20年后回母校作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的20年后回母校作文，希望對大家有所幫助。
20年后回母校作文1
20年以后，我已獲得了醫(yī)學博士學位，在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟中心小學的邀請，回到家鄉(xiāng)為學弟學妹們講一堂月球生活課。
回到母校，只見五星紅旗高高飄揚，空氣中飄著淡淡的桂花香，校門口巨大的電子屏幕上寫著：祝祖國母親生日快樂！噢，原來明天就是國慶節(jié)了！
“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟慶祝國慶八十五周年的重要活動之一！”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學霸——馮奕程。
國慶活動？老同學的話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊課。
“嘿，馮馮，你還記得嗎？國慶六十五周年的時候，咱們班舉行了一場班隊課，你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新。”
“哈哈，你還記著呢！”
“你當時講得太精彩了，把一個愛憎分明、機智勇敢的英雄任務(wù)刻畫得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像！”
“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著亮光，興奮地說，“正是有了千千萬萬個李云龍，我們祖國才能獨立富強！”
我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場班隊課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里：蔡一林的`朗誦、徐志聰?shù)某琛⒉苤巧畹闹v述、班主任胡老師的總結(jié)發(fā)言……一場短短的班隊課在我們幼小的心靈中播撒了一個愿望：我們的祖國是多么偉大！我們要好好學本領(lǐng)，長大以后報效祖國，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣。
我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動地說：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛科學、報效祖國的信念，就像二十年前我們班那場班隊課一樣，一直激勵著我們。”
20年后回母校作文2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗小學。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪里，只要對著感應(yīng)裝置喊一聲它就會帶你去哪里。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實了我的`身份后帶我走進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發(fā)光，充當路燈。給同學們營造了一個舒適優(yōu)美的學習環(huán)境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習過的四（2）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見了，取而代之的是一個大屏幕。原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書，里面下載著語文、數(shù)學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異啊！我們要學習更多的知識，為建設(shè)祖國更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文3
摯愛的母校：
我是您培育的千萬學生中的微不足道的一個，今年六年級，即將與您分離，心中不由傷感。而在此，我想用文字來感謝您對我的關(guān)懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對您的愛與感激，又豈是這一聲“謝謝”所能表達盡的？
邁入校門的第一天，我沒和其他新生一樣啼哭，因為我覺得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛上了這里的.一切，再也無法割舍。在假期的時候，我會渴望再回到你的身邊，再吮吸一次書本的油墨香，再升一次五星紅旗。嗯，我愛上了您，這個神圣的地方，這里滿載了我童年的回憶，我真的無法想象，離開了您，我會變成什么樣子……
“藍天奉獻給白云，長路奉獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。”這正是我的心聲。您育人萬千，是個桃李飄香的圣地，像一縷陽光，溫暖了每個人的心房，照亮每個人前行的道路，我永生都不會忘記您。因為我在您這里第一次感受到了學習的樂趣，是您讓我這個不諳世事的小女孩逐漸成熟。您是我的啟蒙教育，我無法用辭藻來贊美您，但是您一直都是我心中最親愛的校園，無法替代。就算我離開您，我也不會忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請允許我深情地告白：“我愛您！”
親愛的母校，我即將離開您，我是那么的不舍，待到我學成歸來之時，再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮，明日希望您以我為榮！
最后，祝愿您積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！
20年后回母校作文4
一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！
剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現(xiàn)在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什么重大活動或盛大節(jié)日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認可。現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。
走上教室，我被眼前的`一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場，數(shù)不勝數(shù)的運動器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應(yīng)有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心里，以此來表達我對母校的熱愛。
20年后回母校作文5
我們在車站焦急地等待著，卻遲遲不見小麗的身影。今天，我們幾個老同學約好了，一起回母校看看。
“佳欣，你們來了！”一轉(zhuǎn)身，就看到了一個熟悉的身影，正是我們的老同學小麗。你可別小瞧了她，她現(xiàn)在可是我們母校——————蘇州外國語學校的特級教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西，小麗只是神秘的一笑，與我們一同走向?qū)W校。
剛到大門，我們就紛紛贊嘆起來。原來，學校的北門采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門，平時，它是彩色的，一旦有學生，老師，家長觸碰，穿過這些光束，它會立馬變成綠色，同時打出“歡迎”的字幕。當有一些非法人士想闖入時，它會變成紅色，還會啟動校內(nèi)一級警戒，調(diào)來戰(zhàn)斗機器人……
“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道。“是啊，可是為什么沒有果皮箱呢？”我問道，小麗又是一笑：“現(xiàn)在，這些樹的'根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹根扔去，它們會自動分類，并把它們傳送到該去的地方。
不知不覺，我們來到了教學樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經(jīng)待過的教室。就這樣，我們一伙人在小麗的帶領(lǐng)下參觀了教室，走廊……
