)，與天空同色的“東區(qū)朗晴小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃著微光。頓時(shí)，禮炮轟鳴，師生齊聲歡呼，彩色的氣球漫天飛舞，朗晴小學(xué)沸騰起來(lái)了！
慶典結(jié)束后，我的心情還是久久不能平靜下來(lái)。我想，我們這些外地生全靠中山市政府才有書讀，并且還可以在環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的朗晴小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，真是謝謝中山市政府，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有科學(xué)腦、朗晴心、民族魂、世界眼的現(xiàn)代化學(xué)生，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。
活動(dòng)的作文 篇4
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動(dòng)了！
下午，徐老師一說(shuō)可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂(lè)，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰(shuí)也比不過(guò)六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽(tīng)起來(lái)也很好玩，要知道，捉的.可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來(lái)到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長(zhǎng)龍似的，我等了望好一會(huì)兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開(kāi)始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽(tīng)使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
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