“小麗，學生都在哪兒啊？”小斯發(fā)出疑問。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺，一群孩子正在上面天真的玩耍，正當我們看的出神的時候，機器人教師安娜來了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機器人呢！
離別的時候早已到來，我們一起抱了一抱，離開了母校。回家的路上，我在不停地暇想；20年后，哦不，10年后，母校會不會又變了個樣子呢？
20年后回母校作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)32歲了，我有了自己的事業(yè)，自己的家庭……
今天，我再一次回到了我的母校—翠苑二小，來開同學會。走到校門口的時候，映入我眼簾的是那嶄新的教學樓，它還是那么的美！那么熟悉！這里就是我的童年，我又回到了童年。
我走到教室里，啊，同學們都來了！我跑過去，加入了聊天隊伍。我問耿琳琳：“這幾年，你干了些什么？”耿琳琳笑著回到：“我在初中當老師，累死我了，那些學生就像以前的我們那么不聽話。”說完，大家都笑了起來。這時，田奕菲站了起來，我拍拍她的肩，邊笑邊說：“你怎么還是這么胖？不過皮膚是稍微白了點兒！”田奕菲害羞地說“啊呀！吃飽了才有力氣減肥嘛！”說完，她問我：“這幾年，你混得肯定很好。”我謙虛地笑了笑回答：“哪有！我就是開了幾家琴行而已，平常么上上課，去培訓培訓，也賺不了那么多錢。”“哪里，聽說你都有好幾套房子了呢！”我笑了笑，“你先別夸我，你那名聲，我可知道，報紙上都有哩！遠近聞名的大律師！”正聊著，歐陽穿著筆挺筆挺的西裝走過來，我說：“歐陽，不錯嘛，都當上歐陽集團的`董事長了！”歐陽驚訝地說：“你怎么知道？”“哈哈，新聞頭條就是你，說是最年輕的董事長！還老是幫助貧困地區(qū)的人！”歐陽說：“我們本就應(yīng)該幫助他們！”突然，音樂響起來，一個亭亭玉立的美女走進來，哇！原來是須老師，皮膚怎么那么好！“真讓人羨慕！”田奕菲說道，同學們異口同聲說到“須老師！”說完，便爭先恐后地去抱她，須老師一臉幸福的表情……
同學會結(jié)束了，我和同學們結(jié)伴走出了校園，在校門口，我回頭留戀地望著教學樓，啊！我親愛的母校！
20年后回母校作文7
時光匆匆，一眨眼我就30歲了
三年前，我和小學同學王梓涵在北大畢業(yè)了，已在北京開了一個公司，現(xiàn)在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來往。
有一次，去巡視公司時，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導，一時感慨萬千。
我馬上從古老的微信中找小學同學群，啊，上一次聊天已經(jīng)是20xx年了。現(xiàn)在都20xx年了，真是時間不等人啊！我發(fā)了一條約明天去母校的消息，過了一會兒，四十個同學都同意了。腦海里想到明天就要見20年不見得同學，我心里激動萬分，
第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個個綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點驚訝，不過這么久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。
走進學校，我定睛一看，現(xiàn)在變成了機器人！我們進來還要通過機器人對著我們掃描，識別我們是20年前20xx屆的學生才放行！
走進教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的是學生的`桌子，它可以調(diào)整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節(jié)課做什么準備之類的。
經(jīng)過操場，我們發(fā)現(xiàn)操場的升旗桿變成電動的，音樂已經(jīng)是奏唱式，飯?zhí)靡沧兂勺灾健５秋埐说奈兜绤s還保留著20xx年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！
莞城英文實驗學校————我愛你。
20年后回母校作文8
時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已從小時候懵懂不知事的女孩成長為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家，也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。
在這么多年的漫長歲月中，我歷經(jīng)了很多，卻怎么也找不回來小學時代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母校——羊山外國語小學。快樂的片段在我腦海里一一播放，我又想到了我昔日的校友。
我從一個有些破舊的箱子里翻出一本紙頁泛黃的同學錄，給我之前的好閨蜜、好同學們打電話，邀請她們跟我一同前往母校去看看。
到了當初學習的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見，學校的學生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我仿佛能看見我當初展現(xiàn)的開心的笑臉。現(xiàn)在科技發(fā)達了，老師們不用再黑板上費力的寫字了，學生們玩耍的時候也不用再擔心安全了。
我們在學校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當初年輕過依稀痕跡。
看到這里，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的'安慰我們，像對待自己的孩子們一般。到底是從什么時候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？
走時，我們又看了一眼母校，在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！
那所小小的學校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！
我愛你，母校！
20年后回母校作文9
二十年后，我已經(jīng)在一家公司當了總經(jīng)理。在我下班時無意之間經(jīng)過 了一所學校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧！明天就去母校看看。”我自言自語地說。
來到了母校——xx外國語實驗學校。我遠遠望去，門口已經(jīng)沒有了自動門和警衛(wèi)亭，取而代之的是兩個機器人警衛(wèi)。“站住，你是什么人？”我剛跨進大門，其中一個機機器人警衛(wèi)攔住我說。我趕忙辯解：“我是2x班20號的`學生學生，xx。”機器人紅光一掃，我的身份就出現(xiàn)在了機器人的“肚子”上。
我進入學校后四處張望。教學樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護衛(wèi)”在教學樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓，進入教室。后面的書架和黑板不見了，只有一塊大屏幕，里面儲存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學生和老師隨時觀賞。我環(huán)顧四周，咦？飲水機哪兒去了？忽然，在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的供水系統(tǒng)。
我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經(jīng)長出了繭……可她的聲音依舊那么動人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問。“好啊！看著你長大成人了，我也很開心啊！”我們就好像有千言萬語一樣說不完。
最后，我懷著依依不舍的心情離開了母校。
20年后回母校作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時的我已經(jīng)成了一個中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能么樣了？在好奇心的驅(qū)使下，我決定回到母校看一下。
我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現(xiàn)在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。
接著我們走進教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的.微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什么改作業(yè)這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機里，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎么沒有運動場呢？李锍軒告訴我：運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
啊！學校的變化可真大呀！
20年后回母校作文11
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。
來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎么跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的'操場成了同學們的游樂場所，母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn)，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現(xiàn)代化，同學們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設(shè)施完備，這優(yōu)越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！
20年后回母校作文12
一轉(zhuǎn)眼，這么快就已經(jīng)過了二十年。我真懷念小學那段時光，多么快樂啊！可惜時光不能重來。有了，回去看一下吧，不知學校有沒有變化？老師還認得我嗎？
今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語花香，秋高氣爽，那么親切！那就是我人生的第二個家呀！一踏進校門，我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學生，我不禁感嘆：這些都是祖國的花朵！
一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰呀？”“怎么沒見過她？”沒關(guān)系，有這些疑問很正常！現(xiàn)在，他們的校服十分人性化，可以自己調(diào)節(jié)長短，肥瘦，我小時候可不是這樣。看到這些，我又開始回憶起往事……
在路上我還遇到了校長，校長沒變，她還是那么地慈祥，可親，但她在我們面前時總要裝作嚴肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室十分干凈，還新添了一部全自動電腦，一部冷暖空調(diào)，我們以前可沒這么好的待遇呀！對了，還有飯?zhí)茫執(zhí)酶淖兞瞬簧伲兊檬制粒芤恢林芪宓娘埐艘沧兊酶S盛了！
當我走上山頂操場，發(fā)現(xiàn)操場上的建筑十分新，比以前還多了一個羽毛球場！這一代學生可真幸福啊！如果我還在學校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場玩時，別提有多快樂了！可是現(xiàn)在……沒事，人總是要長大的.。
回學校還有一件最重要的事情——找老師。可惜辦公室的位置變了，老師換了，已經(jīng)找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……
這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學生，可惜時光不能重來啊！
20年后回母校作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母校——外國語學校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍，蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪里，只要對著感應(yīng)裝置喊一聲，它就會帶你去哪里。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實了我的身份后帶我進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發(fā)光，充當路燈，給同學們營造一個舒適優(yōu)美的學習環(huán)境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習的'四（3）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見了，取而代之的是一個大屏幕，原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學生們上課就行了，老師們再也不用像以前一樣滿手粉筆灰了。學生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁地來上課，只需一本輕巧的電子書，里面裝載著語文、數(shù)學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異，我們要學習更多的知識，為建設(shè)祖國更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文14
二零二八年，一個身影跨進了長壽橋小學的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學樓聳立在我的眼前。學校的一切都變了，操場有了正正規(guī)規(guī)的三個籃球場，圍繞操場的跑道隨著擴大后的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以并排開進校門，停在那兒。當時正是午間，文靜點的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳，一點沒變。這時，我想到了我上學時聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的'紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時總會在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴嚴實實，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當時，我開心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學，童年時的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年后的二零四八年，我的母校一定會變得更加美麗！
20年后回母校作文15
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經(jīng)過幾個小時的奔波，我望著窗外，一個個別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見，沒想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書聲仍是那么悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的'。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。
“叮叮當，叮叮當……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學們爭先恐后的從教室里跑出來的場景又呈現(xiàn)在我面前，下課了，同學們?nèi)宄扇旱姆植荚谛@里。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強的爬著，校園一角的那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭艷芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
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